Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Раннее развитие детей, развивающие и обучающие игры

Подписаться Бесплатная новостная рассылка . Подписчиков 4.518 RSS
←   Март 2006   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней 1 выпусков (1 раз в 2 месяца)


Сайт рассылки: http://danilka.com
Открыта: 10-06-2004

Автор
Путник

Статистика

4.518 подписчиков
-5 за неделю
←   Все выпуски   →

Примерный выпуск рассылки.


НАШИ ПРОЕКТЫ :  ДАНИЛКА | Малыши.RU | Говорилки у ДАНИЛКИ | МАЛЫШok! | КНИГИ для ДЕТЕЙ

Интернет - магазин "Данилка"
Игрушки и товары для развития детей

Раннее развитие детей, развивающие и обучающие игры.

Тема выпуска:
Игра как способ понять своего ребенка

Игра как отражение внутреннего "Я" ребенка

Вплоть до XVIII в. люди думали, что ребенок от взрослого отличается лишь тем, что он слабее, меньше и не может производить потомство. И только Жан Жак Руссо определил детство как отдельный мир со своими законами, особое место в котором занимают игры и игрушки. ВОТ ребенок наказывает куклу за 'пи-пи' прямо в штаны. Значит, чадо запомнило, что так делать плохо. Но посмотрите, как происходит наказание. Головой об стену? Ребенок, как правило, копирует действия родителей. Задумайтесь, не слишком ли ВЫ строги и импульсивны с малышом. 

Вот он 'пичкает' кашей медведя. Обратите внимание, что делает медведь. Капризничает? Не призываю после этого кормить дитя одними конфетами, но как-то изменить рацион нужно. Манка с изюмом или вареньем, с тертым яблоком, наконец. Посоветуйтесь с доктором, что можно поменять в меню, проявите изобретательность. Пусть малыш вас покормит, 'поменяйтесь ролями', и здесь может быть два варианта развития игры. Вы кричите, не слушаетесь (покажите, как ребенок себя ведет) или сидите ровно, с удовольствием поглощаете все, просите добавки (как надо себя вести). 

А еще лучше приготовьте кашу ВМЕСТЕ. Прочитайте сначала сказку 'Каша из топора' или 'Горшочек каши', а потом, будто читая рецепт оттуда, приготовьте свою и вместе съешьте 'Вместе' - это волшебное слово. 'Вместе' поможет вам избежать в сложном подростковом возрасте излишней скрытности. Это - дружба. 

У каждого ребенка должна быть любимая игрушка. В идеале это кукла, то есть человек или очеловеченное животное, которое становится вторым 'я' дошкольника. Основные требования: большая, мягкая, пушистая (особенно для девочек, чтобы можно было поплакать на груди), с крупными глазами и улыбкой. Своему второму 'я' дети доверяют тайны. По отношению к любимой игрушке проще увидеть отношение взрослых к ребенку или то, чего не хватает в них. И ни в коем случае не отнимайте такую игрушку, даже если ее присутствие, по вашему мнению, неуместно. Посадите ее где-нибудь неподалеку, уложите спать, отправьте смотреть телевизор: Главное, чтобы кукла не стала для малыша ВАШЕЙ заменой. 

Самые интересные - 'ролевые игры'. Здесь время игры не ограничено, сюжет имеет развитие, дети изображают разные роли. 

Единственная ошибка взрослых, когда они видят, как чадо носится то в роли собачки, то Мальчика-с-пальчик, - это решение сразу же отдать его в театр или кино. На самом деле он изображает только самого себя в предлагаемых обстоятельствах, не создавая образов и подражая кому-то ВНЕШНЕ, а система Станиславского требует реальных чувств. Но именно такое подражание развивает внимание и память, а затем воображение и творческое мышление, которые пригодятся в дальнейшей как школьной, так и взрослой жизни. 

Это интересно 

:ЧЕЛОВЕК говорит всем телом. Поэтому мы жестикулируем, качаем головой, иногда притопываем, часто сутулимся или расправляем плечи, не говоря о мимике. Если ваш ребенок плохо говорит, то нужно развивать сначала мелкую моторику, то есть ручки, пальчики. Делайте зарядку, упражнения и просто умывайтесь, говоря при этом слова или стишки (их ритм должен совпадать с движениями). Например: 'Ладушки-ладушки:', 'Водичка-водичка:' 


Галина ДЕГТЯРЕВА
Материалы "АиФ"

Обращайте внимание на детские "глупости"

В последнее время у моего сына появилась новая любимая игра. Он строит из кубиков башни, а потом с ожесточением их рушит. Когда я спрашиваю, зачем он это делает, сын обычно отвечает, что это самолет врезался или сильный ветер все разрушил. Откуда "ветер дует" - понятно. Но меня волнует, что у сына и рисунки стали агрессивнее, и сам он стал беспокойнее и боязливее. Как нам с этим справиться? 

В. Л. Иванова, Москва 

ДЕТИ испуганы и разгневаны этим опасным миром, где каждый может случайно стать жертвой. И крушение кубиков, и зачеркивание черным фломастером рисунка - не что иное, как уничтожение этого мира в своих фантазиях. Поэтому не возмущайтесь и не возражайте против "взрывов бомб", "ураганов" и т.д. Лучше спросите ребенка, откуда бомбы и что происходит с только что построенной башней. Дайте развернуться сюжету. Скорее всего, вы услышите, что, уничтожив "плохой" мир, ребенок превратился в единственного уцелевшего, который все строит заново. Строит мир, где нет злодеев, где не происходит ничего страшного, где все вещи - знакомые и понятные. Так что детская психика сама залечивает свои раны. 

И все же родителям следует придерживаться некоторых правил, чтобы не подвергать ребенка большему стрессу. 

Постарайтесь, чтобы дети как можно меньше видели страшные кадры, слышали ужасающие репортажи и ваши пессимистические разговоры. Это производит тяжелое впечатление даже на взрослого. Но он понимает вероятностный характер событий, детское же мышление эгоцентрично. Для ребенка события разворачиваются непосредственно вокруг него. С его точки зрения, пролетающий самолет может врезаться именно в его дом, а конверт с нехорошим белым порошком доставят на работу его папе. 

Если ребенок делится с вами своими опасениями, не закрывайте ему рот словами "глупости", "такого не может быть", "думай лучше об уроках". Дайте ему высказаться и попытайтесь убедительно доказать, что его опасения напрасны. Объясните на доступном уровне, что причина катастрофы - это не абсолютное зло, влекущее за собой неизбежную гибель. Это вполне конкретные люди, природные явления, обстоятельства. Катастрофу можно предвидеть и даже предотвратить. А если она все-таки случилась, можно спастись. И папа никогда сам не вскрывает конвертов, потому белый порошок никак не может попасть к нему. 

Не важно, если ваши аргументы не совсем соответствуют действительности и правилам формальной логики. Главное - ребенок должен им поверить. 


Антонина ТРЕТЬЯКОВА, психолог
Материалы "АиФ"

Новинки магазина
Уважаемые читатели!
В первую очередь хочется принести Вам извинения за столь длительный период невыхода рассылки - связанно это с техническими проблемами доступа к сайту Subscribe.ru со стороны нашего провайдера. Сейчас вопрос еще до конца не решен, но выпуски мы возобновляем.

По новостям и новинкам магазина "Данилка". За это время появилось так много новых игрушек от новых производителей, что впору только перечислить торговые марки производителей и понемногу рассказать о суперновинках, некоторые из которыхРаскопай скелет динозавра! Брахиозавр (03237) начали продаваться впервые именно через наш магазин - это PlasmaCar. Тихий автомобиль - самокат Вашего ребенкаконструкторы лабиринты с шариками компании "Марбутопия" (Гонконг) - Конструкторы Marbutopia & Executivity , новинка на российском рынке - PlasmaCar - ребенок ездит на нем, используя только СИЛУ РУК!!! - хит продаж прошлого года на мировом рынке игрушек, игрушки для самых маленьких компаний K'sKids, TinyLove, Mega Bloks, Tolo ... Да много, честно говоря :). Также расширен ассортимент книг для родителей и малышей, игрушек.

Так что, заходите на сайт магазина - http://danilka.com, смотрите НОВИНКИ и покупайте своим любимым детям новые игрушки!!! 

С уважением, магазин "Данилка"

Сегодня в рассылке
1. Игра как отражение внутреннего "Я" ребенка
2. Обращайте внимание на детские "глупости"
3. Новинки и новости магазина
4. Конкурсы магазина

Нас читают:

Рассылка 'Раннее развитие детей, развивающие и обучающие игры'

Наш партнер
Портал "Малыши.RU" - для неравнодушных родителей

Наши конкурсы
Этот год, - 2006, для нас юбилейный - прошло 5 лет с того момента, как интернет-магазин "Данилка" начал работать для Вас и для Ваших детей! 
Первые странички магазина были опубликованы в Интернете в феврале 2001 года, а в web-архивы мы попали только в апреле того же года. Таким образом, наш день рождения, можно сказать, растянулся почти на два месяца (хотя продажи начались сразу же с момента появления нас в сети).
Но не буду Вам долго рассказывать нашу историю. Хотя, может быть, это было бы и интересно, поскольку наш магазин - явление довольно-таки уникальное в Интернете - такого ассортимента нет практически ни у кого!
Вернемся к главному. Конечно же, любой юбилей - это праздник. А праздник это что? Правильно - подарки, веселье, конкурсы и т.д.
Итак,
в честь пятилетнего юбилея магазина "Данилка" мы объявляем о начале праздничных конкурсов для покупателей и посетителей нашего магазина! Ура!

Список конкурсов:

Фотоконкурсы 
1. Фотоконкурс "Я с игрушкой от Данилки!" 
2. Фотоконкурс "Моя семья" 
Конкурс на лучший рассказ или идею
1. Конкурс "Один день моего ребенка"
2. Конкурс "Конкурс: Есть идея!" 

Страница с правилами и условиями конкурсов >>

Смотреть присланные работы:
рассказы
фотографии

Наши рассылки:
Рассылки Subscribe.Ru
Раннее развитие детей, развивающие и обучающие игры
В мире игр и игрушек.
Физическое развитие детей

НАШИ ПРОЕКТЫ :  ДАНИЛКА | Малыши.RU | Говорилки у ДАНИЛКИ | МАЛЫШok! | КНИГИ для ДЕТЕЙ

Данилка - форумы. Есть о чем поговорить
В избранное