| ← Август 2016 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
7
|
||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8
|
11
|
12
|
13
|
14
|
||
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
|
|
22
|
23
|
24
|
26
|
27
|
28
|
|
|
29
|
30
|
31
|
||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://stotysyhc.ru
Открыта:
03-03-2014
Статистика
0 за неделю
Постановка и автоматизация звука <<Ч>>
|
Постановка и автоматизация звука «Ч» 2016-08-09 11:53 admin Произнесение звука «Ч» нередко вызывает сложности у детей. Чтобы научить ребенка произносить его, нужно пройти несколько этапов.
Подготовительная работаРаботу над любым звуком стоит начинать с артикуляционной гимнастики. Это позволит размяться и настроиться на работу. Для разминки можно выбирать любую игровую методику. Рассмотрим лишь несколько вариантов. 1. «Качели»: такое упражнение помогает укрепить мышцы языка и научить ребенка управлять кончиком языка. 2. «Язык шагает через зубы» Кроме того, можно попросить ребенка хлопнуть в ладоши, когда он услышит звук «Ч». Затем следует произносить сначала просто разные звуки, потом слоги и слова. Этот прием позволит оценить, насколько хорошо малыш узнает нужный звук. Если у ребенка лучше развито наглядное мышление, стоит вместо слов предложить ему картинки, в названии которых есть «Ч».
Постановка звука «Ч»Звук «Ч» состоит из звуков «Щ» и «ТЬ». Это значит, что ребенок, правильно произносящий последние два звука, легко справится и с произнесением «Ч». Существует два способа постановки данного звука. 1. Ребенок должен очень быстро произнести сочетание звуков «ТЬ» и «ШЬ». При этом очень важно, чтобы губы находились в широкой улыбке. Чтобы убедиться, что звук поставлен, следует проверить, как ребенок произносит его изолированно. Для этого также применяются игровые методики: малыша можно попросить имитировать ход часов с помощью звука «Ч» или успокоить кого-то («Ч-Ч-Ч»). Если всё в порядке, можно приступать к автоматизации.
Автоматизация звука «Ч»Проводить автоматизацию нужно с учетом возраста ребенка. С малышом лучше всего использовать картинки или игрушки, с детьми постарше отлично подойдут стишки и песенки. Начинать стоит с произнесения слогов, а затем постепенно переходить к словам и предложениям. При этом нужно подбирать такой материал, чтобы звук «Ч» оказывался в разных позициях. В любом случае автоматизация должна проходить в игровой форме. Игры можно использовать самые разные. 1. «Песенки вместе с любимым персонажем». Необходимо выбрать любого сказочного или мультипликационного персонажа, который интересен ребенку, написать на карточках слоги, содержащие букву «Ч». Затем нужно предложить следующее задание: «Твой любимый герой решил помочь тебе научиться произносить «Ч» и приготовил для тебя песенки из слогов. Спой вместе с ним! Ча-ча-ча; Чо-чо-чо; Чу-чу-чу; Чи-чи-чи». Очень важно, чтобы звук «Ч» ребенок в слоге произносил правильно, только в этом случае можно переходить к следующему слогу. Постановка и автоматизация звука «Ш» Частые болезни детей и психосаматика 2016-08-09 11:55 admin Огромное количество родителей жалуются на то, что их ребёнок чаще болеет. Это является поводом для беспокойств, ведь причина частых болезней заключается в том, что у ребёнка плохой иммунитет, а значит, заболеть он может буквально от любого дуновения ветра. Такого малыша страшно отдавать в детский сад, а порой и вовсе отпускать из дома, ведь на то, чтобы вылечить своё драгоценное чадо, мамы и папы тратят массу времени, сил и, конечно, денег, потому что лекарства, в особенности лекарства для детей, стоят очень дорого. К сожалению, у таких детей болезни в детском возрасте не заканчиваются, из них вырастают такие же болеющие взрослые. Гораздо проще наладить ситуацию в раннем возрасте.
Кроме того, у болеющих детей масса проблем: — они отстают в школе; — реже общаютсясо сверстниками; — их редко отпускают в какие-либо поездки; у ребенка может развиться депрессия Что такое психосоматика?Как же с болезнями связана психосоматика, о которой сейчас так много говорят? Дело в том, что психика связана с телом. Если имеются психические проблемы, то, несомненно, будет болеть и тело. Когда человек, а конкретно ребёнок, постоянно болеет, то ему редко помогает медикаментозное лечение. Точнее оно помогает, но совсем ненадолго. Болезни возвращаются. А все потому, что болезнь нужно лечить и с психической точки зрения. Когда человек приходит к терапевту, то помимо лекарственных препаратов ему назначают ещё отдых, постельный режим, правильный режим дня и т.д. Это не пустые слова, без всего этого медикаментозное лечение не будет иметь смысла. Если говорить о ребёнке, то при частых болезнях, стоит отвести его к психотерапевту, чтобы специалист поработал с эмоциональным состоянием малыша и попытался наладить его, восстановить. Очень часто ребёнок болеет из-за того, что в нем накапливаются негативные эмоции, потому что родители не разрешают их проявлять. В таких случаях нужно дать малышу свободу в выражении своих эмоций, копить негатив в себе нельзя. Стабильное состояние ребёнка могут нарушить родители. Нередко случается так, что мама и папа имеют кардинально разные взгляды на воспитание ребёнка. Малыш теряется в своей же семье, он не знает, кого слушать, это очень подрывает его равновесие. Как лечить болезни психологически?Родители должны понимать, что лишь они в ответе за здоровье своего ребёнка. И если они не будут задумываться об этом в раннем возрасте, то в дальнейшем могут возникать очень серьезные проблемы, с которыми справиться будет ещё тяжелее. Они должны внимательно относится к психическому состоянию своего ребёнка, узнавать причины его переживаний (как узнать по рисунку ребенка о его переживаниях), побольше разговаривать и выстроить доверительные отношения. Научите ребенка правильно выражать свои эмоции 2016-08-09 14:21 admin Каждый человек, когда злится, хочет кинуться на обидевшего его человека с кулаками. Но кто-то умеет сдерживаться и ведет себя корректно, а кто-то действует под воздействием эмоций и нападает на врага. Один сносит обиду спокойно, а другой мстит. И, несомненно, важно обучить ребенка правильно демонстрировать свои эмоции и руководить ими. Иначе страсти будут управлять человеком в будущем, а под воздействием чувств можно натворить бед. От способности справляться с эмоциями зависит взаимодействие с окружающими, общение со сверстниками. Когда человек эмоционально складывается и становится способен руководить и правильно обозначать свои чувства, он не станет воевать, кричать или плакать в ответ на обиду. Если же этого не происходит и человек сохраняется в эмоционально незрелом состоянии до самой старости, он действует, руководствуясь эмоциональными порывами. Эти люди в глазах находящихся рядом выглядят как большие дети и на всю жизнь остаются инфантильными и незрелыми. Всему в жизни приходится обучаться. В частности и располагать своими эмоциями и демонстрировать обуревающие чувства. Ведь дети являются самыми эмоционально уязвимыми членами общества. Они еще не способны себя контролировать, и если их обучить правильно показывать свои переживания, в будущем им не придется сталкиваться с тем, что реакция окружающих на неумелую демонстрацию эмоций может быть очень отрицательной и даже нещадной.
Как научить ребенка выражать свои эмоции
Во-первых, необходимо обучить малыша обозначать свои переживания вербально. Умение выражать речью свои ощущения очень существенно. Когда у личности достаточный словарный запас для того, чтобы объяснить, что он чувствует, он не станет кидаться в драку с обидчиком. Так поступают только те, кто не способен свое недовольство и гнев обозначить речью. А ведь эти эмоции требуют исхода, заключающегося в том, чтобы кого-то ударить или толкнуть, либо что-то разбить или пнуть. Стимулируйте малыша к беседам, разговаривайте с ним, читайте ему книги, поощряйте его рассказы о своем моральном состоянии, что уже само по себе обладает утешающим и умиротворяющим действием. Рассказывая о том, что его гнетет, человек выходит из этого критического состояния, и вроде бы уже и нет повода для неадекватных реакций. Именно с родителями малыш способен этому научиться. Очень важно передать малышу, что все люди ревнуют, гневаются, расстраиваются, завидуют, обижаются. Иначе, испытывают отрицательные переживания. И что не стоит этим чувствам поддаваться, т.к. мы живем среди окружающих нас людей, и они оценивают нас, в том числе, и по проявлениям наших эмоций.
Дети не умеют клеветать и прикидываться, по ним сразу можно определить опечалены ли они. И чтобы помочь ребенку справиться со своими переживаниями, необходимо задавать ему подсказывающие вопросы о том, что он чувствует. Когда будет выявлена преобладающая эмоция на данный момент, необходимо помочь ребенку ее выразить и избавиться от нее. Так, например, можно научить его выгонять свою злость, представив ее в виде злого монстрика в животике ребенка. Она живая, в животе ей плохо и мало место, вот она и сердит малыша. Нужно потопать ножкой много раз, покричать громко о своих чувствах, пока злость не уйдет к себе. Благодаря этому, кроха не ищет виновных вокруг себя, а унимается и осознает, что реакции могут быть различными. Можно ломать игрушки и остаться без них, а можно потопать ногами и не доставить вред ни себе, ни находящимся рядом. Но, самое главное, это и самому быть примером для дитя. Собственно, в семье малыш заимствует модели поведения. Поэтому очень важно и самому обучиться правильно выказывать свои чувства. Способность самому произнести себе: «Успокойся!» — это тоже большая работа. И чем скорее подготовить к этому своего кроху, тем легче будет ему жить. |
| В избранное | ||
