Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Быть мамой...

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Секреты эффективной организации времени для женщин" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Декабрь 2008   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
time4lady

Статистика

494 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Быть мамой... №31


Быть мамой !
СЕГОДНЯ В НОМЕРЕ:
  • Зима! снеговички из перловки
  • Что такое творчество?
    		•

    выпуск №31 / архив

    Татьяна Кузьмина / tani.kuzmina@mail.ru  


    Зима! снеговички из перловки

    Наконец-то у нас выпал снег и сразу захотелось сделать что-нибудь зимнее! В выходные делали с детьми снеговичков из перловки.

    У меня как всегда руки были заняты, поэтому сфотографировать процесс изготовления снеговичков не удалось, поэтому только финальное фото:

    Делается все очень просто. Да и сама я люблю простые и эффектные поделки.

    Надо взять чулочек, завязать узелок на конце и чулок вывернуть так чтобы узелок был внутри. Затем насыпать перловки (можно наверное и рис, от тоже белый) побольше - это основание, начинаем снизу. Завязываем крепко узел или можно перетянуть веревкой.

    Повторяем снова крупы и снова узелок, снова крупы и снова узелок. Так у нас получается тело снеговичка.

    Оставшийся чулочек можно спрятать в шапочку или оставить висеть как волосы.

    Шапочку делали из старого шарфа, сворачивала в конус и степлером скрепляла. Можно при желании шапочки связать.

    Долго думала как сделать ручки, в итоге завязали шарф и получилось, что концы шарфика - это и есть ручки.

    Украшения, глазки - это паетки, а чтобы держались проткнули английской иголочкой, а иголочка в снеговичка.

    Носик из пластилина. Держится на зубочистке. Зубочистку острым концом воткнуть в место для носа.

    Если снеговичок валится и не стоит для устойчивости между комочками можно тоже зубочистки воткнуть.

    Пишу и думаю наверно ему - снеговичку было больно и иголки в него и зубочистки. Ай-яй-яй!

    Что такое творчество?

    Очень много в последнее время говорится о творческом развитии детей. Что это за зверь такой творчество?

    Из Википидии:

    Творчество как дух свободы человека; свобода как творчество духа человека; дух как свобода творчества человека.

    Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата. Результат творчества невозможно прямо вывести из начальных условий. Никто, кроме, возможно, автора, не может получить в точности такой же результат, если создать для него ту же исходную ситуацию.

    Таким образом, в процессе творчества автор вкладывает в материал некие несводимые к трудовым операциям или логическому выводу возможности, выражает в конечном результате какие-то аспекты своей личности. Именно этот факт придаёт продуктам творчества дополнительную ценность в сравнении с продуктами производства.

     Меня просто стало удивлять почему же мы называем детские занятия например по рисованию или лепки, где показывается заяц и все дружно рисуют зайца?

    Ведь это же подражание, а не творчество.

    Зато когда ребенок разрисовывает все своими уникальными каляками-маляками никто это творчеством не называет почему-то.

    Но ведь в последнем как раз и выражается основной критерий творчества - уникальный результат.

    Учаясь на семинаре у Лены Макаровой (автор книг "Записки педагога. Освободите слона. Лето на крыше. В начале было детство и др.) пытаюсь пересмотреть свой взгляд на детские произведения искусств.

    Очень часто встречаю у нее, что плохо учить рисовать детей домик - квадратик, треугольник - крыша и т.д., потому что ребенок не видит такого домика. И это взрослые ему навязывают такое видение дома.

    И вот у меня дочь как-то раз взялась рисовать дом. Я при этом рисовала бутылки по урокам. Я тут же слегка расстроилась помня, что дома-то нельзя рисовать. Вот с собой-то тяжело работать, только все белое и черное вижу.

    Зато когда я посмотрела на результат я была просто счастлива. То что было нарисовано даже не напоминало классический дом с треугольной крышей. Был полный хаос и полет мысли.

    Потом пришла к мысли - хорошо, что я знаю другой взгляд на домики и не принялась учить как надо рисовать. Главное же не сбивать с пути, не мешать.

    Это великое искусство не мешать детям. Не всегда получается.

    До встречи, Татьяна.

    Кому интересно или есть вопросы? СПРАШИВАЙТЕ! Отвечу! mailto: tani.kuzmina@mail.ru
    Наверх
    В избранное