| ← Сентябрь 2015 → | ||||||
|
1
|
5
|
6
|
||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
7
|
8
|
9
|
10
|
12
|
13
|
|
|
14
|
15
|
16
|
17
|
19
|
20
|
|
|
21
|
22
|
23
|
24
|
26
|
||
|
28
|
29
|
30
|
||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://stotysyhc.ru
Открыта:
03-03-2014
Статистика
0 за неделю
Возрастные особенности ребенка 4-5 лет
|
Возрастные особенности ребенка 4-5 лет 2015-08-09 21:03 admin Особенности развития ребенка в возрасте 4-5 лет
У детей в возрасте от 4-х лет начинает появляться представление о том, что можно делать, а что нельзя. Дети начинают убирать за собой игрушки, по просьбе взрослых помогать и главное, учатся доводить начатое дело до завершения. Но так происходит не всегда, детям свойственно в таком возрасте отвлекаться, на более интересные вещи, чем уборка игрушек или помощи (по мере сил) взрослому. Они ведут себя хорошо, только в присутствии человека, который для них что-то значит. В таком возрасте дети реагируют на неправильное поведение сверстников и могут переживать на эмоциональном уровне не только неправильное поведение другого ребенка, они осознают и свое неправильное поведение. Это способствует возможности коррекции поведения малыша. К пяти годам ребенок уже может элементарно описать свои ощущения, его начинает волновать здоровье, как свое, так и окружающих и он старается привлечь внимание матери или воспитателя, если появился дискомфорт. В возрасте 4-5 лет начинает развиваться самостоятельность и появляться инициатива. Дети делают что-либо, ожидая похвалы и уважения от взрослого за свои поступки. Если взрослый не заметил хороших поступков, ребенок реагирует на это обидой. В отношении сверстников, появляется не просто общая игра, но и общение, дети рассказывают друг другу как провели день, что им купили, где они были. Они учатся быть общительными в социуме. В таком возрасте уже идет разделение поведения по половым признакам. Это заключается в том, что малыш может сказать, что он мальчик, поэтому носит шортики и короткую стрижку и защищает девочек. Они уже четко знают, что девочка – это дочь или внучка, а мальчик – сын или внук, брат, отец. Тогда же складываются минимальные представления о профессиях, которые разделяются на профессии для мальчиков и девочек. Они начинают понимать, что собой представляет отдых, как нужно вести себя с другими взрослыми людьми, что можно говорить и что нельзя, учатся делать оценки поведению взрослых. Но все это возможно, если у ребенка нет торможения в развитии речи. В это время он не просто «болтает», он развивает свой язык творчески, учась сочетать слова и складывать словосочетания. Это помогает ему к пяти годам начинать пересказывать сказки, то есть заниматься отвлеченной речью. Малыш уже может поделиться своими переживаниями, начинать фантазировать, что иногда взрослые воспринимают неправильно, как ложь. Он может давать небольшие характеристики предметам. Восприятие окружающего мира становится не просто целенаправленным, но и анализирующим. Если взрослые читают ему книги, то это может стать настоятельной потребностью в будущем. Дети всегда стараются даль определение поступкам героев сказок. В таком восприятии книги большую роль играют картинки. В этом возрасте ребенок запоминает не только название книги, но и автора, а запомнив обложку, понравившуюся книгу могут найти среди других. Каждый возраст ребенка прекрасен и интересен по своему, дети 4-5 лет становятся интересными собеседниками для своих сверстников, а их анализирующие суждения о поведении другого человека иногда не просто вызывают улыбку, но и ставят в тупик своей логикой.
Похожие записи:Как развить фантазию у ребенка 2015-08-20 19:06 admin Развитие фантазии у ребенка
Воображение – двигатель прогресса. Умение нестандартно мыслить и мастерски находить решения трудновыполнимых задач высоко ценится в обществе. Каждый ребенок с рождения наделен творческим потенциалом, раскрыть который – задача любящего и понимающего родителя. Существует множество способов развития фантазии у ребенка. Многие из них будут интересны не только малышу, но и родителям. А какой приятной наградой станет первый рисунок или сказка, созданная ребенком! Чаще ходите с малышом в кино или детский театр, читайте ему интересные книги – сказки, рассказы, стихи, слушайте с ребенком музыку – и не забывайте обсудить услышанное или увиденное. Делитесь с ребенком своими эмоциями, вместе рассуждайте над поступками героев, придумывайте свои концовки сказок или вместе сочиняйте истории. Интересно будет устроить домашний театр – при желании можно самим сшить или смастерить кукол, или костюмы. Такое представление порадует взрослых и поможет развить фантазию и ответственность у ребенка. Внимательно рассматривайте с малышом окружающий мир и задавайте ему самые необычные вопросы. Что было бы, если бы он уменьшился до размеров муравья? Весело ли жить на Луне? Играя с ребенком в вопросы и ответы, будьте готовы отвечать сами. Самые забавные или неожиданные ответы можно записывать или зарисовывать – это станет приятным воспоминанием в будущем. Фантазируйте, что можно смастерить из тех или иных подручных материалов. Находите необычное в обыденном. Развить фантазию помогает занятия творчеством. Рисуйте с малышом, лепите из пластилина, делайте поделки из природного и бросового материала, мастерите кукол, шейте вместе одежду для них. Идеи поделок можно придумывать вместе с ребенком, а можно брать из различных книг и мастер классов, которые можно найти в интернете или книжном магазине – даже в этом случае творчество будет творчеством, а работа с различными материалами разовьет мелкую моторику. Не ругайте ребенка, если получившаяся поделка отличается от задуманного – ведь в занятиях творчеством главное – фантазия ребенка. Какие занятия помогут развить фантазию у ребенка-Придумывание окончания рассказа или сказки, сочинение стихов или сказки- это может быть сотворчество взрослого и ребенка. -Придумывание необычного сказочного персонажа. -Рисование, особенно нетрадиционными техниками. -Рисование одежды для бумажной куклы. -Рисование или лепка необычных животных , растений или любых других необычных объектов. -Действие с вымышленным предметом: игра с представляемым мячом, скакалкой и т.д. -Изготовление костюмов совместно со взрослыми. Костюмы можно использовать в театральных постановках или просто для ряжения. -Придумывание танцевальных движений. Будьте внимательны к своему ребенку, развивайте его творческие способности. Это сделает малыша более уверенным в себе и поможет ему достичь успеха в будущем. Похожие записи: |
| В избранное | ||
