Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Vihra - все о самых любимых и дорогих - наших детях

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 69 RSS
←   Август 2012   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://vihra.ru
Открыта: 23-02-2012

Автор
omalyshah

Статистика

69 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Vihra - все о самых любимых и дорогих - наших детях


Выпуск номер:
  45  2012-08-12 00:06

 

Сказочная модель поведения и нескучный этикет


 настоящее время хорошим учебником для маленького человека, который только начинает жить являются сказки. Сказки только по форме иносказательны, содержание их — это огромный жизненный опыт многих поколений. Сказки весьма многослойны, и один из многих слоев – это тот самый урок поведение, развитие речи у детей, хороших манер и познание как именно ухаживать за самим собой. Именно эти уроки малыш и должен освоить.


Слушая и обсуждая вместе с ребенком народные сказки, а также и играя в них, ребенок намного легче может усвоить то, что в «другом», как ему кажется, большом мире есть определенные правила, которые необходимо соблюдать. При помощи важных «сказочных истин» (не преступать запреты; не верить, кому попало; не сдаваться и не робеть; обращаться за помощью) можно научить ребенка осторожности и бдительности. При этом очень важно не запугивать и не очернять окружающий его мир. И тогда дети постепенно поймут, что мир очень разный, и есть в нем и добрые и злые, и только от самого себя будет зависеть в какие руки (окружение) попадешь. А если вдруг и попадешь, то, как из этого выбраться, чтобы обязательно вернуться домой целым и невредимым.


Народные сказки содержат четкую инструкцию о том, чего нельзя делать и что можно пока ты ребенок. И малыш впитывает это как губка. Например, сказка о колобке может, служит как инструкция безопасности. Да и сами дети очень похожи на этих колобков: также самонадеянны, доверчивы и наивны. И уж если рисковый поступок ребенка (пошел с чужим дядей в очень интересное место или удрал от мамы) обошелся без последствий, то стоит ждать следующего. В данной ситуации необходимо вызвать здоровую недоверчивость к чужим дядям и его интересным местам, а также насторожить ребенка — этому, кстати, очень хорошо можно научиться и на примере колобка. А ведь в сказке все объяснено и сказано. Задача родителей: акцептировать детское внимание на определенные места. Известно, что маленькие умники свое отношение к кому — или чему – либо копируют с родителей (я как папа и мама). Вот тогда и покажите свое отношение к беспечному герою. Но помните, что колобка никто не осуждает. И это очень хороший пример для родителей: ребенка осуждать не стоит, а осуждаем только лишь совершенный поступок и при этом даем на будущее правильный ориентир.


Не ругая детей, помогите понять, в чем же ошибка колобка и что он сделал неправильно, и как стоило поступить, чтобы не быть съеденным лисой. Что нужно делать, чтобы не пропасть. Обязательно прокомментируйте колобка и задайте ребенку вопросы:

-Почему колобок убежал;

-А разве можно одному убегать в лес;

- С кем он встретился и от кого убежал;

-Почему колобок пропал.

Продолжение этой статьи, а также другие статьи о развитии,

воспитании и здоровье детей Вы можете прочитать на сайте vihra.ru

 
С уважением, Мария Литвинова
omalyshah@mail.ru 
vihra.ru
В избранное