Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

СПО и Linux для школы и вуза

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 345 RSS
  Март 2009   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
25.03.2009
03:53:45
04:09:15
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.linformatika.ru
Открыта: 16-03-2009

Автор
Владимир Волков

Статистика

345 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

СПО и Linux для школы и вуза: СПО. Школьная реформа. Centre/SIS. OpenBiblio


Продолжаю тему СПО:

Открытость и свобода

Открытость и свобода в Линукс и в Свободном Программном Обеспечении (СПО) подразумевает не только открытость исходных кодов. Это открытость в обмене идеями, открытость дискуссий, открытость в сотрудничестве. Открытость предполагает, что ваши документы, как и ваши мысли, не просто высказываются, а оформляются в максимально удобном для понимания другими участниками сообщества виде. Открытость кода подразумевает, что после его опубликования будут читать тысячи, если не миллионы людей, и нужно позаботиться о том, чтобы это чтение было приятным и понятным. Таким образом, совершенно неожиданно для многих, открытость это вовсе не безответственность, а скорее обратное — повышенная ответственность перед потенциальными пользователями ваших программ. В Школьном Линукс открытость кода проявляется в том, что в открытом доступе выложены исходные коды всех пакетов, входящих в дистрибутив, а с недавнего времени на сайте ftp://ftp.linux.armd.ru/build/ опубликован и рабочий инструмент (SDK) для создания дистрибутивов. Таким образом, разработчик обеспечивает и поощряет не только открытое и свободное использование своих программ , но и свободное их изменение и распространение.

О свободе надо несколько слов сказать отдельно. Наиболее важным положением в сообществе СПО является уточнение, что свобода понимается не в смысле «бесплатно» (поскольку свободное ПО можно использовать разными способами, в том числе и продавать), а в том смысле, который это слово имеет в словосочетании «свобода слова». То есть, под свободой понимается защита пользователей программного обеспечения от ограничений изучения, использования, модификации и распространения, которые обычно накладывают на программный продукт владельцы коммерческих лицензий. Поскольку программное обеспечение является средством производства для программистов, Ричард Столмен осуществил своего рода революцию, дополнив известный лозунг «землю - крестьянам, станки - рабочим» положением «ПО — программистам». Таким образом, сообщество СПО, не в утопическом, а во вполне практическом смысле этого слова живет уже при социализме, владея своими средствами производства свободно и открыто.

Статья  американского автора о технологической революции и школьной реформе. Написана 13 лет назад, а для нас и сегодня в самый раз.

Школьная реформа в век информации

 Архимед был великим сторонником рычага, а рычаг - частью той технологии, которая была современной при его жизни. Несмотря на то, что далеко не каждый человек проявляет такой же энтузиазм относительно технологий, как Архимед, и до, и после Архимеда, во всех областях жизни и по всему миру люди использовали технологии, чтобы сделать свою жизнь более богатой и удобной. На самом деле, способностью изготовить и использовать такие инструменты, как рычаг и точка опоры это именно то, чем мы, как люди, отличаемся от других разновидностей животных.
Технология не только является продуктом настоящей культуры, она одновременно формирует культуру, которая создала ее. Автомобиль это не просто американский артефакт, он влияет на место нашей жизни, работы и на то, как мы отдыхаем. Он является символом нашего общественного положения. Автомобиль изменил шаблоны общественных отношений, отношений между расами и социальными классами. Получение водительских прав и приобретение автомобиля стало обрядами посвящения в американском обществе. В то время как мы стараемся довести наши инструменты до совершенства, наши инструменты, в свою очередь, создают нас. (продолжение...)

Centre/SIS

Среди прочих равных эта школьная информационная система привлекла меня более остальных. Начнем с того, что это была уже пятая попытка установить свободную систему управления школой либо на Школьный Линукс (Мастер), либо на Школьный сервер. Первые 4 попытки с другими SMS, как вы, вероятно, догадались, были неудачными. Впечатление такое, что в иностранных школах работают большие оригиналы, и поэтому они стараются создавать свободные информационные системы, которые срабатывают только один раз, и только у них в руках. Одной подавай rubi-on-rails, второй - перл, третьей - python с таким количеством примочек, что просто мама дорогая, наконец, четвертая ставится только из debian-овских репозиториев.
Center/SIS с первого момента отличалась от других в хорошую сторону: написана на PHP, никаких особенных дополнительных библиотек и пакетов, очень приятный дизайн. (продолжение... )

 OpenBiblio

 Несмотря на то, что версия программы 0.6.1, и разработчики позиционируют ее как раннюю бету, это вполне работоспособная библиотечная информационная система. Ее созревание и достижение версии 1.0 связано с планируемым расширением функциональности до уровня профессиональных библиотечных систем. Однако уже сейчас все функции, которые есть в системе, полностью реализованы, и OpenBiblio можно пользоваться. Библиотечная система работает с различными видами материалов: книгами, картами, видеокассетами и дисками, журналами и газетами. В системе 4 базовых режима: (продолжение...)
В избранное