Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Просто игры

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Счастливый малыш" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Октябрь 2009   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Батый

Статистика

547 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Тесты на инерцию мышления


Выпуск 22

Тесты на инерцию мышления

 

Здравствуйте, уважаемые читатели!

В сегодняшнем выпуске несколько веселых, и вместе с тем очень важных тестов. Проверьте, привыкают ли ваши друзья действовать по шаблону или быстро реагируют на изменения задачи.

1.

Участники должны в течении 2-3 минут повторять слово «далеко». Затем ведущий говорит «стоп» и спрашивает: «Что пьют коровы?».

Комментарии. Большая часть тестируемых отвечает «молоко» (а не «воду»).  

 

2.

 Участники должны быстро, не раздумывая, отвечать на вопросы ведущего:

-         Что течет по венам?

-         А что течет по артериям?

-         А что течет по капиллярам?

-         На какой свет нужно переходить улицу?

Комментарии. Первые три вопроса, на которые даются одинаковые ответы («кровь»), вызывают ошибку в последнем вопросе (отвечают «красный», а не «зеленый»).

 

3.

Участники должны быстро, не раздумывая, отвечать на вопросы ведущего:

-            То, чем машет собака.

-            Тот, кто приходит в дом.

-            Переправа через реку.

-            Длина человека.

-            Берцовая ...

-            Религиозное голодание.

-            Восточный ветер.

-            То, что закладывают в тостер.

Комментарии. После ряда ответов («хвост», «гость», «мост», «рост», «кость», «пост», «ост» соответственно) тестируемый, на уровне подсознания, принимает правило, что все ответы заканчиваются на –ост или –ость. Из-за этого происходит ошибка в последнем вопросе (ответ «тост», вместо «хлеб»).

 

4.

Ведущий спрашивает, как жестом показать ножницы? (участники показывают ножницы сводя и разводя средний и указательный пальцы).

Ведущий: «Хорошо. Теперь, допустим, слепой приходит в магазин, как ему объяснить, что он хочет есть? А пить? А как он может сообщить, что ему нужна собака-поводырь?» (на все вопросы ведущего участники показывают соответствующий жест).

Комментарии. Показ ножниц настраивает на дальнейшие двигательные упражнения, ожидание которых заставляет невнимательно относится к заданию. Таким образом, тестируемые продолжают жестами показывать просьбы слепого, тогда как слепой может просто сказать, что ему нужно.

 

5.

Ведущий сообщает участникам разные фразы. Задание участников – после каждой фразы повторять «Сегодня прекрасный вечер».

Ведущий: «Сегодня прекрасный вечер».

Участники: «Сегодня прекрасный вечер».

Ведущий: «Вчера был прекрасный вечер».

Участники: «Сегодня прекрасный вечер».

Ведущий: «Вы неправильно выполняете инструкцию».

Комментарии. Эмоциональная окраска последнего утверждения ведущего сбивает большинство людей, проходящих этот тест. Они начинают выяснять, что сделано неправильно, вместо того, чтобы, выполняя инструкцию, сказать: «Сегодня прекрасный вечер».

 

 

До новых встреч,

Луговская Юлия

 

Если у вас есть дети дошкольного возраста – присоединяйтесь к моей рассылке “Ребенок: творческий подход”.

orangefrog.ru  - Коллекция идей, находок, решений, секретов общения с детьми.

 

 
В избранное