Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 5.957 RSS

← Октябрь 2009 →
	1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30	31

За последние 60 дней ни разу не выходила

Сайт рассылки: http://pedsovet.org
Открыта: 30-10-2001
Адрес автора: job.education.alledu-owner@subscribe.ru

Автор

Образ-Центр

Статистика

5.957 подписчиков
0 за неделю

← Все выпуски →

Всероссийский интернет-педсовет: еженедельная рассылка, выпуск #38

Педсовет.ORG
Живое пространство образования

Уважаемый коллега!

Выполучили 38-й выпуск рассылки Педсовета. В понедельник, 19 октября, были подведены итоги конкурса «1001 идея нестандартного занятия с детьми». Поздравляем победителей и лауреатов! В блоге Владислава Ивановича Редюхина открыты 5 обсуждений, в которых началась работа над созданием проектов победителей идей социальных проектов.

До встречи на Педсовете!

С уважением,
редакция Педсовета
red@pedsovet.org

Новости

21.10 Заседание Межведомственной комиссии по русскому языку 21 октября 2009 года
В 2010 году планируется издать Комплексный нормативный словарь современного русского языка
Нормы русского языка должны определяться экспертным сообществом, а не чиновниками

21.10 Возвращение НВП?
"Я за то, что она (начальная военная подготовка - прим.ред.) должна быть. Конечно, я не могу единолично ответить на вопросы, в каком виде, сколько лет, в каких классах ее нужно изучать. Но то, что это надо делать, у меня сомнений нет", - заявил в интервью "Российской газете" главный военный прокурор Сергей Фридинский.

20.10 В.Путин считает, что новые системы оплаты труда бюджетников вводятся в регионах недопустимо медленно
"Недопустимо медленно вводятся новые системы оплаты труда работников бюджетной сферы, то есть те самые модели, которые должны обеспечить жесткую увязку уровня зарплаты и личного трудового вклада работника", - сказал глава правительства.

19.10 В Перми школы поставили по ранжиру
На едином портале пермского образования опубликован рейтинг всех городских школ. Как сказала в интервью "Российской газете" руководитель пермского образования Людмила Гаджиева, "рейтинг создан не для сбора обоснований, позволяющих использовать административные рычаги и закрывать школы, а ради предоставления ребенку права выбора и возможности получить качественные знания, - объясняет . - Наша задача - показать родителям пути для максимально выгодных инвестиций в обучение своих детей".

Все новости »
Разместить новость »

Календарь

Дистанционное образование через интернет для людей с ограниченными возможностями здоровья
24 октября, 11:00, Москва

Олимпиада по веб-дизайну
прием заявок - до 28 октября

Всероссийский открытый конкурс образовательных блогов "БлогоРазумие"
по 30 октября

Все анонсы »
Добавить анонс в календарь »

Публикации

Профессия и карьера. 9 класс
Презентация к изучению раздела "Технология основных сфер профессиональной деятельности". Вводный урок.

Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи
В основе взаимодействия дошкольного учреждения и семьи лежит сотрудничество. Сотрудничество педагогов и родителей предполагает равенство позиции партнеров, уважительное отношение друг к другу взаимодействующих сторон с учётом их индивидуальных возможностей и способностей.

Тема «Гиперактивный ребенок»
Если ребенок гиперактивен, то трудности испытывает не только он сам, но и его окружение: родители, одноклассники, учителя. Такому ребенку необходима своевременная помощь, иначе в дальнейшем может сформироваться асоциальная или даже психопатическая личность: известно, что среди малолетних правонарушителей значительный процент составляют гиперактивные дети.

Классный час "Толерантность"
Презентация может использоваться как психологом, так и классными руководителями

Авторская педагогическая разработка "Школа Родительского Актива"
Современная школа, столкнувшись с огромным количеством социальных и экономических проблем, оказалась не в состоянии решить задачи воспитания и обучения без укрепления связей с семьей, без взаимодействия педагогов с родителями учеников. Негативные явления в детской среде подтвердили необходимость тесного педагогического союза школы и семьи.

Все публикации »
Разместить материал »

Консультации

Решение проблем в школе с позиции гуманизма
Все мы прекрасно понимаем, что в каждой школе есть определенные правила, соблюдать которые необходимо не только учащимся, но и их родителям. Однако в моем классе есть родители, которые с этими правилами категорично не согласны. Я испробовала все возможные способы решения, но проблема все-таки остается. Может все-таки есть какой-то способ убедить их?

Условия эффективного управления педколлективом
Фонд для учителей, роо - это районный отдел образования, наверное, то же самое, что у вас, просто вывеска другая. У нас только два фонда - для учителей и "директорский" - только для него, из которых он половину оставляет себе, а остальное идёт на премии не только учителям, но и техперсоналу, например...

Попечительские советы школ как средство внебюджетного финансирования и финансового менеджмента
Почему все-таки администрации не готовы "плотно" работать с поп. советами? Ведь "пряник" в виде "большого количества ... денег", ну, очень сладкий. В чем сложности, что желание "плотно" работать по сути равное желанию денег (которого не может не быть) не дает эффекта (т.е. активного создания советов в школах)?

Новые консультационные линии:
Индивидуализация и компьютеризация обучения: Теоретическое обоснование и методические разработки

Все консультации »
Открыть консультационную линию »

Форумы

Управление образованием / Кабинетная система
Что лучше: 1. кабинетная система, когда дети переходят из одного кабинета в другой на перемене? 2. у каждого класса своя классная комната, а для предметов, требующих специфического оборудования (физика, химия, биология, информатика), предусмотрены отдельные кабинеты - лаборатории?

Школьная библиотека / Книга или Интернет?
Тема на сегодняшний день очень актуальная. Да! Действительно дети не хотят читать, но я вышла из этой ситуации следующим образом. Из разговора школьников ,при общении между собой, выяснилось что они обсуждают компьютерные игры. Немного подумав, я решила направить данную информацию им же на пользу.

Все форумы »
Последние обсуждаемые темы »

Блоги

Директор школы / Что хочет знать начинающий директор
Уважаемые коллеги! Буду признательна, если кто-либо из вас поможет мне ответить на такие вопросы: что прежде всего хочет знать о своей работе человек, начавший работать директором школы? Какие вопросы ему приходится решать в первую очередь? Можете ли вы поделиться тем, как их решали вы? Какие проблемы в работе начинающего существуют объективно? Как связаны проблемы на работе с личностной индивидуальностью директора? Раскажите, пожалуйста, что вам известно об этом из жизни?

Педагогические размышления/ Может ли работать учителем человек с низким интеллектом?
Столкнулась с очередной школьной проблемой. Молодой почти учитель, учится в вузе заочно, работает второй год. Вся проблема в том, что у него, как бы это помягче сказать, с интеллектом не всё в порядке. Он не понимает то, о чём рассказывает, поэтому старается не рассказывать, а давать больше самостоятельной работы. Дисциплины и интереса к предмету у детей никакого.

Мой блог / Спортивный праздник "Спорт вместо наркотиков" (фотографии)
Праздник прошёл просто замечательно. Дети в восторге от увиденного. А у меня, как у организатора, такое чувство удовлетворения... Считаю, что организовав такой праздник - любая задумка по плечу. Хочется работать, творить...

Все блоги »
Открыть блог »

Секции

Цифровое образование / Документ-камеры в школе
В ноябре на сайте Педсовета начнется серия публикаций, посвященных применению в школе документ-камер AVerMedia - компания специально отобрала нескольких участников Педсовета для их тестирования. В течение нескольких месяцев они будут размещать в блоге материалы об использовании документ-камер на уроках.

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти">  <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div>  </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br /> <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}