ЦДОКП представляет подборку руководств и официальных документов по разработке и использованию электронных учебно-методических комплексов (ЭУМК). Подборка предназначена для профессорско-преподавательского состава, приступающих к созданию ЭУМК по своим дисциплинам или уже работающих с таковыми, а также для сотрудников подразделений учебных заведений, отвечающих за качество обучения.

Учебно-методический комплекс. Общие требования : СтП-ТГТУ-КПС-05-05 : введ. 30.11.2005 / сост. С.В. Котлинский ; Тверской гос. техн. ун-т. - Тверь : ТГТУ, 2005. - (Стандарт предприятия. Система управления качеством подготовки специалистов)

Стандарт предприятия СтП-ТГТУ-КПС-05-05 разработан в соответствии с требованиями высшей школы к учебно-методическому комплексу и на основе Методических рекомендаций по применению стандартов серии ГОСТ Р ИСО 9000-2001 в высших учебных заведениях / Д.В. Пузанков и др. - СПб. : ЛЭТИ, 2003. Стандарт обязателен в качестве компонента основной образовательной программы высшего профессионального образования направления (специальности) вуза для всех уровней и форм обучения. Стандарт устанавливает единые требования к структуре и оформлению учебно-методического комплекса и предназначен для профессорско-преподавательского состава.

Иванов, В.К. Организация работ с электронными учебно-методическими комплексами - инфраструктурная составляющая повышения качества учебного процесса : статья / В. К. Иванов // Сборник докладов заочной научно-практической конференции «Проблемы качества в образовании» / Тверской гос. техн. ун-т. – Тверь : ТГТУ. - С. 45-50.

При любых интерпретациях понятия "качество образования" важность и необходимость применения современных образовательных информационных технологий не подлежат сомнению. В настоящей статье представлены основные идеи организации работ с электронными учебно-методическими комплексами (ЭУМК) - важной инфраструктурной составляющей повышения качества учебного процесса. Эти работы являются составной частью проекта "Разработка и внедрение современных технологий для управления электронными образовательными ресурсами учебного заведения и предоставления информационных услуг потребителям", который в настоящее время реализуется в ТГТУ.

Нормативные документы Министерства образования и науки Российской Федерации

В этом материале представлены некоторые нормативные документы Министерства образования РФ, касающиеся состава и использования учебно-методических комплексов:
1. Приказ от 6 мая 2005 г. N 137 "Об использовании дистанционных образовательных технологий".
2. Инструктивное письмо "О совершенствовании учебно-методической работы в высших учебных заведениях".
3. Письмо от 17 апреля 2006 г. N 02-55-77ин/ак.
В них, в частности, говорится, что учебно-методический комплекс дисциплины является частью основной образовательной программы высшего учебного заведения, разрабатываемой по каждому направлению или специальности подготовки. Учебно-методические комплексы по специальностям должны иметься на соответствующих кафедрах и в библиотеке вуза. Ректоры обязаны обеспечить их использование всеми преподавателями, которые проводят занятия по данной специальности (дисциплине).

Регламент работы с электронными учебно-методическими комплексами в ТГТУ (проект) : Редакция 1.13 / Тверской гос. техн. ун-т. - Тверь : ТГТУ, 2008. – 35 с.

Настоящий документ определяет основные понятия, касающиеся электронных учебно-методических комплексов (ЭУМК), основные положения организации взаимоотношения с правообладателями ЭУМК, регламент размещения и хранения в базе данных, внесения изменений и изъятия из обращения ЭУМК. Документ содержит описание унифицированного макета представления ЭУМК и устанавливает порядок и правила использования ЭУМК. Регламент предназначен для профессорско-преподавательского состава и административно-управленческого персонала ТГТУ и может использоваться при планировании и осуществлении разработки ЭУМК, организации и ведении учебного процесса.

Алтайцев, А.М. Учебно-методический комплекс и самостоятельная работа студентов /А.М. Алтайцев // Аналитический обзор международных тенденций развития высшего образования / Белорус. гос. ун-т, Центр проблем развития образования. - № 5 : Январь – июнь 2003 г. - Минск, 2003.

Одной из ведущих тенденций в реформировании отечественного университетского образования, а также в связи с переходом на 2-х ступенчатую систему подготовки кадров является видение современного выпускника самостоятельной творческой личностью. Данная тенденция предполагает поиск такой модели профессиональной подготовки, в которой образовательный процесс обеспечивал бы сопряженность обучения с организованной самостоятельной работой студентов. На основании опыта реформирования университетского образования в БГУ переход на многоступенчатую систему предполагает соответствующее методическое обеспечение - учебно-методические комплексы по учебным курсам и дисциплинам.

Предлагаем примеры электронных учебно-методических комплексов, подготовленных преподавателями Тверского государственного технического университета.

• Учебно-методический комплекс дисциплины федерального компонента "Мировые информационные ресурсы" для специальности 351400 - "Прикладная информатика в экономике" / авт.-сост. В.К. Иванов; Тверской гос. техн. ун-т, Каф. ИС - Тверь : ТГТУ, 2009. (66421)
  
  
  Просмотреть УМК
  
  
• Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (для ФДПО) и дисциплины национально-регионального компонента (для ЗФ) "Математические методы моделирования социальных процессов" для студентов специальности 020300 "Социология" (ЗФ, ФДПО) / Тверской гос. техн. ун-т, Каф. ИПМ; авт.-сост. А.А. Гусаров - Тверь : ТГТУ, 2009. (67588)
  
  
  Просмотреть УМК

Текущие события и новости Центра дистанционного обучения и коллективного пользования информационными ресурсами ТГТУ:

• Продолжает работу постоянно действующий семинар ЦДОКП "Актуальные вопросы реализации современных образовательных технологий в ТГТУ".
  
  В июне 2009 г. продолжил работу постоянно действующий семинар ЦДОКП "Актуальные вопросы реализации современных образовательных технологий в ТГТУ".
  
  Участники семинара - преподаватели ТГТУ, которые по совместительству являются сотрудниками ЦДОКП. Цель семинара - ускорить внедрение доступных современных образовательных технологий в учебный процесс, перевести работу в этом направлении в практическую плоскость.
  
  В июне рассмотрены следующие темы:
  - Создание тестовых и тренировочных упражнений в среде Hot Potatoes (04.06.09).
  - Образовательный портал ЦДОКП cdokp.tstu.tver.ru (11.06.09).
  - Быстрое создание учебных курсов для системы Moodle (18.06.09).
  
  Семинар проходит по четвергам в ауд. У-329 (с 14.00 по 15.20).
  
  Семинар возобновит свою работу в сентябре 2009 г.
  
  
• Открыт для подписки информационный RSS-канал "Новости ЦДОКП ТГТУ".
  
  ЦДОКП предлагает воспользоваться своим новым сервисом - информационным RSS-каналом "Новости ЦДОКП ТГТУ".
  
  RSS-каналы представляют собой часто обновляемое содержимое, публикуемое веб-сайтом. Используются для распространения новостей, блогов, других типов цифрового содержимого. RSS означает Really Simple Syndication - эффективное распространение данных.
  
  С помощью наших RSS-каналов Вы можете:
  
  
  1. Читать наши новости непосредственно в браузере, не заходя специально на сайт ЦДОКП.
  2. Группировать нашу актуальную информацию в свои ленты новостей по своему вкусу.
  
  Подписаться на RSS-канал "Новости ЦДОКП ТГТУ"
  Подписаться на ежемесячную рассылку "Новости ЦДОКП ТГТУ"
  
  
• В базе данных виртуальных лабораторных работ обновлено описание виртуальной лаборатории гидромеханики, гидравлических машин и гидроприводов.
  
  Виртуальная лаборатория гидромеханики, гидравлических машин и гидроприводов исполнена в виде двух исполняемых модулей:
  
  
  1. Прикладная гидромеханика
  2. Гидравлические машины и гидроприводы
  
  Модуль «Гидромеханика» содержит 6 работ по основным разделам гидромеханики и воспроизводит физические принципы лабораторного эксперимента, имитирует измерения параметров физического процесса с помощью применяемых в практике гидравлических исследований приборов. Модуль «Гидравлические машины и гидроприводы» содержит 7 лабораторных работ и имитирует работу реальных гидравлических машин в различных режимах, выполняет измерения параметров их работы.
  
  Представлены презентации и демонстрационные версии лабораторных работ.
  
  Подробности о виртуальной лаборатории гидромеханики, гидравлических машин и гидроприводов
  
  Приглашаем принять участие в формировании базы данных о виртуальных лабораторных работах ТГТУ.
  Контактная информация.
  
  
• Установлена и введена в эксплуатацию новая версия базы данных российских стандартов "Технорматив".
  
  Специалистами ЦДОКП установлена и введена в эксплуатацию новая версия базы данных российских стандартов "Технорматив". Теперь обеспечивается свободный доступ к более чем 37000 полных текстов различных нормативно-технических документов в электронных форматах. Обновлены практически все компоненты системы: пользовательский интерфейс, структура данных, система управления базой данных.
  
  База данных "Технорматив" на сайте ЦДОКП
  
  
• В базе данных виртуальных лабораторных работ обновлено описание виртуальной лаборатории "Теплотехника".
  
  Комплекс "Виртуальная лаборатория "Теплотехника" включает следующие лабораторные работы:
  
  
  1. Первый закон термодинамики в приложении к решению одного из видов технических задач
  2. Определение параметров влажного воздуха
  3. Исследование процесса истечения воздуха через суживающееся сопло
  4. Определение коэффициента теплопроводности теплоизоляционного материала
  5. Теплоотдача вертикального цилиндра при естественной конвекции
  6. Исследование процессов теплообмена на горизонтальном трубопроводе
  
  Представлены презентация и демонстрационная версия комплекса.
  
  Подробности о виртуальной лаборатории "Теплотехника"
  
  Приглашаем принять участие в формировании базы данных о виртуальных лабораторных работах ТГТУ.
  Контактная информация.
  
  
• Заявка на конкурс "Системы качества подготовки выпускников образовательных учреждений профессионального образования".
  
  В рамках работ, выполняемых Центром качества образования ТГТУ, сотрудники ЦДОКП приняли активное участие в подготовке заявки на конкурс 2009 г. "Системы качества подготовки выпускников образовательных учреждений профессионального образования". Работа включала в себя сбор и систематизацию информации, касающейся наличия, использования и перспектив современных образовательных ресурсов и технологий.
  
  Конкурс организовани Министерством образования и науки РФ и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Полные версии новостей и мероприятий ЦДОКП ТГТУ см. на сайте http://cdokp.tstu.tver.ru.