Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Вырастай-ка!

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 2.058 RSS
←   Декабрь 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.lychik.ru
Открыта: 09-03-2004

Автор
Образовательный центр "ЛУЧиК"

Статистика

2.058 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Игры, в которые играют дети и дети, которые играют в игры. Смехотерапия

 

 

 

 

 

Образовательный центр "ЛУЧиК"

 

www.lychik.ru

lychik@lychik.ru

 

 

 

 

 

 

 

Игры, в которые играют дети, и дети, которые играют в игры

Смехотерапия

    Здравствуйте, уважаемые взрослые – папы и мамы, бабушки и дедушки, тёти и няни и все-все, кто заботится о своих подрастающих малышах! 

 

Часто взрослых веселит поведение, высказывания и поступки маленьких забияк. Почему мы, взрослые, смеемся над детьми часто, а они над нами нет?  А может, смеются чаще, просто, мы не знаем об этом? Может, есть и те взрослые, кто не смеется ни над чем? Хотя нет, я уверена, что самое строгое лицо расплывается в улыбке при рассказе о том «что Ваш сегодня отчебучил».  

Уверена, что каждый смеялся над фильмом «Вождь краснокожих», над тем, как маленький шалунишка уморил двух преступников.

Почему дети нас смешат?

 

Ты ребенок – я ребенок.

 

В общении с детьми нужно самому становиться ребенком, следовательно, расслабиться, и перейти в детское состояние, забыв о том, что тебе «чуть за 16…». В детские игры нельзя играть с позиции своего роста, поэтому сядьте с ребенком на ковер. Дети играют между собой, говоря на простом языке, поэтому словарный запас лучше тоже адаптировать в соответствии с возрастом ребенка. Например,  не устаю повторять, что многие социально значимые слова ребенок по смыслу не понимает, например, организованность, оперативность, целесообразность.

Чрезвычайно полезным «лекарством» (его рекомендую исключительно папам), помогающим психосоматическому здоровью и налаживанию отношений с ребенком, а также укреплению семьи, является «Игра в лошадку». Когда папа, кандидат наук, великий и ужасный начальник, расслабив петлю галстука, становится на четвереньки, сажает на спину ребенка-наездника и бегает по квартире, переходя с рыси на галоп (в зависимости от метража жилища) – это всеобщее счастье. А драться подушками? Кататься с горки? Все это подлинное веселье и непременный, здоровый и душевный смех.

 

Детские пародии.

 

Попробуйте поиграть с ребенком в  «Поменяемся ролями», например, ты мама, а я твой сын/дочь. Дети обожают играть во взрослых. Желание скорее повзрослеть вызывает у нас снисходительную улыбку, мы думаем, что-то вроде, «а ведь и я мечтал быть взрослым, и во что это вылилось… эх, мне бы на твое место…». Прекрасная возможность узнать о себе много нового –  поиграть в эту игру. Смех и веселье гарантирую. Кстати, можно узнать что-то новое и о других, поиграем в эту же игру, но «ты - воспитатель, а я - это ты». Нам смешно и забавно пародирование детьми нас, взрослых. А ведь это лучшая пародия на себя-любимого, М. Галкин «отдыхает».

Однажды я попросила одну девочку 3,5 лет позвать детей на занятие, а сама стояла рядом. Она подошла вихляя бедрами к двери и уписклявив свой голос сказала достаточно возвышенно: «Детки, мои хорошие, собирайтесь скорее, и я отведу вас на занятие». Дело не в том, что она сказала, а как она это сделала. Я ясно увидела себя, хотя это явно была усиленная пародия, и поняла, что такой меня видят на работе изо дня в день. После этого я изменила походку и интонацию, а дежурное «детки, мои хорошие» на импровизацию. Ну, не лучший ли coaching? Хотя в тот момент, я и мои коллеги от души смеялись.

Еще дети пародируют романтические отношения: «Я Вас приглашаю к себе, – говорил мне молодой человек 4,5 лет. – А что? Посидим, выпьем шампанского, у меня в шкафу есть детское шампанское, послушаем музыку. Вы восколько заканчиваете? Давайте я за вами заеду, выгляну из машины, помашу рукой, вы подойдете и поедем».

Няня долго учила 3-х летнего ребенка самостоятельно надевать носки, а у него как-то все не выходило надеть их правильно, всегда получалось наизнанку. Все это было для него так мучительно, что навело на мысль: «Ты знаешь, – сказал он ей,  – я  так подумал, мне нужна жена. Должен же мне кто-то одевать носки».

Однажды я сопровождала в такси 6-тилетнего ребенка. Дело было во время гололеда, и колесо машины попало в выбоину, из-за чего машина забуксовала на месте. Пришлось выходить из машины и просить помощи, что заняло 10 минут времени. Когда мы продолжили дорогу, я задумалась, как спросить водителя об оплате этого затраченного времени. Я только начала об этом думать, когда услышала голос ребенка «Не, братан, я не понял, ты че, счетчик не выключал, что ли? Мы че, за это еще и платить должны? За то, что ты с ямой лоханулся?».

 

Детская непосредственность или «что у взрослого на уме, то у ребенка на языке».

 

Дети не умеют держать социальную маску, т. е. нарочно врать, конечно, когда дело не касается их личной выгоды.

 - Не говори маме, что мы с тобой сегодня заходили к дяде Коле /тете Вале - просят его.

«Мам, а ты знаешь, а у дяди Коли/тети Вали…» - невзначай сбалтывает он.

Дети с удовольствием поведают семейные секреты (в том числе и о хранении табельного оружия) понравившемуся первому встречному человеку. Искренне верят, что им удалось нас перехитрить, и это забавно.

«Подари мне свой рисунок» – прошу у 2,5  летнего малыша. Но рисунок, судя по восхищенному взгляду, нравится ему самому. Он только дальше отодвигает его от меня и переводит разговор на другую тему, начиная хвастаться своими игрушками. Рисунок он уже между делом припрятал у себя в столе. Из всех игрушек я выбираю его любимую и прошу: «Подари мне свой хоккей!» Он даже не стал отвечать, просто сбегал за просимым мною ранее творчеством, вручил мне и поторопил с уходом.

 

Смешные они, наши дети, а может мы не меньше.

 

Дорогие родители,

в наступающем Новом году, желаю Вам радоваться, улыбаться, смеяться и хохотать как можно больше. Пусть жизнь будет не только долгой, но и счастливой.

 

С уважением, Китаева Александра,

Психолог Центра раннего развития «Лучик».

 

 

 

 

 

 

Частный детский сад "ЛУЧиК" и Центр раннего развития "ЛУЧиК":

г. Москва, ул. Алабяна, д.12, корп.9, тел.: (499) 198-62-23, (499) 198-37-00, 920-82-07.

Частный детский сад "ЛУЧиК":

г. Москва, ул. Остоженка, д. 7, тел.: (495) 290-56-92.

Частная школа "ЛУЧиК" и Центр развития личности "ЛУЧиК":

Москва, ул. Вучетича, д. 7а,

тел.: 611-52-11, 611-08-35.

Подробная информация для школьников и родителей - на сайте www.lychik.ru
Вопросы и пожелания по темам рассылки присылайте на адрес: lychik@lychik.ru,

контактный телефон – 159-22-30.

 

 

 

 

 

 
В избранное