Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Пытка воспитанием или воспитание без пытки

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Фактор матери" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Декабрь 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Снежана Фурсова

Статистика

982 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Пытка воспитанием или воспитание без пытки Находят ли понимание потребности вашего ребенка дома?


Сайты в аренду от студии ВЕБ-технологий «Design Инсайт»  
Архив консультаций |  Задать вопрос психологу |  Заказ услуг

Фурсова Снежана Психологическая консультация OnLine
Чтобы получить срочную помощь, войдите в систему

SiteHeart

Переводы с руского на иностранный и наоборот!

Предлагаются языки:
словацкий
чешский
венгерский
польский
румынский
сербо-хорватский
итальянский
французкий
немецкий
английский
украинский

Обращаться:
fursova@cons-help.com

В прошлом выпуске было уделено внимание важным критериям, по которым можно судить, что ребенку комфортно в школьном помещении. Дети Индиго рождаются в разных семьях. Семьи тоже бывают разные. Индиго очень чувствительны к уважению к себе и атмосфере вокруг. Если такой ребенок попадает в ситуацию, когда родители начинают деградировать и некорректно себя с ним вести – срабатывает очень сильная защита. У тех взрослых, кто обижает малыша, могут начаться серьезные проблемы.
Еще одну отличительную черту  заметно в Новых Детях -  сильная связь с родителями. Если родители личностно растут и изменяются согласно жизни, а не следуют закоренелым традициям и стереотипам, то гармоничный рост Индиго случится.  Награда родителям обеспечена – огромная радость от присутствия ребенка Индиго в своей жизни.

 Ребенку, в котором бурлит молодая жизнь,
Пределы желаний неведомы.
Единственная реальность для него – его собственное «Хочу!»
В конце концов, он вовсе не ставит перед собой цель бороться с
чужими желаниями.
Чужие «хочу» для него просто не существуют.
Подобно художнику, он борется за творческое созидание
В величественном одиночестве.
Джейн Харрисон

 

             Находят ли понимание потребности вашего ребенка дома?
Кэти Петтерсон


Следующие вопросы помогут вам убедиться в том, поддерживает ли вашего ребенка домашняя атмосфера и способствует ли развитию всех его природных задатков.

1. Цените ли вы мнение ваших детей и можете ли чему-нибудь у них поучиться? Или вы всегда лишь читаете им нотации?

 2. Выслушиваете ли вы своих детей и смеетесь ли с ними вместе? Находите ли вы время для того, чтобы ваши "внутренние дети" порезвились вместе?

 3. Уважаете ли вы собственность и личное пространство своих детей?

 4. Объясняете ли вы детям причины принимаемых вами решений?

 5. Часто ли вы хвалите своих детей?

 6. Можете ли вы иногда признать, что совершили ошибку, и извиниться?

 7. Учите ли вы своего ребенка уважительно и с сочувствием относиться к другим людям?

 8. Находите ли вы время, чтобы рассказать детям о различных проявлениях этого мира, природе и животных - например о том, для чего нам нужен дождь или почему у таракана шесть лапок? Слушаете ли вы их, когда они пытаются поведать вам о своем видении мира? Слушайте ли их объяснения, даже если вам уже известна эта информация?

 9. Часто ли вы поощряете своих детей или же вместо этого говорите им, что они никогда и ничего не могут довести до конца?

 10. Делаете ли вы для детей те вещи, которые они вполне могут сделать для себя сами?

 11. Возлагаете ли вы на своих детей обязанности по дому и предоставляете ли им право выбора этих обязанностей?

 12. Не слишком ли часто вы поправляете своих детей? Если да, корректируйте их только по самым важным вопросам. Действительно ли так важно, чтобы ваш ребенок слышал ваши подсказки и указания каждую секунду?

 13. Замечаете ли вы, когда ваши дети ведут себя хорошо, и хвалите ли вы их за это?

 14. Регулярно ли собирается ваша семья для того, чтобы обсудить, кто за что отвечает, и наметить, куда пойти в ближайшее время всей семьей? Играют ли ваши дети важную роль во время таких собраний и учитывается ли их мнение при принятии решений?

 15. Рассказываете ли вы своим детям о различных эмоциях и способах их проявления или считаете, что некоторые эмоции никогда нельзя проявлять?

 16. Выслушиваете ли вы своих детей, когда они жалуются на одиночество, депрессию или изоляцию? Или вы пропускаете их жалобы мимо ушей, считая, что все пройдет?

 17. Насколько отчетливо вы представляете себе ваши действия, когда ребенок плохо себя ведет?

 18. Не перекармливаете ли вы своих детей сладким и консервами? Есть ли у них аллергия и не становятся ли они гиперактивными после приема определенной пищи?

Совет родителям

За каждым родительским вопросом: "Что мне делать с моим ребенком?" - стоит скрытое утверждение: "Я хочу, чтобы мой ребенок изменился". Сама постановка вопроса выдает желание заставить ребенка подчиниться. Если мы заставляем других делать что-либо, это означает, что мы хотим подчинить их своей воле. Это редко получается, и почти всегда приводит к лобовому столкновению. Особенно это заметно, когда мы имеем дело с высокочувствительными индивидуумами, какими являются Дети Индиго. Как и животные, они могут ощущать ваш собственный страх, скрывающийся за желанием их контролировать. Они восстают против ваших попыток одержать победу над ними, потому что ваш страх их пугает. Они хотят, чтобы не только они, но и вы пребывали в спокойствии и чувствовали свою безопасность в общении друг с другом.

 

Форум Дети Индиго  здесь.
Форум «Мы и наши дети»
Форум «Я  - автор своей жизни»
 

Снежана  fursova@cons-help.com  

Архив рассылок
Архив консультаций
Статьи
Подписка на мои рассылки


Copyright (C) DesignИнсайт
В избранное