Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Новости библиотеки диссертаций

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 3.500 RSS
←   Июль 2010   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.disser.h10.ru
Открыта: 03-05-2003

Автор
Ринат

Статистика

3.500 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Новости библиотеки диссертаций


Новости библиотеки ДИССЕРТАЦИЙ

Анонс новых диссертаций и авторефератов по экономическим наукам, добавленных в "Библиотеку диссертаций".
Биология
Ветеринария
Геология
Искусствоведение
История
Культурология
Медицина
Педагогика
Политика
Психология
Сельхоз
Социология
Техника
Физ-мат
Филология
Философия
Химия
Экономика
Юриспруденция
Введите слово для поиска

Здравствуйте уважаемые подписчики!

Сегодня в рассылке:
I. Анонсы новых поступлений в "Библиотеку диссертаций"
II. Научные конференции.

I. Анонсы новых поступлений в "Библиотеку диссертаций"

1. Богданович Наталья Викторовна. Субъект как категория отечественной психологии.
Специальность 19.00.01 – Общая психология, психология личности, история психологии
Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук.

Целью исследования является обоснование категориального статуса понятия «субъект» в отечественной психологии, рассмотрение истории его становления и развития.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАТЕГОРИАЛЬНОГО АНАЛИЗА В ИССЛЕДОВАНИИ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
§1. Источники формирования психологических понятий
§2. Критерии понятийного статуса психологических дефиниций
§3. Иерархия системы психологических понятий
§4. Построение системы категорий и понятий в психологии
§5. Развитие понятийно-категориальной системы в истории психологии
Выводы по главе 1

ГЛАВА 2. ИСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАТЕГОРИИ «СУБЪЕКТ»
§1. Предпосылки развития категории субъекта в досоветский период
1.1 Философия как источник возникновения категории «субъект»
1.2 Рассмотрение категории субъекта в русской духовно-религиозной психологии
1.3 Эмпирическая психология о категории субъекта
1.4 Вклад экспериментально-психологического направления в разработку категории субъекта

§2. Развитие категории субъект в советский период
2.1 Вклад школы Д.Н. Узнадзе в развитие категории субъекта
2.2 Категория субъекта как главный конструкт школы С.Л. Рубинштейна
2.3 Разработка категории субъекта в рамках школы Б.Г. Ананьева
2.4 Проблема субъекта в исследованиях школы Л.С. Выготского – А.Н. Леонтьева

§3. Понятия субъектности и субъективности в контексте категории «субъект»
Выводы по главе 2

ГЛАВА 3. МЕТОДОЛОГО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАТЕГОРИИ «СУБЪЕКТ»
§1. Поле значений категории “субъект” (критерий предельности категории)
§2. Связь с другими категориями (критерий систематизированности)
2.1 Поле значений категории «личность»
2.2 Поле значений категории «индивидуальность»
2.3 Поле значений категории «индивид»
§3. Взаимосвязь принципов и категорий науки (методологический критерий)
3.1 Роль категории субъекта в развитии и понимании принципа детерминизма
3.2 Категория субъекта и принцип развития
3.3 Разработка категории субъекта в контексте принципа системности
3.4 Связь категории с предметом психологии
§4. Принципообразующий критерий категории субъекта
Выводы по главе 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Гипотеза: в современной отечественной психологии сложились предпосылки для превращения понятия «субъект» в одну из центральных категорий психологии.

Научная новизна.
Отдельные аспекты истории становления субъектного подхода содержатся в работах К.А. Абульхановой-Славской, А.В. Брушлинского, в которых рассматриваются отдельные концепции (Д.Н. Узнадзе, С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева). Новизна проведенного исследования состоит в проведении целостного анализа генезиса и развития категории субъекта в отечественной психологии.

Впервые обоснованы критерии категориального анализа, произведена реконструкция категориального становления понятия «субъект», выявлены особенности его понимания в разных научных школах и направлениях психологии. Осуществлена дифференциация категории субъекта с другими категориями психологии, описано ее поле значений. Определен вклад категории субъекта в интерпретацию основных принципов и понимание предмета психологии. Рассмотрено место категории субъекта в системе психологической науки, раскрыты тенденции ее развития.

2. Алексеева Анна Станиславовна. Влияние применения нетрадиционных органических удобрений на накопление тяжелых металлов и биологическую активность дерново-подзолистых супесчаных почв
Специальность 06.01.04. - агрохимия
Диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук

Целью работы являлось изучение мелиорирующего действия торфа на почвах удобряющихся осадками сточных вод и на эколого-агрохимическую обстановку в агроландшафте.

Содержание

Введение

Глава I. Обзор литературы
1. Использование ОСВ в мире и РФ
2. Сельскохозяйственные источники поступления, трансформация и миграция ТМ в почве
3. Транслокация ТМ в растительную продукцию агроценозов
4. Методы оценки подвижности и индентификация форм ТМ в почве
5. Нормирование ТМ в почве, прогноз загрязнения растений и изменения почвенного микробоценоза
6. Влияние ОСВ на биологическую активность почвы
7. Приемы ремедиации почв, загрязненных ТМ, их оценка и эффективность

Глава II. Объекты и методы исследований
8. Полевой опыт
9. Модельный опыт
10. Характеристика химического состава ОСВ и торфяного компоста на его основе
11. Методы исследований

Глава III. Результаты и обсуждение
12. Влияние возрастающих доз ОСВ и компоста на основные агрохимические свойства почвы
12.1. Содержание и баланс органического углерода в почве
12.2. Кислотно-основные свойства и питательный режим почв полевого опыта
13. Влияние ОСВ и компостов на содержание ТМ в почве
13.1. Кадмий
13.2. Хром
13.3. Медь
13.4. Цинк
13.5. Никель
13.6. Свинец
14. Динамика фракционного состава тяжелых металлов в почвах модельного опыта
15. Влияние ОСВ и компоста на урожай и биологическое качество растений
16. Влияние ОСВ и компоста на биологическую активность почвы

Выводы
Список литературы
Приложения

Научная новизна
Научной новизной работы является изучение действия торфяного компоста на основе ОСВ на биодоступность и миграцию вниз по профилю тяжелых металлов. Рассмотрены формы ТМ в почве, а также динамика их форм по мере минерализации органического вещества традиционных (навоз, торф) и нетрадицинных (ОСВ) органических удобрений. Выявлена фитомелиоративная способность клевера - культуры, способствующей снижению биодоступных форм ТМ в почве, закрепляя их в своей корневой системе.

Практическая значимость
На основании полученных данных для центрального района Нечерноземной зоны РФ были рекомендованы наиболее экологически безопасные дозы осадка сточных вод и торфяного компоста на его основе, являющихся нетрадиционными агрохимическими средствами, используемыми для повышения плодородия и продуктивности сельскохозяйственных культур.

3. Арисов Михаил Владимирович. Распространение мониезиоза овец и иммунотерапия в аридной зоне юга России
Специальность 03.00.19. – паразитология
Диссертация на соискание ученой степени кандидата ветеринарных наук

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Климатогеографические условия аридной зоны юга России (на примере Республики Калмыкия) и методы ведения овцеводства в этом регионе

1. Обзор литературы
1.1. Распространение мониезиоза овец
1.2. Терапия мониезиоза овец
1.3. Иммунотерапия при гельминтозах животных

2. Собственные исследования
2.1. Материалы и методы
2.2. Распространение мониезиоза овец в аридной зоне Юга России
2.3. Изучение иммунотропных и антгельминтных свойств новых препаратов при мониезиозе овец
2.3.1. Иммунотропные свойства препарата купроферр
2.3.2. Определение терапевтической дозы купроферра при мониезиозе ягнят
2.3.3. Эффективность купроферра при мониезиозе в производственных условиях
2.3.4. Комиссионные испытания купроферра
2.3.5. Производственные испытания препарата
2.3.6. Определение иммунотропных свойств и терапевтической дозы 2,5% суспензии альбендазола при мониезиозе овец
2.3.6.1. Иммунотропные свойства 2,5% суспензии альбендазола
2.3.6.2. Титрация дозы
2.3.6.3. Эффективность препарата при мониезиозе в производственных условиях
2.3.6.4. Комиссионные испытания препарата
2.3.6.5. Производственные испытания 2,5% суспензии альбендазола при мониезиозе овец

3. Обсуждение полученных результатов
4. Выводы
5. Практические предложения
6. Список литературы
Приложения

Цель и задачи исследований. Цель исследований – на основании изучения распространения мониезиоза овец в Республике Калмыкия, уточнить видовой и возрастной состав цестодозов овец. Определить сроки дегельминтизации животных, терапевтическую эффективность новых лекарственных форм препаратов купроферра и 2,5%-ной суспензии альбендазола, разработать схему лечения животных и определить иммунотропные свойства препаратов.

Научная новизна. В условиях аридной зоны юга России изучены распространение, видовой состав возбудителей мониезиоза. Изучена терапевтическая эффективность двух новых антгельминтиков отечественного производства. Проведена титрация доз, установлена терапевтическая доза, эффективность препаратов изучена в эксперименте и производственных условиях. Впервые определены иммунотропные свойства препаратов купроферр и 2,5% суспензии альбендазола.

Практическая значимость. Для внедрения в ветеринарную практику всесторонне изучены терапевтическая эффективность купроферра и 2,5%-ной суспензии альбендазола, проведена титрация доз, определена терапевтическая доза и изучены иммунотропные свойства препаратов. Доказана возможность применения иммуностимуляторов в комплексе с антгельминтиками, способствующая скорейшему восстановлению иммунного статуса животных, вызываемых гельминтами и антгельминтиками. Наши данные по иммунотропным свойствам препаратов и их терапевтической эффективности вошли в соответствующие наставления.

Положения, выносимые на защиту:
- видовой состав и распространение возбудителей;
- терапевтическая эффективность купроферра и 2,5%-ной суспензии альбендазола;
- иммунотропные свойства препарата купроферр;
- комплексная терапия при мониезиозе.

II. Объявления о научных конференциях на сайте Научные конференции

Всероссийский заочный научно-теоретический с международным участием семинар "Устойчивое развитие и экологическое образование". Проводит 28 апреля 2011 года Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева.

Третья Международная Телеконференция "Проблемы и перспективы современной медицины, биологии и экологии". Состоится с 25 октября по 6 ноября 2010 года. Организатор - Сибирский Государственный Медицинский Университет.

Четвертая международная научно-практическая конференция "Современное состояние и перспективы развития пищевой промышленности и общественного питания". Состоится 22-23 октября 2010 года на базе Южно-Уральского государственного университета, факультет «Пищевые технологии», кафедра «Прикладная биотехнология».

Четвертая ежегодная Всероссийская научно-практическая конференция "Феноменология и профилактика девиантного поведения". Пройдет 28-29 октября 2010 г. на базе Краснодарского университета МВД России.

Международная научно-практическая конференция "Актуальное состояние, проблемы и перспективы становления ребенка- читателя в современном информационном обществе". Конференция проводится 18-19 октября 2010 года на педагогическом факультете Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета им. Н.Г. Чернышевского.

Общероссийская молодежная конференция "Теоретическая и прикладная этика: традиции и перспективы". Пройдет в Санкт-Петербурге 20 ноября 2010 года в рамках «Дней Петербургской философии – 2010», Cекция «Философия и жизнь».

7-я Летняя молодежная научная школа "Платонополис: философское антиковедение как междисциплинарный синтез философских, исторических и филологических исследований". Состоится с 18 по 24 августа 2010 года базе Санкт-Петербургского государственного университета.

VI Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы экологии – 2010". Состоится 27-29 октября 2010 года на Факультете биологии и экологии Гродненского Государственного университета имени Янки Купалы.

Уважаемые подписчики!
Присылайте свои ДИССЕРТАЦИИ, авторефераты диссертации, монографии, статьи, тезисы докладов на адрес kulseg@mail.ru.
Все присланные материалы будут размещены на сайте "Библиотека диссертаций"
Заранее благодарим Вас за помощь в развитии проекта и науки России.

Всего Вам доброго!

В избранное