Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Детская психология

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Мамин Дом" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

  Январь 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Сергей Теплов

Статистика

2.496 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Твой малыш Развиваем память


Добрый день, мамочки и папочки!

В третий раз к вам пришел «Твой малыш». Мы рады, что нас становится больше. Значит «Твой малыш» вам нужен.

Сегодня мы

Развиваем память

С самого рождения кроха запоминает множество слов и понятий. Он будет постигать мир радостно и с большим удовольствием, если ты поможешь ему развить память.

Удивительно, но ребенок помнит некоторые события, которые происходили еще в мамином животике. Конечно, неосознанно. Но если памяти малыша немножко помочь, то ее возможности становятся безграничными. Не упусти момент: мозг крохи уже способен на многое. Постоянно подпитывай его новой информацией. Не волнуйся, ребенок не запутается, а все разложит «по полочкам». Ежедневно занимайся с малышом, позаботься о психологическом климате в семье и правильном питании. Делай все с удовольствием, и тогда ему будет интересно превращаться в вундеркинда.

В здоровом теле – здоровый дух

Движение необходимо не только для укрепления мышц. Оно нужно и для развития памяти. Только так мозг получает кислородную подпитку. Поэтому играйте, бегайте, гуляйте на свежем воздухе как можно больше.

Новорожденного чаще выкладывай на животик, подвешивай над кроваткой цветную карусель и раскладывай игрушки. Пусть тянется за ними, пытается взять в ручки, пробует переворачиваться. Помогай ему развивать моторику. В годик ребенок делает первые самостоятельные шаги. Теперь ваши помощники – лесенки, горки, качели на детской площадке и даже пеньки в лесу. Пусть он забирается на горку по нескольку раз, висит на перекладине. Так он улучшает координацию движений. В два, три года малышу пора осваивать велосипед и самокат. Зимой берите с собой на улицу санки, а если ты катаешься на лыжах, обязательно учи и кроху. Ведь в этом возрасте физическое и умственное развитие тесно связаны. Малыш, который активно двигается, так же активно думает и запоминает.

Первые уроки

Сначала включается в работу распознавательная память. Новорожденному достаточно увидеть какой-то предмет хотя бы раз, чтобы узнать его потом. Он запомнит новинку еще лучше, если ее держит в руках мама или папа. Ведь вы – самые главные люди в его жизни, а значит, все, что с вами связано, очень важно для него. Полугодовалый кроха способен запоминать все больше и больше нового. Если предложить ему на выбор ярко-желтого утенка и невзрачную белую машинку, малыш, конечно же,  потянется к утенку. А теперь покрути колесики и покажи, как машинка ездит. Малыш улыбается! Он узнает свою любимицу даже через несколько дней, ведь уже запомнил, что она «умеет делать». Предлагая ребенку новую игрушку, рассказывай о ее достоинствах. Ему будет не только интересней играть. Таким образом он получит новую информацию, которая отложится у него в памяти.

В 2-3 года малыш запоминает точно так же, как и взрослый. Он уже умеет использовать все возможности памяти. Чтобы в голове отложился какой-нибудь предметный ряд (например, корова, тигр, груша, лимон...), он группирует понятия по категориям. Одни слова обозначают животных, другие – фрукты. Вырежи картинки с изображением фруктов, овощей, зверюшек и помоги ребенку разложить их по разным коробочкам.

Тренировка памяти

Взрослые читают, изучают иностранные языки, разгадывают кроссворды и тем самым тренируют свою память. Ребенок же развивает ее с помощью игр. Чтобы помочь ему, складывай с ним кубики и пазлы. Обязательно купи детское лото. Знакомь  малыша с животными, цветами, людьми, используя яркие изображения.

Перед началом любой игры расскажи ребенку о ней, рассмотрите вместе картинки – пусть малыш подержит их в своих ручках.

Читай сказки и стихи. Ребенок научится оценивать поступки героев, будет тренировать память и внимание. Язык сказок ритмичен, в тексте много повторов  и устойчивых оборотов. Это значительно облегчает восприятие, что немаловажно для малыша. Будь актрисой: перевоплощайся в принцессу или мачеху, в мышку-норушку, либо косолапого мишку. Приучай ребенка к хорошей музыке. Рисуйте, обедайте, играйте под «Волшебную флейту» Моцарта и «Щелкунчика» Чайковского. Впрочем, «The Beatles» и «Queen» тоже подойдут.

Диета для мозга

Полезно:

  • свежие фрукты и овощи (витамин А);
  • мясо, яйца, бобовые (витамин В);
  • растительное масло, орехи (витамин Е).

Вредно:

  • пища типа фаст-фуд (пицца, гамбургер, чипсы, хот-дог, картофель фри);
  • жирная еда (кондитерские изделия);
  • сильногазированная вода.

Пирамида

От 1 месяца

Распознавательная

Кроха узнает погремушку по ее звучанию, визуально и на ощупь. Он даже улыбается ей.

С 2 лет

Воспроизводительная

Малыш может вспомнить и подробно рассказать маме о том, что произошло с ним 3-4 дня назад.

После 3 лет

Группировочная

Чтобы запомнить ряд слов, ребенок находит общие признаки предметов и явлений и компонует их по категориям.

Юлия Абрамова

www.tvoymalysh.com.ua

 

 

Дорогие подписчики! Мы предлагаем вам уникальную возможность получить бесплатную консультацию лучших детских специалистов!

Если у Вас есть опасения относительно самочувствия вашего малыша, можете задавать их нам, и ведущие украинские врачи ответят на все ваши вопросы.

Чтобы задать вопрос педиатру стоит пройти по этой ссылке http://www.tvoymalysh.com.ua/ask/pediatr/

Пример:

ВОПРОС (Ковбасенко Ирина Николаевна): Скажите, можно ли ребенку в 10 мес. в суп добавлять макароны в незначительном количестве, а если нет, то с какого возраста. Спасибо.

ОТВЕТ: Макароны можно кушать при условии, что кроха не высыпает на этот продукт по причине наличия в нем как большого количества глютена, так и яичного порошка. Здоровья Вам!

Корнейко Екатерина, педиатр

Чтобы задать вопрос терапевту стоит пройти по этой ссылке http://www.tvoymalysh.com.ua/ask/terapevt/

Пример:

ВОПРОС (Снарова Наталья Николаевна): Моему сыну полтора года и я еще кормлю его грудью, но уже очень хочу перестать это делать. Но не знаю, как правильно поступить. Нужно перевязывать грудь или нет? Если да, то как это сделать? Может быть, есть лекарства, которые можно принимать в таком случае? Спасибо.

ОТВЕТ: Нельзя отнимать малыша от груди в жаркое время года или во время болезни. Чтобы уменьшить и прекратить образование молока у матери, ей необходимо уменьшить количество выпиваемой жидкости, плотно забинтовать грудь или надеть плотный стягивающий бюстгальтер. Очень важно уменьшить калорийность пищи в период отнятия малыша от груди. Начиная с древних времен, люди часто обращаются к старым рецептам, которые готовили лекари-травники. Рекомендуется приготовить смесь из сухих листьев грецкого ореха – 1 ст. ложка, цветков хмеля и листьев шалфея – по 1 ст. ложке. Затем берем одну чайную ложку смеси, заливаем ее стаканом кипятка. Даем настояться 30 минут. Пить такой настой нужно 2-3 раза в день для ограничения секреции молока.

Алла Протасова, терапевт

Чтобы задать вопрос логопеду стоит пройти по этой ссылке http://www.tvoymalysh.com.ua/ask/logoped/

Пример:

ВОПРОС (Снарова Наталья Николаевна): Сколько слов должен говорить ребенок в полтора года? И надо ли беспокоиться, если он не говорит ничего кроме "мама", "на", "дай", "не"? Спасибо.

ОТВЕТ: К концу первого года жизни малыш уже владеет словариком, содержащим 10-15 слов. К двум годам этот словарик увеличивается до 250-300 слов. Причинами отклонения от установленной нормы могут быть проблемы во время беременности и родов, инфекционные заболевания в первый год жизни, травмы, испуги, а также, что происходит достаточно часто, индивидуальные особенности психофизического развития малыша. Если негативные причины отсутствуют, то причин для беспокойства и обращения к специалисту нет. Достаточно уделять больше времени речевому развитию ребенка. Говорите с ним побольше. Комментируйте буквально каждое движение (независимо оттого, что вы делаете, – готовите салат или лепите с малышом орешки для белочки). Ваша речь должна быть чистой и правильной, без «сюсюканья». Не предугадывайте малейшее желание крошки. Пусть озвучит то, что ему хочется. Если малыш показывает пальчиком, какую игрушку ему достать с полочки, то лучше всего сделать вид, что вы ничего не поняли. Конечно же, добиваться желаемого результата необходимо мягко и ненавязчиво, чтобы малыш не расстроился. Но и на попятную не стоит идти при первых же признаках недовольства крохи. Маленький хитрец мгновенно усвоит урок и будет в дальнейшем использовать в свою пользу вашу неуверенность. Чтение детских книг и общение с другими детками принесут не менее ощутимую пользу. В завершение один маленький совет: речь особенно активно формируется в возрасте полутора лет, поэтому избегайте травм (ожоги, ушибы головы, падения с высоты), испугов и чрезмерного увлечения заучиванием наизусть детских стихотворений.

Валентина Морачевич, логопед

Чтобы задать вопрос неврологу стоит пройти по этой ссылке http://www.tvoymalysh.com.ua/ask/nevro/

Пример:

ВОПРОС (Беляева Татьяна Викторовна): Добрый день, нашему сынишке почти пять мес., мы с мужем его учим сидеть и садим, но поддерживаем, еще каждый день, перед купанием ходим ножками, в общем ставим на ножки и ходим с ним. Не вредно ли и не рано?

ОТВЕТ: Вредно, так как для выполнения любых двигательных актов (сидение, ходьба) необходимо, чтобы у ребенка окрепли мышцы, позвоночник смог удерживать тело и в коре головного мозга должны образоваться определенные связи для удержания ребенком равновесия. Вы можете ежедневно проводить с малышом комплекс ЛФК для 5 месяцев, плавать, максимально гулять на улице и это будет способствовать его нормальному моторному развитию.

Людмила Черненко, невролог

Чтобы задать вопрос перинатальному психологу стоит пройти по этой ссылке http://www.tvoymalysh.com.ua/ask/psiho/

Пример:

ВОПРОС (Olga): Подскажите, как правильно себя вести, если ребенок год и 10 делает что-то, что делать нельзя (например, бьет кота)? Спасибо

ОТВЕТ: Оля, здравствуйте. Ребенок сейчас находится в периоде изучения мира. Кое-какие его действия для Вас ужас, не правильность, а для него акт изучения мира и удовлетворения любопытства! Один совет: переключайте его внимание. И максимально уберите то, что опасно для жизни. Он ведь воспринимает НЕТ, как нельзя быть любопытным и изучать мир! Удачи Вам и терпения!

Оксана Наумыч, перинатальный психолог

 

 

На этом, наверное, этим мы и ограничимся. Но если Вы загляните на наш сайт http://www.tvoymalysh.com.ua, то увидите, что нам есть о чем рассказать.

До встречи через неделю!

Сергей Теплов

 
В избранное