Выпуск 65

Как воспитать осторожного ребенка

13.06.09

Доброго времени суток!
С Вами Рулев Михаил

и рассылка "Как воспитать осторожного ребенка".

Сегодня в рассылке:
Спасибо авторам программы "Территория безопасности!"

1. Авторы программы "Территория безопасности" ГУ ГЗПБ - ПЕРВЫЕ в Свердловской области сняли практически полнометражный фильм о детской безопасности.
2. Новый правовой портал для детей.
3. Ответы на вопросы читателей.
4. Комментарий к "Совету дня" № 13.
5. Первый в Яндексе!
6. Советы дня №№ 12-16 (04.06.09 - 12.06.09)
7. Получите мою книгу "10 шагов к безопасности Вашего ребенка"!
8. Поддержите проект "Безопасность детей. Безопасность Вашего ребенка"!

1. Авторы программы "Территория безопасности" ГУ ГЗПБ - ПЕРВЫЕ в Свердловской области сняли практически полнометражный фильм о детской безопасности.

Автор и ведущая передачи - главный специалист отдела ОСиП ГУ ГЗПБ Алеся Васильевна Лахтюк (Кротенко) вместе со специалистом отдела ОСиП ГУ ГЗПБ. оператором подавляющего большинства сюжетов - Сергеем Михайловичем Соловьевым (оператор нескольких последних сюжетов - Рафаэль Маснавиев) создали серию передач по детской безопасности. Теперь эта серия подошла к концу.

Передачи выходили в программе "Территория безопасности" ГУ ГЗПБ (Главного управления гражданской защиты и пожарной безопасности) на ОТВ (Областном телевидении) Свердловской области с ноября 2008 по июнь 2009.

Всего вышло около 10 пяти-семи минутных выпусков (почему около - потому что все еще может быть...). Итого - более часа полезнейшей информации.

Родители, видевшие эти выпуски, могли получить подробную инструкцию о том, чему нужно учить ребенка.

Дети могли познакомиться с вариантами осторожного и уверенного поведения, которые демонстрировала в кадре второклассница, их сверстница.

Тематика видеоуроков была обширнейшая: незнакомый человек, ребенок один дома, прогулки во дворе, как не потеряться, основы самообороны и т.д.

Скажем же огромное спасибо талантливым специалистам, сделавшим такое большое и нужное дело!

На фото - автор телепередачи А.В. Лахтюк.

Вы видите рекламу передачи на последней странице обложки журнала "Наша защита - 01", издания ГУ ГЗПБ Свердловской области (главный редактор - Е.Ф. Лысюк).

Все заботы по подготовке, печати и выпуску журнала несет на себе Игорь Борисович Ионов, главный специалист отдела ОСиП ГУ ГЗПБ.

В этом журнале печатались и две мои статьи по детской безопасности.

Ионов Игорь Борисович

Желаем творческому коллективу новых побед и свершений!

P.S. "Областная газета" № 1444-145 (4806-4807) от 22 мая 2009 г., пятница, стр. 6.
Указ о ликвидации ГУ ГЗПБ от 19.05.09 № 472-УГ.

2. Новый правовой портал для детей.

В Интернете заработал всероссийский правовой портал для детей "Права ребенка - твои права".

26.03.2009
Ростовская ассоциация юристов совместно с областным судом разработали всероссийский информационный ресурс для детей "Права ребенка - твои права". Он заработал по адресу http://pravadetey.ru
Кликнув мышью, здесь можно найти самую исчерпывающую информацию о правах ребенка с момента рождения и до достижения им совершеннолетия, а также получить помощь квалифицированного юриста.

http://www.uvo.su/news/v-internete-zarabotal-vserossiiskii-pravovoi-portal.html

3. Ответы на вопросы читателей.

Вопрос читателя (ЮлияУ):
«..... Может моя доча это перерастет... но она сейчас слишком охотно сама со всеми знакомится так что поводов для волнения у меня полно.... но возраст такой.... пик излишней открытости миру...

Мое мнение:
Считаю, что необходимо контролировать общение ребенка с посторонними.

Если пустить дело на самотек, процесс может выйти из-под контроля.
И тогда ребенок будет открыт для общения любому человеку.
Любому.

Надо это родителям?
Смогут ли они проверить каждого собеседника?
Как у ребенка разовьется критическое отношение к окружающим людям?
Сможет ли он верно оценить обстановку и понять, что незнакомый (или знакомый) человек хочет от него чего-то нехорошего?

Думаю, родители должны для себя решить:
1. Ребенок будет открыт каждому человеку
или же
2. Ребенок будет осторожен с каждым человеком?

Взрослые же не открываются первому встречному, предпочитая общаться со знакомыми людьми.
Должен ли, обязан ли ребенок общаться со всеми подряд людьми, или должна быть определенная избирательность?

Научить ребенка этой осторожности и избирательности могут только родители.

Предлагаю материал по этой теме:
http://filimon11.ru/docs/F.M.%20author016.html
http://filimon11.ru/docs/F.M.%20author015.html

4. Комментарий к "Совету дня" № 13 (сам совет смотри ниже).

Писать на эту тему трудно. Важно не переступить некую грань, соблюсти баланс между приличиями и эффективностью рекомендаций.
Если замалчивать важные вопросы, не обсуждать их с родителями, чтобы потом они бережно поговорили с ребенком, может произойти следующее.

Пола Статмен, американский суперспециалист по детской безопасности, говорит об этом жестко, но правдиво: "Если родители не поговорят с ребенком о сексуальных домогательствах и о защите от них, то ребенок может узнать обо всем этом только от насильника".
Нельзя этого допустить. Если о чем-то мы стесняемся говорить, это не значит, что такой проблемы нет. Надо ее решать, и именно родителям.

А сейчас - необычная и приятная новость.

5. Первый в Яндексе!

Случилось знаменательное событие – мой сайт «Безопасность детей. Безопасность Вашего ребенка», расположенный по адресу http://filimon11.ru, вышел на первое место в Яндексе по поисковому запросу «безопасность детей».

Два с половиной года моему сайту, и еженедельно, практически ежедневно стремлюсь я сделать его интереснее и полезнее для Вас, дорогой читатель.

Уже сейчас Вы можете, изучив материалы сайта, успешно обучать основам личной безопасности своего ребенка (возраст от 2 лет до 18 и старше).

Основной акцент сделан на обучение детей 6-11 лет, посещающих 1-4 классы.

Практический опыт обучения детей именно этого возраста я использую при написании своих статей.

Заходите на мой сайт, читайте материалы, посещайте ресурсы, ссылки на которые расположены в разделе «Полезные ссылки».

Для Вашей пользы, для Вашего спокойствия, для безопасности Ваших детей!

Продолжаю публикацию "Советов дня".

6. Советы дня №№ 12-16 (04.06.09 - 12.06.09)

04.06.09

Совет дня № 12.

Спросите у ребенка, нужно ли слушаться старших.

Зачем.

Если он скажет, что конечно, а как же, следует задуматься... Ведь если на улице взрослая женщина (или мужчина) скажет строгим голосом: "А ну, иди сюда", ребенок может оробеть и пойти за незнакомцем.

Если скажет, что слушаться нужно только знакомых взрослых: родителей, бабушку Надю, дядю Славу, своих учителей и воспитателей, то можно вздохнуть поспокойнее.

А если добавит, что если его строго позовет чужой дядя или тетя, он сразу с громкими криками примчится к маме, можно считать, что ребенок вчерне готов.

Полностью он будет готов тогда, когда на практике применит свою схему поведения.

Подошлите к нему Вашего товарища по работе и посмотрите на реакцию ребенка. После этого или много думайте (если он долго будет разговаривать или, не дай бог, согласится пойти с Вашим знакомым) или покупайте ребенку мороженое (если ребенок примчится к Вам, как и обещал в теории).

06.06.09

Совет дня № 13 (обязателен для родителей или опекающих ребенка взрослых)

Во время купания попросите своего маленького ребенка назвать все свои части тела. Спросите, какие части тела называются интимными, и почему их нельзя НИКОМУ трогать, кроме самого ребенка, родителей и врача (с разрешения родителей).

Зачем.

Если он спокойно назовет ВСЕ части тела и уверенно ответит на остальные вопросы, то это – хороший знак. По статистике самая большая опасность (до 60%) для ребенка исходит не от незнакомых людей, а от родственников и знакомых взрослых.

Вы скажете мне: «Вот те на! Вы же раньше все время говорили о незнакомцах!»

Так и есть. И я уверен, что Вы предыдущие материалы применяли именно потому, что боялись опасностей, исходящих от людей, которых ребенок не знает. Ребенок тоже в курсе: незнакомцы потенциально могут быть опасны.

Поговорим теперь об опасности, исходящей с неожиданной стороны. Летом ребенок поедет в лагерь труда и отдыха, к бабушке в деревню, запишется в летний лагерь, в спортивную секцию и т.д.

Задайте себе вопрос: «Может ли быть опасен:
А) вожатый в пионерском лагере;
Б) сосед-пенсионер, в дачный домик которого так любят бегать дети;
В) тренер спортивной секции;
Г) отчим;
Д) мачеха;
Г) новый бойфренд старшей сестры или новая подруга старшего брата;
Д) и т.д.»?

Сложность в том, что если начинаются приставания от знакомых взрослых или родственников, ребенок:
А) даже не может понять, что его уже домогаются;
Б) не знает, как об этом сказать маме или папе (или опекающему его взрослому), так как не знает, как назвать те части тела, которые трогает домогатель.
В) стесняется протестовать, так как любит или уважает этого знакомого ему человека (тем более, родственника).

Поэтому добейтесь того, чтобы ребенок:
1. Четко знал, как называются все части его тела.
2. Знал, какие части его тела являются интимными и называл их уверенно и правильно.
3. Понимал, что видеть их и, тем более, трогать, может строго ограниченный круг лиц, определяемый самыми близкими людьми (обычно это мама и папа, но могут быть бабушка, дедушка или другой человек, официально опекающий ребенка).
 В этот круг НЕ входят ВСЕ остальные люди (дядя Слава и тренер по футболу Сигизмунд Феофанович тоже не входит).
4. Мог уверенно сказать, ЧТО он будет делать в том случае, если кто-то (обычно это бывают, к сожалению, знакомые ребенку и семье люди) попробует потрогать интимные места ребенка.
Ребенка нужно научить четко говорить: «Я должен (должна) спросить разрешения родителей, прежде чем позволю касаться моих запретных мест».
И это не всё.
Подробнее об этой теме можно прочитать в моей статье
«Уроки ОБЖ. Урок пятый – запрещенные прикосновения и безопасность ребенка», расположенной по адресу:
http://filimon11.ru/docs/F.M.%20author005.html

Защитите своего ребёнка, грамотно и бережно обучив его!

09.06.09

Совет дня № 14.

Спросите ребенка, как правильно вызвать экстренные службы с домашнего телефона: попросите назвать нужные номера (01, 02, 03) и спросите, что нужно говорить в первую очередь.

Зачем.

Если Вы оставляете ребенка дома одного, Вы просто обязаны научить его правильно вызывать экстренные службы. Чтобы помочь ребенку запомнить номера 01, 02 и 03, можно воспользоваться материалами моего мини-курса (Занятие 1. "Как помочь ребенку выучить номера телефонов экстренных служб").
Здесь же можно посмотреть, ЧТО рекомендуется говорить, например, бригаде «Скорой помощи».
Советы 1 и 2 вызвали вопросы у читателей. Помочь организовать процесс запоминания ребенком необходимой информации о себе сможет второе занятие моего мини-курса (Занятие 2."Какую информацию о себе ребенок должен выучить наизусть?").
http:// filimon11.ru/minicours.html

Из опыта.

Все-таки сначала нужно назвать АДРЕС, потом ЧТО случилось и т.д.

Если связь прервется (при пожаре это весьма возможно), спасатели (имеются в виду все службы: 01, 02, 03 и другие) хоть будут знать, КУДА ехать.

Нужно также назвать себя.

Во-первых, спасатели больше поверят, что дело действительно серьезное.

Во-вторых, приехав, они будут искать в первую очередь того, кто позвонил, что очень хорошо, особенно если звонить пришлось из горящего здания, и звонивший выйти не успел.

10.06.09

Совет дня № 15.

Спросите ребенка, как правильно вызвать экстренные службы с его сотового телефона (в зависимости от оператора).
Если он не знает (а он не знает на 90%), помогите ему выучить нужные номера и записать их в телефон и в блокнот с адресами.

Зачем.

Однажды чуть не умер человек, потому что двое взрослых людей не смогли вызвать «Скорую помощь» со своих сотовых телефонов. Поэтому знать эти номера необходимо.
Номера экстренных телефонов сотовых операторов:
1. МТС –------ 112, 911, 01(010), 02(020), 03(030), 04(040)
2. Билайн –-- 112, 001, 002, 003, 004
3. Мегафон – 112, 911, 01(010), 02(020), 03(030), 04(040)
4. Ю-тел ------ 010, 020, 030, 040
5. Мотив –---- 911, 901, 902, 903, 904.

12.06.09

Совет дня № 16.

Спросите ребенка, как выглядит клещ и сколько у него лапок.

Зачем.

Многие дети никогда клеща и в глаза не видели (и это хорошо), и не знают, как выглядит (а это уже нежелательно). Нужно знать, как выглядит возможная опасность. Лапок у него, кстати, 8, а не 6, как думают многие.

Из опыта.

Многие взрослые сами не знают, как выглядит клещ. Надо восполнить этот возможный пробел.
Подробнее можно прочитать много полезной информации о клеще и посмотреть на его фотографии на моем сайте в занятии № 7 мини-курса:
http://filimon11.ru/docs/minicours%2007.html

7. Получите мою книгу "10 шагов к безопасности Вашего ребенка"!

Новости проекта "Безопасность Вашего ребенка"!

Хотите получить книгу "10 шагов к безопасности Вашего ребенка", написанную
на основании моего пятилетнего опыта преподавания курса
"Личная безопасность ребенка" в школах Екатеринбурга?

Создайте себе новый электронный адрес (рекомендуется),
напишите мне письмо с заявкой, и я вышлю Вам книгу совершенно бесплатно
(пишите на адрес filimon11@yandex.ru).

А по Вашему электронному адресу, если Вы не против,
буду высылать Вам новости нашего проекта, бесплатные книги и статьи.
Никто, кроме меня, Вашего адреса не узнает .

8. Поддержите проект
"Безопасность детей. Безопасность Вашего ребенка"!

На моем сайте http://filimon11.ru установлена кнопка "Яндекс-денег".
Если Вы считаете, что проект принес Вам реальную пользу (или еще принесет),
окажите финансовую помощь!
Взнос может быть любым - сумму можно проставить в окошке.

Отчет о расходовании средств и подарки гарантируем!

Обучая детей основам личной безопасности, Вы защищаете их!

С уважением, Михаил Рулев, filimon11@yandex.ru
кандидат педагогических наук,
автор курса "Личная безопасность ребенка».
Тел.: +7 - 912 - 24 - 18151 (Екатеринбург)
ICQ: 479-823-986
Сайт проекта: http://filimon11.ru
На этом сайте - ВСЕ мои статьи