Тема "Сказки про смерть" оказалось очень интересной для меня самой.

Пришло несколько писем и везде авторы заметили, что эта тема пугает и меня тоже. Соглашаюсь. Когда я писала выпуск со сказкой я и сама пришла к этому же выводу.

Письма будут чуть ниже, а пока еще одна сказка:

Капелька

Сказка на ночь

Эта история началась летом. Как-то раз, после жаркого солнечного дня наступил теплый летний вечер и все цветочки на полянке сложили вместе свои лепесточки и уснули. И протекавшая рядом речка, казалось, тоже решила вздремнуть – она журчала тихо-тихо, и даже громогласные лягушки и звонкие сверчки – эти ночные певцы – квакали с стрекотали тихо, просто наполняя влажный воздух ровным звуком. На полянку и речушку опустился туман. Спокойствие и умиротворение царило на земле, давая возможность отдохнуть и набраться сил всем, кто лег спать. Луна призрачно просвечивала бледно-желтым светом сквозь влажную пелену тумана. Ее контуры были расплывчаты и обманчивы. Спать…. Спать…. – вдыхала ночь.

Затем настало утро. Первые радостные лучики солнца разорвали туманную завесу, и туман начал таять, оседая ни листве, траве и в чашечках цветов капельками росы. Так в одном из цветочков родилась Капелька. Она перекатывалась в серединке цветочка, с любопытством смотрела вниз на землю сквозь лепестки и смеялась, радостно звеня. И цветочек тоже смеялся – ему очень нравилось, что в его серединке блестит Капелька.

Солнце поднималось выше и грело все сильнее. Становилось жарко.
"Как красиво я сияю в солнечных лучах", - радовалась Капелька. 
" Спрячься от солнца, а то ты погибнешь", - волновался цветочек – солнышко высушит тебя и ты исчезнешь!
Капелька не послушалась. Солнечный лучик попал на Капельку, она становилась все меньше и, наконец, исчезла.
"Моя капелька пропала, она умерла!" – расстроился цветочек. И все другие капельки, которые были в других цветочках, испуганно зазвенели: "Умерла!.. Умерла!.. "
А Капелька и не умерла вовсе. Она превратилась в пар. Просто другие капельки не знали этого и не узнают, пока сами не превратятся в пар. И вот наша капелька в виде маленького туманного облачка поднималась на небо. А рядом с ней поднимались другие облачка, которые тоже когда-то были капельками. Чем выше они поднимались, тем становилось холоднее, и туманные облачка теснее прижимались друг к другу, чтобы согреться. В результате из них получилось большое облако. А капелек-облачков становилось все больше и больше. И в конце-концов на небе родилась большая грозовая туча.

Подул ветерок, и туча загородила собой солнце. "Что происходит, что с нами будет?" – волновалась наша Капелька и другие капельки-облачки вместе с ней. Стало совсем холодно, и Капелька вдруг увидела, что другие туманные облачка опять превращаются в капельки! Те, которые были тяжелей, стали протекать сквозь тучу, отрывались от нее и падали вниз, на землю. Капелька почувствовала, что она тоже становится просто капелькой, становится тяжелей и тяжелей… "Мне страшно! Я погибну!" – испуганно закричала Капелька и тоже оторвалась от тучи. "Они умерли…умерли…"- испуганно шептали оставшиеся капельки, из последних сил держась за тучу. "Я умираю",- говорила туча, и становились все меньше и меньше, рассыпаясь капельками дождя.

А наша Капелька летела по воздуху на землю вместе с другими оторвавшимися капельками и слушала их разговоры. "Кап, кап, кап, - говорили капельки – мы дождинки, мы делаем дождик!" "Это приятно – быть дождинкой, и совсем не страшно!"- радостно подумала Капелька, и в груди ее поднимался вихрь восторга. Но долго радоваться ей не пришлось – она звонко шлепнулась на землю. "Ой!" – вскрикнула она. "Надо говорить кап!" – поправила ее другая капля. Кап-кап-кап… приземлялись рядом другие капельки.

Их становилось все больше, больше – и на земле родился ручеек. "Мы сделали свой ручеек!" – радовались капельки. Они бежали наперегонки, толкались и смеялись, и Капелька бежала и смеялась вместе с ними. И ручеек бежал по земле и звонко журчал… Пока не влился в речку. Умер? Нет! Много-много ручейков сливаются вместе в один поток и так рождается речка. И одной из капелек воды в этой речке была наша Капелька. Она солидно и серьезно текла в общем потоке с другими капельками – ведь в речке не положено бежать и толкаться, как в ручье. И она ощущала собственную важность в этом общем процессе и очень собой гордилась. И солнышко светило на речку своими горячими лучами.

И так случилось, что Капелька опять попала под солнечный лучик, испарилась и превратилась в облачко пара. "Умерла…Умерла!…" – испуганно шептали другие капельки в речке. Но мы-то с тобой уже знаем, что она не умерла, а просто перешла в другое состояние. И она с радостью проделала уже знакомый ей путь без тени страха или сомнения. С такими же испарившимися капельками они опять создали тучку и вновь пролились дождиком на землю.

Капелька летела вниз с другими дождинками и собиралась вновь бежать ручейком и веселиться, но вдруг почувствовала, что шлепнулась на землю и провалилась под землю. "Ой!"- испугалась капелька, а другие капельки, которые не протекли под землю и образовали ручеек, испуганно зазвенели: "Умерла…Умерла!…" Ведь Капельки уже не было с ними и они не знали, что с ней стало, во что она превратится… Как часто незнание порождает страх…

А Капелька протекла глубоко под землю. Там было темно, много корней от растений и деревьев и течь было очень неудобно. Поэтому она остановилась и стала ждать – что будет. И вдруг Капелька почувствовала, что ее кто-то пьет. Она оглянулась – и увидела тоненький корешок, который прикоснулся к ней и тихонько выпивал ее водичку. "Ее пьют, она умирает…"- говорили друг-другу другие застрявшие в земле капельки. А корешок выпил капельку до конца и она побежала по стебельку растения, став его соком. "Вот это да! – удивилась Капелька. – Я теперь цветочек!" Да, Капелька стала теперь жить внутри цветочка. Горделивое спокойствие поселилось в ее сердечке – она стала частью прекрасного создания природы. Так она провела все лето. Настала осень. Цветочек стал увядать, его мочили дожди, трепал холодный осенний ветер. Цветочек лег на землю и Капелька снова вернулась в землю. Она приготовилась вновь сидеть и скучать в земле, и ждать, когда ее выпьет какой-нибудь цветок или деревце, но дожди размочили землю, в ней собралось очень много капелек. Все вместе они опускались все глубже и глубже, и, в конце-концов, родили под землей свой собственный подземный ручеек. Так Капелька узнала, что бывают подземные ручейки и и даже подземные речки. Капелька много путешествовала под землей, перетекая из одной подземной речки в другую. Она узнала, что бывают подземные пещеры и даже подземные озера в этих пещерах.

Но однажды подземная речка вынесла Капельку на поверхность земли. Последние осенние лучи солнца погладили Капельку и она вновь испарилась и поднялась в тучку. На этот раз Капелька долго путешествовала в тучке по небу. А на земле в это время наступила зима. И вот однажды Капелька вновь почувствовала в своей тучке, что она становится тяжелой. Она сползла на край тучи и бесстрашно спрыгнула вниз. "Да здравствует дождик! Ура!" – закричала она. Но когда она полетела вниз, то почувствовала, как ей холодно. Капелька так замерзла, что сжалась и даже ощетинилась от холода - и стала снежинкой. И другие капельки вокруг тоже стали снежинками. Они стали легкими и кружились и порхали в воздухе, водя хороводы. "Какие мы стали красивые! Мы снежинки!!" – восторженно шептались они, медленно оседая на землю.

А те капельки, которые еще остались на тучке и видели, как дождинки превратились в снежинки, со страхом шептали друг другу: "Посмотрите, что с ними стало, они, наверное, умерли!!!"

Наша Капелька-снежинка упала на крышу дома, который стоял на берегу реки. Той самой реки, в которой когда-то плавала Капелька. И Капельке захотелось похвалиться речке, какая она теперь красивая снежинка. Поэтому Капелька-снежинка подползла с попутным ветерком к краю крыши и взглянула вниз, туда, где протекала река. Но, о, ужас! Что стало с речкой?! Она не текла, как прежде, медленно и величаво, перетекая миллионами капелек. Она застыла, как стекло, скованная льдом. " Наша речка умерла!"- шептались капельки-снежинки на крыше. Капелька готова была расплакаться, и остальные снежинки тоже. И когда лучик холодного зимнего солнышка коснулся снежинок, они все-таки заплакали и начали таять, вновь превращаясь в воду и стекая с крыши. Но была зима, было холодно, и они снова замерзли, застыли большой сосулькой, свесившейся с крыши. "Надо же, мы теперь, как наша речка!" – думали капельки-льдинки. Им очень хотелось обсудить между собой такое новое превращение – но ни говорить, ни шевелиться в сосульке они не могли. Им оставалось только молча удивляться и с любопытством наблюдать за тем, что происходит вокруг, вбирая в себя новый опыт и новые знания.

Так и провисела сосулькой наша Капелька вместе с другими до самой весны. А весной солнышко нагрело сосульку и растопило ее. И капельки из сосульки весело закапали на землю, собираясь в ручейки. А ручейки бежали к реке. "Нам придется делать новую речку, ведь наша речка умерла" – говорили капельки в ручейках. Но речка тоже проснулась, ласково согретая весенним солнышком. Лед растаял, и соскучившаяся по движению река бурливо побежала меж берегов, принимая в себя все сбегавшиеся к ней ручейки. Дважды в год менялась речка, вся целиком превращаясь в лед зимой и в воду весной. Ей и не надо было испытывать так много чудесных превращений, которые постоянно происходили с Капелькой – у речки были совсем другие задачи в жизни, скучать ей было некогда. А капелька радостно кувыркалась в бурных весенних водах, умильно подставляя свои бока яркому весеннему солнышку и вспыхивая при этом искристым светом. "Надо же!" – удивлялась наша Капелька. – "Получается, что ничто не умирает! Все только изменяется и продолжает свое существование в новом виде! Это так здорово, и так интересно!"

Наступило лето. И снова потянулись ленивые жаркие дни. Вода в реке нагрелась, стала теплой. Было так жарко, что даже ночью, когда солнышко уходило спать и убирало свои горячие лучики, вода не остывала. И однажды ночью Капелька почувствовала, что ей слишком жарко и она не может больше быть в речке, ей хочется вырваться. И она вырвалась, превратившись в маленькое облачко пара. "Умерла…Умерла!…"- испуганно шептали ее юные соседки- капельки в реке. Но Капелька – то уже знала, что меняя свое состояние, она не умирает, а продолжает жить – в виде капли дождя, в виде снежинки, в виде сосульки, в виде облака или тучи. И каждое новое состояние замечательно по-своему, и каждое новое превращение чудесно необыкновенно!

А над рекой собирался влажный туман, закрывая от лягушек и стрекочущих цикад бледно-золотистое свечение луны. И Капелька была частью этого тумана. Она висела в воздухе туманным облачком, чтобы на утро проснуться капелькой росы в чашечке цветка. "Я уже была туманом…" – сквозь сон подумала Капелька.

Лениво квакали в ночной тиши лягушки и тихо-тихо журчала речка…
"Спать… Спать…. Спать…." – вздыхала ночь

 (Лера)Прочитала сегодня рассылку от 3 декабря, захотелось ответить.
Во-первых у меня стойкое впечатление, что вы сами до сих пор не примирились с тем, что все мы смертны, для вас эта тема напряжна, табуирована. Исхожу из следующего:

> Очень хорошо помню тот момент, когда читала маленькому сыну
> сказки-стишки ("Муха-цокотуха", например) и старательно обходила
> темы мучений бедной мухи . Сказку про Маленького принца скомкала, в
> какой-то момент не стала продолжать... Совсем недавно читали сказку
> про "Мумми-тролля" и минут 5 размышляла, стоит ли зачитывать сцену
> смерти бельчонка. Не стала читать.

Кстати, про Маленького принца так и не поняла, что там такого напряжного - я сама не один раз читала эту сказку, и с сынишкой мы читали с удовольствием, когда ему было лет пять, обсуждали персонажей, рассуждали, почему эти люди стали такими или эдакими, что в них хорошего, и как можно попробовать избежать, взрослея, плохого. Нам было интересно.

Дети всё равно додумывают сюжет сами и интерпретируют его по своему.

....

Сказку про муху-цокотуху и другие я ему читала спокойно, без купюр.
Севка сам для себя потихоньку нарабатывает базу в этой области. Вот
зарисовки из дневничка, куда мы записываем какие-то фрагменты из жизни с сыном. Выдернула по теме, задав поиск по слову "смерть".

Севке 4 года.

"В последние дни тема смерти стала что-то для нас актуальна: сначала
птенец (мы подобрали, пытались спасти, выкормить, но он всё равно
умер. С Севкой обсудили это, он воспринял спокойно), потом кошку
увидели, раздавленную машиной. Мы долго пытались объяснить, как это: вроде и есть (труп) и в то же время, как живого существа, уже и нет. И вот, как-то после этих рассуждений Севыч играет с машиной, подъезжает ко мне с намерением "задавить" и выдает такое: "Тебя задавит машина и тебя будет нет!". А еще, он меня кусает и спрашивает: "Я тебя съел. Тебя теперь нет?""

Севке 5 лет.

"У Севки снова стала актуальна тема старости и смерти. Он все чаще
спрашивает. почему люди становятся старыми, и все ли старые люди
умирают? "А ты тоже станешь когда-нибудь старой и умрешь?". Я пытаюсь юлить, что те, кто занимаются спортом и едят полезную пищу, долго не стареют. Сын вдохновился: "я тоже буду есть только полезную пищу", и... приналег на новогодние конфеты, о которых знает, что эта пища вовсе не полезна. А еще мы сегодня видела раздавленную кошку. "Очень жалко мне эту кошку, - говорит Севка, - А она теперь снова котеночком родится?" Идея реинкарнации ему явно по душе. Я, пользуясь случаем, попыталась выведать: "А ты кем раньше был, до того, как у нас с Сашей появился?" – "Матрешкой!" – ответил..."

Кстати, о мухе - тут мы тоже объясняем, что так всё устроено в
природе, что кто-то кем-то питается. Он знает, из компьютерной игрушки по биологии, такое понятие, как пищевые цепи, и с удовольствием их составляет. Ребенок, кстати, убежденный мясоед, хотя я вегитарианствую уже много лет. Мясо ему нравится. Хотя он и понимает, что ради этого кого-то приходится убивать. Вот его рассуджения на эту тему:

"Севка спрашивает: "Мам, я что-то забыл, что лягушки едят обычно?" –
"Комаров и мух" – "А еще мясо!" – говорит сын (подружка как-то
рассказывала, как она у кого-то в гостях кормила мясом одомашненную
лягушку). "Она бы его, конечно ела, но кто ж ей его даст? Она сама не
умеет охотиться, у нее же нет ни острых зубов, ни острых когтей".
Подумав: "А она на маленьких зверей залазит, и топчет их ногами! А
потом их ест!""

"Когда мы шли к бабуле (это моя бабушка, соответственно Севкина
прабабушка) сын говорит: "А бабуля очень скоро умрет!" "Почему ты так
думаешь?" – "Потому, что она старая уже!". Бабуля у нас, впрочем, еще
вполне шустренькая и помирать не собирается, хотя и любит порассуждать о том, что она скоро умрет, последние лет десять, после смерти деда. А Севку сейчас тема смерти и старости заботит. Через некоторое время, когда мы уже в гостях, Севка чего-то напакостничал и бабуля его отругала. Сын насупился, уселся в прихожей в уголок. Посидев, кричит: "Бабуль, а ты скоро умрешь?" – "Скоро." – отвечает бабуля." "А-а. Ну, хорошо." – удовлетворен сын."

Это мы с ним, конечно обсудили и объяснили почему неэтично было
разговаривать с бабулей таким образом. Он понял, инцидентов больше не
повторялось. Кстати, прошло два года, а бабуля по-прежнему бодра. :-)

"Севка сказал, что хочет посмотреть фильм. Я поставила ему один,
другой... Он остановился на фильме "Город Ангелов". Сначала я села
рядом и стала ему объяснять все, потом ушла поработать. Время от
времени он меня призывал, чтобы объяснить ту или иную сцену.
Просмотрев примерно треть фильма, заявил, что хочет посмотреть
сначала. А в начале там сцена, что маленькая девочка, наверно где-то
его возраста, болеет и умирает. И вот он эту сцену прокрутил несколько
раз подряд. Интересно, зачем ему это? Что-то он там пытается
осознать?

Через несколько часов Севка внезапно спрашивает: "А та девочка,
которая умерла была большая?" – "Нет, - говорю, - не большая" – "А-а.
А я думал ей лет 14." – "Да нет, лет 6, наверное." Обдумал, через
некоторое время: "Нет, ей наверное 4 года было, или даже 3..." Видимо
6 лет – это слишком угрожающе – ведь 6 лет еще только будет, а 4 или 3
уже нет. А так не хочется соотносить возможность смерти с собой..."

...

Мы стараемся вообще не обходить ни какие темы, а наталкиваясь на
какие-то спорные или трудные темы - обязательно их обсуждать, причем с разных сторон. Вот например, тема смерти, и мы ему рассказываем, что
материалисты считают так, христиане - эдак, наши предки славяни верили вот в это, а сами мы - вот в это. Причем точка зрения моя, папина и бабушкина, например, в этом вопросе может быть различна. Но это уже
другая тема - веры, картинок мира, и т.д. Т.е. мы стараемся не думать,
что ребенок еще маленький и не поймет, хотя, конечно, стараемся
говорить на его языке, в терминах, которые ему понятны и только до тех
пор, пока ему тема интересна.

Мне самой достаточно просто обсуждать эту тему. Когда-то она была для
меня очень болезненна - в моём подростковом возрасте было несколько
смертей близких людей, а родители выдавали материалистскую версию, как
единственно возможную. Это было очень тяжело. Позже, занимаясь
Дианетикой и холотропным дыханием, я наблюдала себя в различных
жизнях, а так же проходила процесс двух собственных смертей. Так что
теперь в моей картинке мира смерть, это примерно то же, что переезд
друга в Америку, в те времена, когда не было И-нета и мобильной связи.
 

(Вероника)

(Юлия Матвеева)

Впереди Новый год.

Думаю, нам не следует обходить вниманием и эту тему тоже.

В период подготовки к лагерю, мы с детьми усиленно рисуем, клеим, мастерим.

Предлагаю обменяться идеями.

Присылайте описания и фотографии ваших мастерилок!!!