Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Фактор матери

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Опыт родителей со всего мира от MyJane.ru" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Март 2009   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Снежана Фурсова

Статистика

1.902 подписчиков
+1 за неделю
←   Все выпуски   →

Фактор матери Страх и любовь - два метода воспитания.



Фактор матери

Родители имеют великую привилегию и
в то же время великую ответственность:
создать основу храма ребенка,
то есть представление о самом себе.
Р. Кэмпбэл


Рассылка блога Радости воспитания


Новости:


Конференция:
9-12 апреля Ужгород

Консультирование детей, переживших насилие
и жизненные кризисы

Спикеры из США и Украины
Подробности по почте

snezhana_f@yahoo.com


Позитивная психотерапия и коучинг
Базовый курс. г. Ужгород
подробности

Французские мастера учат азам
гештальт-терапии. (Украина)
подробности

Стыд и нарцисизм.
Тренинг. г. Днепропетровск.
Жан-Мари Робин.
подробности


Новые статьи блога

Немного об ускоренном развитиии

Детская агрессия
Консультация

Плоды ответсвенности. Самодисциплина

Ценность отношений

Основа доверия

Радости воспитания характера

Консультации в блоге:

Консультации Д. Добсона

Малыши

Дети Индиго

Темы форума
"Мы и наши дети"

Смерть родителя для ребенка

Как и когда ему об этом узнать?

 

Речь

плохо говорит, что делать?

 

РЕБЁНКУ НУЖЕН ПАПА  

КАКИМ ОБРАЗОМ ВОСПОЛНИТЬ РЕБЁНКУ ОТСУТСТВИЕ ОТЦА

 

наши копии

дети смотрят на нас

 

Темы форума"Дети Индиго. Факт признанный.Что дальше?"

Индиго. Дополнительное образование

Игрушки в жизни детей

У меня Ребенок Индиго

Радости воспитания
Блог для любящих родителей
Город Мастеров
Психологический ресурс
Полезные книги на CD
Посмотреть\ заказать
Увлекательный Английский
Интересное обучение языку
Кварки Успеха или

простые шаги к личной эффективности

Онлайн-обучение New

учебники, тренинги, курсы
Страх и любовь - два метода воспитания.

Все чаще сегодня можно услышать тезис, что методы воспитания прошлого полностью себя изжили. Если это так, то чем их можно заменить. У нас уже есть пример, когда была ликвидирована пионерская организация, но ничего не предложено взамен. Итог! Многие дети оказались не при деле. Новаторские идеи сегодня предлагают больше, чем достаточно, но как вовсем этом многообразии разобраться и не запутаться. Предлагаю, сравнить и определить главные отличия методов воспитания прошлого и требованиями дня сегодняшнего.

Чтобы не отставать от перемен происходящих в мире, родителям нужно изменить свой подход к воспитанию. Никто не будет оспаривать тот факт, что за последние 200 лет общество совершило громадный скачок вперед. В историческом аспекте мы можем отметить, что личные свободы и человеческие права изменили свой статус и стали более демократичными. Но часто можно наблюдать, как родители неукоснительно следуют традициям темного средневековья и продолжают использовать устаревшие методы воспитания детей.

Для того, чтобы вырастить здоровых психологически и физически детей, способных к сотрудничеству с обществом, родителям необходимо модернизировать методы воспитания.

Если родители желают, чтобы их дети чувствовали себя уверенно в свободном мире, нужно отказаться от «бабушкиных рецептов» воспитания, заменив их на более эффективные методы.

Различия методов воспитания!

В прошлом детей контролировали при помощи давления, страха и чувства вины. Чтобы мотивировать хорошее поведение, детям настойчиво внушали, что они порочны. Чтобы заслужить хорошее расположение родителей, надо быть сверх послушным.

Сильнейшим сдерживающим фактором для ребенка был страх потерять любовь и благосклонность родителя. Если этого оказывалось недостаточно, то взрослые прибегали к более жестоким наказаниям, которые должны были пробудить в ребенке еще больший страх и сломить его волю (примеры: в углу на коленях, запирание в темной комнате, порка,… все этого сопровождалось оскорбительными и унизительными словами).

Непослушного ребенка называли своевольным или своенравным, что никак не допускалось всей системой воспитания.

Новые методы воспитания в, отместку старой традиции, предлагают воспитывать СИЛЬНУЮ ВОЛЮ, а не ломать ее ребенке! Это есть хороший залог того, что маленький человечек вырастет уверенным в себе, отзывчивым и способным к сотрудничеству с миром.

В прошлом целью воспитании было любыми методами привить послушание ребенка авторитету (родитель, учитель, старший). Позитивное воспитание направлено на то, чтобы вырастить волевого ребенка, но при этом склонного к сотрудничеству, путем прислушивания к другим мнениям, умением уступать. Чтобы добиться сотрудничества нет необходимости ломать его волю. Сегодня дети особо с открытыми сердцами и когда их воля получает от окружающих здоровую подпитку, они особо охотно идут на встречу взрослым и радостно воспитывают себя сами и не сопротивляются любящим родителям в послушании, внимают наставлениям.

Итак, цель позитивного воспитания - вырастить волевого, но при этом готового к сотрудничеству ребенка.

И снова! Методы прошлого были нацелены на воспитание послушных детей. Новый подход направлен на воспитание отзывчивых и сострадательных детей, которые подчиняются правилам не из страха, но действуют спонтанно и принимают решения, согласно ритму сердца. И если такие дети не лгут, то это не потому, что это противоречит правилам, а потому, что они честны и справедливы от рождения. Мораль для детей, воспитанных в новых условиях не является чем-то навязанным извне – она идет изнутри, воспитанная сотрудничеством с родителями.

И снова! Воспитательные методы прошлого были сосредоточены на том, чтобы приучить детей подчиняться беспрекословно. Новый же стиль предлагает воспитывать уверенных в себе лидеров, способных творить свою судьбу самостоятельно, а не просто слепо следовать за кем-то. Уверенные в себе дети отчетливо осознает, кто они есть и чего хотят добиться в жизни.

Воспитанные в духе сотрудничества девочки и мальчики меньше поддаются давлению со стороны сверстников и не испытывают потребности бунтовать, чтобы утвердить себя. Они думают своей головой, но при этом остаются открытыми для помощи и поддержки со стороны родителей. Когда такие дети взрослеют, их не сковывают предрассудки окружающих. Они твердо следуют своему внутреннему компасу и принимают решения самостоятельно.

Результаты воспитания, основанного на страхе.

Главные приемы такого воспитания известны нам:
- запугивание;
- критика;
- неодобрение;
- насмешки, унижения;
- словесный террор, крики;
- оплеухи
- упреки
- заточение;
- жестокие физические наказания….

Перечисленные методы, к сожалению, сегодня еще не утратили своей силы, но стали нецелесообразными.

Отличительной особенностью сегодняшних детей является:
- высокая чувствительность к всему происходящему;
- также дети сегодня намного способнее родителей в детстве;
- обладают громадным творческим потенциалом, чем прежде наблюдался у детей.

И устаревшие методы воспитания оказывают на них сильное негативное воздействие. Когда дети были более «толстокожими», эти методы приносили пользу. Но теперь они устарели и просто ПРОТИВОПОКАЗАНЫ.

В прошлом тумаки и наказания заставляли детей боятся авторитетов и следовать правилам. Сегодня такие методы влекут за собой диаметрально противоположные последствия. Посеешь насилие - пожнешь насилие! Только потому, что дети стали более чувствительно, они активнее отвечают насилием на насилие.

Если сегодня вы обеспокоены своими взаимоотношениями с детьми, чувствуете себя некомфортно, как родитель, - первый сигнал вам. Не используете ли вы средневековые методы воспитания своих детей?

   

Записи по теме:

Шрамы воспитания

Каждый ребенок - прежде всего человек!

 

 

 

 

 

 

 

 

Copyright2009 Снежана Фурсова. Все права защищены.
При любом копировании материалов обязательно указание автора и ссылки на первоисточник.
Написать письмо cons-help@mamochka.biz
 
В избранное