Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Фактор матери

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Опыт родителей со всего мира от MyJane.ru" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Январь 2010   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Снежана Фурсова

Статистика

1.902 подписчиков
+1 за неделю
←   Все выпуски   →

Роль матери в развитии эмоциональной сферы детей.




Фактор матери

Родители имеют великую привилегию и
в то же время великую ответственность:
создать основу храма ребенка,
то есть представление о самом себе.
Р. Кэмпбэл


Рассылка блога Радости воспитания

Новости:

Школа Интернет-Консультантов,
он-лайн обучение для расширения профессиональной деятельности.
Подробности

Консультация в он-лайн.
Услуга «Личный форум»Общение с психологом тет-а-тет в онлайн
Здесь

Новые статьи блога

 Притчи
о воспитании

Консультации в блоге:

Консультации Д. Добсона

Малыши

Дети Индиго

Темы форума
"Мы и наши дети"

Эмоциональные потребности детей

Притчи, сказки, истории...

по теме воспитания, отношений детей с родителями

Смешные школьные истории, юмор, анегдоты...

о детях и взрослых...

Отец и сын

Единственный ребенок в семье.

Плюсы и минусы.Так сложилось...

Проблема с обучением

5летняя девочка дерется и привлекает внимание

Почему она дерется? Как объянить что драться - плохо?

Как не убить радость познания

И не заменить ее оценкой... Школа, так ее разтак..

Баловать детей

Как это понимать?

наши копии

дети смотрят на нас

 

Темы форума"Дети Индиго. Факт признанный.Что дальше?"

Индиго. Дополнительное образование

Игрушки в жизни детей

У меня Ребенок Индиго

Радости воспитания
Блог для любящих родителей
Город Мастеров
Психологический ресурс
Полезные книги на CD
Посмотреть\ заказать
Увлекательный Ан
Интересное обучение языку
Онлайн-обучение
учебники, тренинги, курсы

Другие мои рассылки:

Сказка - ложь, да в ней намек
Я подросток!
Принцесса внутри
Пытка Воспитанием или Воспитание без Пытки
Силе слова повинуясь
Фактор матери
Он-лайн обучение
Роль матери в развитии эмоциональной сферы детей.


Здравствуйте, уважаемые подписчики!

В этом году я продолжу знакомить вас с типом матерей, которые предложили Генри Клауд  и Джон Таунсенд, включая личные комментарии.
Предыдущие статьи можно прочитать в моем блоге Радости Воспитания здесь

Как было раньше указано, самая большая ошибка матери-«фарфоровая куколка» - это ее неспособность научить ребенка на своем примере удерживание своих чувств.

Сегодня об этой важной потребности. Как принято считать, первая и самая основная потребность человека – это психологическая связь с матерью или близким, который ее замещает. Одна из главных задач матери – это обучить ребенка управлять своими чувствами, распознавать их. Из самых первых дней жизни ребенок узнает о своих чувствах от матери. То, как себя чувствует мать, как она руководит собой, передается малышу и становится основой его эмоциональной жизни. Природа наградила материнство очень важной функцией  - иметь связь с малышом после его рождения. Мать в первые годы жизни управляет не только своими чувствами, но и эмоциональной сферой своего ребенка, независимо от того осознает она это или нет. Мать «удерживает»  чувства ребенка, имеет власть направлять и развивать их.

Эмоции и чувства – это определенные сигналы, которые показывают состояние души человека. Не понимая своих эмоций, человек лишается очень важной информации о самом себе. Бесчувственность приводит к потере связи со своей душой. В таком случае приходиться идти по жизни без «руля», часто совершая поступки, которые разрушают целостность. Без развитых эмоций и чувств сложно любить и быть любимым, невозможно предсказывать возникновение сложностей, теряется умение находить правильные решения.

Детские эмоции и чувства.

Все дети рождаются с эмоциями, которые сильны, примитивны и непредсказуемы. Ребенок не умеет тревожиться, он сразу впадет в панику. Переживать одиночество детям неимоверно трудно. Они цепляются за родителей сильно и не отпускают от себя ни на шаг, если получили опыт болезненного уединения. Дети не умеют раздражаться, они сразу испытывают ярость. Удовольствие и радость у детей могут происходить под давлением сильного эмоционального восторга.  Любое самое мелкое  огорчение может подвергнуть ребенка в депрессию.

Из самых первых дней жизни крики и вопли малыша, прежде всего, - сигналы для матери. Таким способом малыш заявляет:«Помоги мне справиться!». Крик, плач – это просьба о помощи, просьба удовлетворить нужду: в пище, в ласке-прикосновении, в игре, в поддержке. Слезы являются обычной детской реакцией на боль или обиду. Для маленького человечка еще не существует оттенков в эмоциях и чувствах. Он испытывает или блаженство, или ярость от того, как с ним обращаются. Обучение переживаниям и соприкосновение со всей гаммой человеческих чувств принадлежит матери.

Первые годы жизни эмоции малыша сосредоточены на одном человеке – матери или том, кто больше всего ухаживает. Весь мир для ребенка в одном человеке – это радость, источник жизни, пища, доверие, безопасность. Все это создает мать с первых дней жизни. Ребенок растет и постепенно испытывает чувства по отношению к другим людям, но базовые основы отношений с миром приобретаются в отношениях с матерью.

Обязанность матери – помочь ребенку научиться справляться с чувствами. Задача матери состоит также в том, чтобы брать на себя то, с чем малышу  трудно справиться самостоятельно. Это и называется «удержанием» чувств. Мать, находясь в тесном контакте с малышом, принимает его чувства на себя и,  возвращая их малышу, обучает его справляться с бурей нахлынувших эмоций.  Мать подает пример, как  заявлять  о своем дискомфорте, проживая то, что беспокоит, не поддаваясь одному чувству целиком. Таким способом мать постепенно приучает ребенка брать на себя ответственность за свои чувства, готовит его к эмоциональной зрелости.

Данная природная функция матери - «удерживание» - помогает детям справляться с душевными бурями, недовольством или чрезмерной радостью. Рассчитывать на то, что маленький ребенок может сам успокоиться – значит не иметь знаний о сфере эмоционального развития детей.

Мать должна быть осведомлена об особенностях психики малыша и учитывать то, что чувства младенца очень примитивны. Помогая ему совладать со своими переживаниями, мама способствует развитию здоровой эмоциональной сферы сына или дочери. Мудрое поведение матери способствует гармоническому росту ребенка, создаются условия, при которых различные части детской личности действуют слажено, не вступая в конфликт. В таких родительско-детских отношениях можно избежать истерик. Причиной детских капризов, чаще всего, является неправильное поведение родителей. Если ребенок 2-5 лет вопит, кричит и требует своего назойливо, игнорирует мать, взрослых, то это сигнал взрослым: развитие эмоциональной сферы ребенка требует особого внимания.

Воспитывать ребенка здоровым в эмоциональном отношении может только мать, которая сама владеет своим внутренним миром. Ребенок - это зеркало. Спокойный и уравновешенный малыш является подарком матери, которая уделяет внимание своему личному росту и развитию.

Как действует функция «удержания», какие особенности и практическое применение данной способности? Об этом в следующем выпуске.

Тема форума:
Эмоциональные потребности детей
Снежана

 


 

Copyright2009 Снежана Фурсова. Все права защищены.
При любом копировании материалов обязательно указание автора и ссылки на первоисточник.
Написать письмо cons-help@mamochka.biz
В избранное