Все, что должна знать мама: Бесплатный вебинар-подарок
«Доверие к Миру - основа
существования в любви»
Здравствуйте! С Вами Изабелла Воскресенская.
Молодые
люди, которые применяют к себе новую социальную роль, не всегда готовы к тому,
что жизнь меняется, и меняется очень существенно.
Люди,
которые уже имеют опыт родительства, часто оказываются в ловушке стереотипов поведения
и приемов воспитания в родительской семье.
Часто
попытки изменить ситуацию оказываются безуспешными. Дело в том, что понимание, что что-то не
так есть,
а инструменты мышления те, которые остались в наследство. Вот и
получается, что грехи родителей падают на головы детей до седьмого колена.
Что
это за «грехи»? Кстати, слово грех имеет греческое происхождение и
означает промахнуться мимо цели.
·Отсутствие
самостоятельности, неумение обеспечить себе достойный и комфортный образ жизни.
Бесконечное паразитирование на других.
·Неумение строить вокруг
себя комфортное жизненное пространство. Постоянные претензии к другим на их ресурсы:
биовыживательные и территориальные – в интернете таких принято называть
хомяками, хотя я назвала бы их рептилиями (кто слушал четырех-дневный вебинар
«Легкие или тяжелые роды», те понимают, о чем речь) остальным объясню на вебинаре
19 июня в 19:00, если спросите.Регистрация на вебинар-подарок - http://главное-дети-стратегия-страны.рф/archive/okno/10/vebinar_doverie_k_miry.html
·Неумение, а отсюда и
нежелание, строить равноправные, взаимовыгодные, радостные и полноценные
отношения с окружающими. Отсутствия уважения к намерениям других людей. Постоянные
претензии к другим на их врЕменные ресурсы - хронофаги. Вот они!
Настоящие вампиры!
·Неумение радоваться
здоровым потребностям своего тела и получать от этого удовольствие. Отсюда ханжеское
отношение к лицам противоположного пола, нарушение сексуальности, отсутствие
любви, трудные
роды.
·Стандартное мышление. Вечная попытка решить
новые задачи устаревшими и неработающими способами. Неумение видеть новые пути
решения. Мы перешли от эпохи индустриализации к эпохе информатизации,
конвейерные стандартные модели поведения сегодня не работают. Но именно им Вы
учились в школе, как и Ваши родители. У Вас есть новые инструменты мышления?
Поделитесь с участниками вебинара.
·Неумение ставить перед
собой цели, выделять главное и пользоваться своими собственными ресурсами. У каждого из Вас есть
опыт поколений предков, раз Вы до сих пор живы. В обиде на жизнь, многие
отказываются от этого бесценного дара. Во истину, Иваны не помнящие родства. У
Вас есть ресурс собственной жизни, расскажу, как этим воспользоваться.
·Глобальное неумение сознательно пользоваться речью, как способом программирования Головного мозга. Сможете, если будете
знать как, изменить свою речь, сможете сделать свою жизнь такой, какой действительно
захотите.
·Неумение, начиная с
семьи, синхронизировать свое мышление и намерения. В результате, либо
ситуация «лебедь, рак и щука», либо ТОТ, кто хорошо осознает свои намерения и
не сильно считается с другими, выбирает удобное для него направление, в котором
идут остальные и ругают вожака за деспотизм. Но, идут))
Кто узнал в этом списке восемь нейросоматических контуров, Вы
уже знаете, что на вебинаре будет интересно. Те, кто не узнал (или впервые
слышит об этом), не упустите возможность узнать.
Ведь не плохо было бы иметь инструменты, с помощью которых Вы
можете по-своему (не щучьему) велению, и уж точно по своему хотению менять
собственную жизнь. А как насчет того, чтобы Вы могли передать эти инструменты
своим детям?
