Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Как воспитать в детях здоровое отношение к деньгам?

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Здоровье. Про осознанных родителей и воспитанных детей." на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Апрель 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Автор
Галина Острикова

Статистика

2.504 подписчиков
-1 за неделю
←   Все выпуски   →

Как бедным родителям помочь своему ребенку стать богатым?


Как бедным родителям помочь своему ребенку стать богатым?

от проекта "Школа личных финансов" http://www.familyfinance.ru
Выпуск 14
11 апреля 2007 года

Доброго времени суток !
С вами Галина Острикова и рассылка
"Как бедным родителям помочь своему ребенку стать богатым?".

Сегодня в рассылке:

=>   Компенсировать ли потерю мобильника ?

=>   Вопросы по списку оплачиваемых работ. Обсуждение продолжается. А в 4.8 лет – есть ли какая-то работа , за которую можно ребенку платить?

=>   Монетки на земле – к счастью или беде?

=>   Применимы ли советы и рекомендации, изложенные в книге «Карманные деньги ребенка…» к ребенку 5 лет?

Уважаемый подписчик! Мне приятно, что темы, затронутые в рассылке , вызывают такие отклики, и Вы отправляете мне много писем. И сегодня наш выпуск будет посвящен некоторым из них.
=>   Компенсировать ли потерю мобильника ?

Галина, у нас возникла ситуация: дети собирали честно заработанные мытьем посуды деньги почти 2 недели, чтобы купить калькулятор в виде мобильника (12 грн., это 2 с лишним доллара, для них не очень маленькие деньги - детям 9 и 4,5), купили, дней пять младшая радовалась и не расставалась с игрушкой - как же, почти мобильник у нее!

Пошла в гости к двоюродным, взяла с собой, а там малыш годовалый, который все разбирает, что в руки попадет. Меня там не было, как конкретно все произошло - не знаю, но калькулятор лишился запчастей, перестал играть мелодии и больше не работает, только часы.

Ребенок, естественно, сильно расстроился, а я в раздумьях, как поступить - купить новый, по-моему, неправильное решение, ведь потеряется ценность заработанных детьми денег, стребовать с сестры - тоже как-то неправильно, у них такая философия - младшему ничего не запрещают, а следить за всеми вещами не успевают.

В принципе, я знала, куда дети идут, но уговорить оставить калькулятор дома не удалось... пока ребенок живет надеждой, что удастся забрать из того дома запчасти (она их там забыла, когда шла домой), и папа починит... а я вот думаю, что делать. Что вы скажете по этому поводу? а то у меня пока туго с вариантами. Александра

-------------------

Здравствуйте. Александра!

1.Вы абсолютно правы : новую игрушку покупать нельзя. Ведь в жизни нам потери никто не компенсирует

2. Поискать детали. Может быть что-то найдете и удастся игрушку починить. ПО крайней мере, надо попытаться сделать все, чтобы «спасти» игрушку. В жизни даже взрослые люди пасуют перед обстоятельствами. Что-то идет не так, как они хотели, жизнь требует определенных действий по спасению имущества, а они впадают в «летаргию» и опускают руки, заранее обрекая себя на то, что ничего нельзя изменить.

3. Вовлекать в это сестру и требовать с нее компенсации - я думаю неправильно. В мире взрослых люди часто стараются переложить ответственность на кого-то другого и снимая с себя полную ответственность за действия.

Например, в следующий раз, вы купите ребенку или они сами купят себе настоящий мобильник, но попадут в ситуацию, что кто-то у них вырвет из рук телефон , потому что они играли с ним и показывали все его «навороты» своим подружкам. Что Вы будете делать? Идти разбираться с тем, кто вырвал и унес? Да, Вы должны будете это сделать, но чаще всего мошенников найти не удается. Вывод: не надо выставлять на всеобщее обозрение то , что у Вас есть.

А это, надо сказать – очень частое явление, влекущее за собой неприятные последствия. Совсем недавно в английской школе , где учится моя дочь,я видела , как три девочки –девятилетки достали свои мобильные телефоны и стали друг перед другом расписывать их преимущества. Это происходило в холле, где сидели взрослые , и проблем не было, но если бы они вытащили свои дорогие игрушки в другой обстановке, то неизвестно, что могло бы произойти. Кто будет виноват , если ребенок останется без телефона?

4. Сделать необходимые выводы. Главный принцип – свое имущество надо охранять самому.

В тот момент , когда снова возникнет разговор про эту игрушку , надо попросить детей сделать выводы из сложившейся ситуации.

Малыш – маленький, он не понимает, что делает, он не может оценить вложенный Вами труд в покупку этой игрушки. А вы большие. Зачем брали? Хотели похвастаться? В жизни никого не надо дразнить и ставить в неловкое положение!

Надо понимать, что ребенок увидит у вас новую игрушку – будет просить. Ему тоже захочется иметь такую . А так как у него в руках все «горит» - то обязательно сломает.

Например, когда я со своей дочкой хожу в английскую школу, у нас возникают проблемы такого рода. Школа находится рядом с «Макдональдсом» . И все дети так или иначе та бывают и покупают « happy meal » с игрушкой , и когда приходят в школу начинают друг другу показывать свой «арсенал».

Мы тоже иногда заходим и покупаем эту еду с игрушкой. НО я обязательно говорю дочери, чтобы она эту игрушку в школе даже не показывала. «Тебе ведь неприятно, если дети приносят и хвастаются игрушкой, а у тебя такой нет, так не надо делать то и ставить других в неудобное положение, потому что ты в следующий раз можешь попасть в такое же. Скромнее надо быть , и даже , если у тебя что-то есть , совсем не обязательно это выставлять напоказ. И она это понимает.

Так что урок, который должен быть извлечен из этой ситуации, следующий: если для тебя вещь очень дорога, то сохранить ее – это твоя ответственность . В следующий раз будешь действовать умнее. А пока придется довольствоваться тем, что осталось- часами без музыки – если не удастся восстановить.

 
=>   Вопросы по списку оплачиваемых работ. Обсуждение продолжается. А в 4.8 лет есть ли какая-то работа , за которую можно ребенку платить?

Пришел такой вопрос :
От: Ксения

Здравствуйте, Галина! Прочитала Вашу интересную рассылку и сразу возник

вопрос. Моему сыну 4 года 8 мес. А в таком возрасте есть какая-нибудь

работа, за которую можно ему платить? Честно говоря, я даже не знаю, как

начать это делать. И все-таки мне приятнее, когда мой сынок помогает мне

вытирать посуду, мыть полы, например, просто так от души, чтобы помочь маме,

чтобы мама быстрее освободилась и стала с ним играть (хотя тоже это своего

рода расчет).

Так ведь было всегда, я так росла и воспитывалась: дети

помогают родителям во всем и везде, где скажут.

И когда бабушка моего сына

(моя свекровь) просто так дала ему деньги, а я попыталась сказать, что

просто давать нежелательно, нужно чтобы он их как-то зарабатывал... Вы бы

видели лицо бабушки!!..

Я могу её понять, она Ваших рассылок не читала. А я

не могу популярно ей объяснить, потому как сама в некоторой растерянности и

неуверенности. Очень жаль, что Ваша книга только в электронном виде. Поэтому

с нетерпением жду Ваших рассылок и Вашего ответа. Спасибо, Ксения

------------
Ответ:

Здравствуйте, Ксения!

Я бы в Вашем вопросе выделила три мысли:

1. Есть ли что-то такое , за что можно платить ребенку в таком юном возрасте?

2. Правильно ли это, если приучать ребенка помогать дома по хозяйству просто так?

3. Как относится к бабушкиным денежным подаркам и как объяснить ей смысл этих подарков.

Отвечая на эти вопросы, я могу сказать, что если ребенок делает все просто так и с удовольствием , и испытывает радость от того, что он делает, то не надо торопить события и определять какие-то виды работ, за которые Вы будете ему платить. Он еще маленький. Он еще не осознает , что это такое иметь собственные деньги и иметь возможность их заработать.

Первично здесь понимание того, что есть домашняя работа, которую делают взрослые и что он может стать частью этого процесса и расти , понимая , что он – помощник. Это вызывает гордость. И это чувство , это отношение надо всячески развивать.

Я абсолютно согласна, что дети должны нам помогать по хозяйству, в бизнесе, если таковой имеется, чтобы освоить те основные навыки самообслуживания и ведения бизнеса , которые ему пригодятся в жизни.

Одна моя хорошая знакомая Любовь Латыпова, которая часто пишет материалы для моего сайта и которая сейчас живет в Америке, написала о детстве своего мужа –американца, что он с 6 лет помогал родителям на ферме.

За ним было закреплено несколько коров, за которыми он должен был ухаживать, доить. Для этого он вставал в 5 утра перед школой и доил их. Причем выходных у него не было, коровы не знали , что такое выходные.

Все лето он работал в поле, практически в этом же возрасте научился водить трактор .

Когда что-то продавалось, то часть денег шла на счета обучения детей.( в семье их было несколько)

Конечно, это был нелегкий труд, и никто не призывает Вас взваливать на ребенка огромное количество домашних обязанностей, но что-то он должен делать и в таком юном возрасте.

А система вознаграждения и оплаты сложится чуть позже, когда ребенок начнет понимать ценность денег , и сам захочет получать за дополнительную работу деньги.

Что касается денежных подарков бабушки, что ей придется очень по-доброму и вежливо объяснять, что деньги обладают очень мощной силой, и если вектор этой силы будет направлен не в ту сторону, это может навредить.

На данном этапе , нужно сказать, чтобы эти деньги он не зарабатывал ,мы уже обсудили, что это немного рановато, а не получал просто так.

Понятно, что бабушка хочет выразить свою любовь к внуку и как-то его порадовать. Ее надо поблагодарить за это. Но сказать, что лучше, если это денежное вознаграждение будет приурочено к какому-нибудь празднику, либо будет использовано на покупку какой-то развивающей игрушки.

Ребенку можно сказать, что бабушка гордиться тем, что внук взрослеет на глазах, и чтобы он с каждым днем становился все умнее и лучше , и она решила дать маме деньги, чтобы та купила ему какую-нибудь игрушку для «таких больших мальчиков, каким стал ее внук».

И еще. Пожалуй , самое главное. Когда бабушка дает деньги часто и без повода , то что она этим хочет сказать внуку? Что она его любит? В этом таится опасность. Если внук бабушкину любовь станет связывать с выдачей наличных, то в тот момент, когда у бабушки не будет денег, он может сделать вывод, что она его не любит. Ведь не этого же хочет Ваша свекровь.

Т.е. все денежные операции должны оказывать правильное воздействие на ребенка , из которых он должен извлекать ценные уроки.

Вот и попробуйте поговорить об этом с бабушкой Вашего сына.

=>   Монетки на земле – к счастью или беде?

Вопрос:
«Дети подбирают монетки. А должно ли быть стыдно делать это в общественных -местах. Муж говорит , что это плохая примета, типа «деньги не будут водиться.»

------------------

Ответ.

Нашла интересную статью, которая , думаю, поможет мне ответить на этот вопрос.

Подбирать или нет?

"Вспомни детство. Идешь с родителями или подругой по тротуару, и вдруг - монетка. Нагибаешься, чтобы поднять, а тебя хватают за руку - не подбирай монеты на улице! Это, мол, неприлично, негигиенично, да и вообще дурная примета (какая именно - неясно). Попробуем разобраться, откуда такой страх перед ничейными деньгами и насколько он оправдан.

В большинстве зарубежных стран находка монеты считается счастливой приметой. И тамошние жители не стесняются нагибаться за металлическими кружочками, притаившимися в трещинках асфальта. Министр финансов одного европейского государства нагнулся за монеткой в присутствии журналистов. Его, конечно, спросили: вы ведь не бедный человек, зачем вам она? А он ответил: "Если я не буду уважать деньги, мне перестанут доверять как министру финансов".

Оксана , журналист: "Раньше никогда не подбирала монеты, считала это ниже своего достоинства. А полгода назад подняла несколько монет. Через пару дней стали предлагать выгодные подработки, потом - издательство заключило договор на выпуск моих старых очерков отдельной книжкой. Естественно, все это приносило деньги. В конце концов меня "нашла" лучшая работа. С тех пор подбираю монеты".

Но есть и другое мнение. Константин: "К мелким заметным металлическим вещицам (особенно монетам) могут быть "привязаны" болезни и прочие неприятности. Есть колдуны, которые с помощью особого ритуала "сбрасывают" невзгоды, свои или чужие, на монету, а потом оставляют ее на видном месте. Нашедшему такой "черный сувенир" переходит все привязанное к нему лихо".

Так подобрать или пройти мимо? Монет вокруг разбросано великое множество, и неужели все они - "автографы" злонамеренных колдунов? Попробуй на мгновение включить интуицию. "Твоя" монетка не должна валяться на совсем уж видном месте (например, в кабине лифта). Монеты на полу перед прилавком в магазине или в "маршрутке", явно "чистые". Бери их, не стесняйся - ты всегда найдешь им применение, в том числе отдашь тому, кто в них нуждается.

И уж тем более всегда надо брать сдачу в магазине, какой бы мелкой она ни была. Деньги любят только того, кто их уважает, и не надо стесняться демонстрировать это уважение. "Журнал Лиза

От себя скажу, что если вижу монетку - подбираю. Потому что деньгам можно и поклониться. И как только деньги стали попадаться, ожидай новых поступлений. И вообще проявлять пренебрежение к деньгам ( даже тем, которые валяются ) – плохо. Если деньги подбирать «стыдно», то это все хвосты «прошлого» социалистического опыта. Если находишь, значит, деньги к тебе идут, и только убеждаешься в том, что они тебя любят. Это мой взгляд.

И потом формируется убеждение , что деньги везде и проблем у тебя с деньгами нет и не будет, потому что вокруг тебя изобилие есть.

=>   Применимы ли советы и рекомендации, изложенные в книге «Карманные деньги ребенка…» к ребенку 5 лет?

-- Галина, добрый день!

Большое спасибо за рассылку. Очень интересно читать про опыт Ваших читателей. Книгу про семейный бюджет я прочитала с большим удовольствием и с пользой для себя и для семейного бюджета. Мы снова стали вести учет всех расходов за каждый день. Я составила наш примерный семейный бюджет на месяц, но цифры в нем мы будем корректировать с учетом того, что в реальности нам покажут данные по расходам за месяц. Постараюсь поделиться результатом с Вами.

У меня сейчас вопрос по второй Вашей книге, которая по вопросам воспитания правильного отношения к деньгам у детей. Я всё никак не начну ее читать. Мне кажется, что наш сын еще мал для того, чтобы выдавать ему карманные деньги. Галина, применимы ли советы и рекомендации, изложенные в книге "Карманные деньги ребенка", к ребенку 5 лет? Заранее спасибо за ответ. С уважением, Юлия Николаева.

----------------------

Здравствуйте, Юлия!

Читать или не читать – вот в чем вопрос?

Дело в том, что возраст Вашего ребенка уже подходит к тому рубежному периоду, когда можно начинать финансовое обучение. Но мы уже неоднократно говорили о том, чтобы начать обучение – надо знать, как это делать.

И поэтому чем раньше Вы начнете собственную подготовку к этому процессу, тем лучше. Во-первых, Вы сможете осмыслить всю систему целиком, Вы сможете увидеть те пробелы в знаниях о денежной науке, которые есть , даже скорректировать собственный опыт обращения с деньгами.

Некоторые мои клиенты по этой книге проходят свой скоростной ликбез, потому что в детстве их никто не учил обращаться с деньгами и пытаются ответить на те вопросы, которые поставлены в книге , для своего нынешного финансового положения.

Поэтому ответ один: читайте и как можно быстрее. От этого Ваш ребенок только выиграет.

 

На этом сегодня все!

С искренним уважением

Галина Острикова
Руководитель проекта "Школа личных финансов"
http://www.familyfinance.ru

P.S. Вы можете задать ЛЮБОЙ вопрос, ответ на который Вы хотели бы получить в этой рассылки , ПРОСТО написав мне по адресу: info@familyfinance.ru
Copyright © 2006 by Galina Ostrikova.
Все права защищены. Разрешается публикация материалов рассылки с обязательным указанием на автора, источника и ссылкой на сайт: http://www.familyfinance.ru
В избранное