Новинки за последнюю неделю июня 2004 г. : 
- в "Авторские методики" открыты разделы "Доман" и "Монтессори" - туда собраны все пособия, выпускаемые по методикам этих авторов, добавлены карточки по Глену Доману "Математика. Красные точки и цифры", 
- новые шнуровки производства "Флексика" - Платье, Мальчик, Лошадка, Овечка и Львенок,
- книги: "Игрушки для крохи" и "Приданное для крохи" - для детей от рождения до года, и "Логопедическая энциклопедия дошкольника" - уникальное издание для родителей детей от 1 года до 6 лет,
- в "Детском творчестве" - супер ! новинки - Скульптурный пластилин и набор "Пластика" (для юных скульпторов, чтобы они могли сохранять свои творения надолго), а также - "Термомозаика" - ребенок играясь в мозаику теперь сможет оставить свой узор на долгие годы! И играть дальше!
 

21 июня 2004 г. Новинки от "Астер Класс" - игровой коврик - конструктор "Часы" и коврики - конструкторы серии "Веселые картинки" : Котик, Рыбка, Собачка и Птичка! В продаже также - аппликации к коврику - конструктору. Достаточно купить ОДИН коврик и три недостающих набора аппликаций - и у Вас чудесные ЧЕТЫРЕ игры!

Для обучения письму, чтению, рисованию.
Дополнительное пособие для обучения детей чтению по методике Зайцева и самостоятельное пособие по обучению правописанию, рисованию.

"Многолетний опыт работы со складовыми картинками показывает: ребята быстрее привыкают охватывать глазами все слово целиком, мгновенно проводить его анализ и осуществлять по сумме признаков синтез, выражающийся в озвучивании, то есть прочитывании слова без обычных для начального чтения сомнений, запинаний и спотыканий.
Кто в детстве не испытывал недостатка в рисунках для обводки, вырезания, выжигания, выпиливания, вышивания, раскрашивания, рисования по клеточкам? Получив наши картинки, многие дети — и заставлять не надо — начинают переносить рисунки и надписи на кальку, переводить на бумагу. Лошадка, перерисованная в школьную тетрадку, станет намного больше, чем на карточке (см. рис.). Ее можно дорисовать, закрасить или раскрасить, перенести через копировальную бумагу на картон, фанеру, ткань."
Н.А. Зайцев

http://danilka.com/product_info.php/cPath/55_21/products_id/31

"Коррекция ошибок"

Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического восприятия.

Выпуск первый.

Ефименкова Л.Н.

В пособии содержатся методические рекомендации и раздаточный материал по коррекции ошибок, обусловленных несформированностью фонематического восприятия (пропуски букв и слогов, недописывание окончаний слов, внесение лишних букв и слогов, перестановки букв или слогов внутри слов). Раздаточный материал состоит из карточек для самостоятельной работы учащихся по следующим темам: "Гласные звуки и буквы", "Слоговый состав слова", "Твердые и мягкие согласные", "Звуко-буквенный состав слова". Адресовано логопедам, учителям начальных классов массовых школ и специальных школ для детей с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития, а также родителям, занимающимся с младшими школьниками.

http://babybook.ru/product_info.php/cPath/67/products_id/557?osCsid=f39fab2508ea71d1dbc857cb6151e7ea

КРИЗИС 3-х ЛЕТ

 Малышу исполнилось три года. Он стал более самостоятельным, независимым и активным.

Вы, несомненно, это заметили. Почти для всех деток и их родителей период трех лет трудный. Почему?

Детские психологи описывают семь основных особенностей («семизвездие»), характерных для поведения ребенка в период кризиса трех лет.

Как угодно, лишь бы не так!

В последнее время любимыми словами Егора стали «не хочу» и «не буду». «Иди кушать».— «Не хочу!» — «Собери игрушки». — «Не буду!» И так весь день. И в кого он такой удался, думают родители и спешат на консультацию к психологу — спрашивать, что же делать с мальчиком, мол, совсем отбился от рук: «В садике про него говорят — золотой ребенок. А как только мы приходим его забирать, он сразу становится другим».

 Это негативизм — первая составляющая «семизвездия». Именно он вынуждает ребенка поступать вопреки не только родителям, но порой даже своему собственному желанию. Да, малыш отказывается выполнять просьбы других не потому, что ему не хочется, а только потому, что его об этом попросили.

Взрослый может провоцировать приступы негативизма всякий раз, когда отдает строгий приказ: «Не трогай! Ешь быстро!» Гораздо лучше сказать: «Не люблю, когда трогают мои вещи! Интересно посмотреть, кто из нас первый съест свой обед!»

Бывает, что на любое высказывание взрослого ребенок отвечает наперекор. «Это холодное». — «Нет, горячее».— «Иди домой». — «Не пойду» (хотя только что сам просился). Причем малыш отвечает отказом даже в том случае, если минуту назад он сам страстно хотел делать именно это.

Не путайте негативизм и непослушаие. При негативизме ребенок поступает наперекор своему желанию. При непослушании он следует своему желанию, которое идет вразрез с намерениями взрослого. Негативизм избирателен: ребенок отказывается выполнять просьбы определенных людей, например только мамы или папы либо лишь одного из воспитателей группы. С остальными окружающими он может быть послушным и покладистым. Главный мотив, который движет ребенком, — сделать не так, как просят, а наоборот.

Совет: не давите на ребенка, не разговаривайте в приказном тоне. Если вы видите, что кроха сопротивляется из негативизма, дайте ему время отойти от бури эмоций.

Я так решился

«Маленькая Оля буквально извела домочадцев своим упрямством. Если уж она чего-то xoчeт, то взрослые должны тут же все бросить и исполнять. Мама говорит по телефону, а Оле нужно именно сейчас читать вместе с ней книгу. Мама моется в ванной, а Оля желает, чтобы ей немедленно сделали «хвостики». Объяснения и разговоры не помогают. Если попросить подождать, будет ныть часами, пока не добьется своего».

 Итак, упрямство — вторая составляющая «семизвездия» кризиса трех лет. Когда ребенок упрямится, он настаивает на чем-либо не потому, что ему этого сильно хочется, а потому, что он это потребовал. Малыш делает наперекор другим из-за того, что он так сказал и не желает менять своего решения. Например, мама просит проснувшегося ребенка встать с постели. Малыш не соглашается, хотя ему уже давно надоело лежать и хочется поиграть с игрушками. Однако он заявляет: «Сказал- не встану, значит, не встану!»

Зачастую родители используют метод «кто кого переупрямит», тем самым усугубляя и закрепляя проявления упрямства и загоняя ребенка в угол, лишая возможности выйти с достоинством из конфликтной ситуации.

Совет: не пытайтесь самоутвердиться в противоборстве с малышом. Силы не равны.

Пойди туда, не знаю куда

Лиза давно уже научилась есть самостоятельно, а также одеваться и раздеваться почти без помощи. Но вдруг девочку как подменили: «Мама, принеси! Мама, раздень! Не; буду есть! Не хочу играть!» Все ей не так, все: не по душе. С родителями Лизе скучно. Она: старается сделать им наперекор, чем-то досадить. Ну а если отругать, то строптивость проявляется даже с большей силой. В садик идти не хочет, а потом уже хочет, а потом не хочет уходить... »

Строптивость — третья составляющая «семизвездия» кризиса трех лет, очень похожа на негативизм, но отличается тем, что не направлена на определенного человека. Это протест против самого образа жизни.

Совет: отвлеките ребенка от того, что стало камнем преткновения, и через пять минут малыш неожиданно согласится с вашим предложением, забыв, что недавно возражал.

-Мама, а знаешь почему меня Мишей зовут?

- Почему?

- Потому что у меня голова такая. Если бы была другая голова, я был бы Никитой. Но у меня вот такая и я - Миша.

Представляете, какая в этой маленькой головке идет работа???

Сегодня в рассылке

2. Детская

 3. Кризис 3-х лет.

4. Прошу совета    

5. Говорят детки 

6. Форум

сайт для родителей: Малыши.RU
Мы будем стараться, чтобы он был полезен Вам и Вашим детям.

-02 июля 2004 года. Статья Наталии Сурцуковой "Первые уроки рисования" в разделе Ранее развитие. 
"Когда начинать рисовать с ребенком. Что первое - карандаши или краски? На что похож первый рисунок?" читайте далее >>

01 июля 2004 года. Статья Вакульчик Надежды "Море, море... Отдыхаем с малышом" в разделе "Полезные советы" 
Как уберечься от солнечных лучей, как не допустить переохлаждения ребенка в воде, куда лучше поехать, чтобы подлечиться и во что играть на пляже. Обо всем этом читайте дальше...>>
 

-28 июня 2004 года. Статья Ирины Федореевой "Чем занять ребенка в непогоду" в разделе "Раннее развитие". 

-21 июня 2004 года. Статья Железновой Елены "Мы едем, едем, едем..." в разделе Полезные советы. 
" Начинаются отпуска. И отпуск хочется провести где-нибудь подальше от дома. Если ребенок большой, то проблем нет – собрались и поехали. А вот переезд с маленьким ребенком – это событие, к которому надо подготовиться." читать далее >>

Что опубликовано в наших рассылках:

Обратная связь

Рассылки интернет-магазина "Данилка"