| ← Февраль 2004 → | ||||||
|
1
|
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
5
|
6
|
7
|
8
|
||
|
10
|
12
|
13
|
14
|
15
|
||
|
17
|
19
|
20
|
21
|
22
|
||
|
24
|
26
|
27
|
28
|
29
|
||
За последние 60 дней 2 выпусков (1-2 раза в 2 месяца)
Сайт рассылки:
http://www.myjane.ru/
Открыта:
30-03-2003
Статистика
0 за неделю
НОЧНОЙ СОН. ЧТЕНИЕ. САЛАТ.
| Информационный Канал Subscribe.Ru |
Приглашаем читателей со всего мира на страницах этой рассылки делиться своим опытом на любые темы, интересные молодым родителям. Ваши достижения или ошибки; семейные или национальные традиции; домашнее обучение или детский сад; рецепты детской кухни и об остальном тоже :)
Адрес рассылки
malysh_rastet@rambler.ru
(пожалуйста, не забывайте в письме указывать свою страну (город) и адрес, куда Вам можно ответить)
У рассылки несколько ведущих: Lora, Леночка, Julia и Гера (она же автор "Малыш растет"). Каждая из нас готовит отдельные выпуски, которые отличаются друг от друга не только цветовым оформлением :), но и подходом к обсуждаемым темам. Мы не даем универсальных советов (их просто не существует в природе), а только лишь делимся СВОИМ опытом, СВОИМИ мыслями, а так же опытом и мыслями родителей со всего мира - из ваших писем.
Выпуск 115
23 февраля 2004 г.
Авторы этой рассылки поздравляют своих любимых
подписчиков с Днем защитника отечества. Желаем всем защитникам, и престарелым
и новорожденным, всяческих благ. Здоровья, счастья и любви. Мужчины - терпения
вам с вашими вторыми половинками. Помните, они - само очарование, даже, если
слегка капризны и своевольны:))). Мы вас очень любим (я сейчас от имени всех
женщин, без намеков:)))).
Хочу также воспользоваться своим служебным положением и поздравить своих дорогих мужчин: Александра и Максима с их праздником. Здоровья вам, и удачи, а моя любовь и так с вами. Чмок, чмок:)).
В выпуске :
Ваши отклики
Ночной сон.
Развиваемся вместе:
Как мой ребенок научился читать. И не только.
Рецепты от Леночки:
Салат "Любимому мужу".
Горячие темы нашего форума.
Здравствуйте, с Вами снова я, Леночка.
Ночной сон.
Ирина (г. Барнаул):Ольге из Парагвая
Уважаемая Ольга, в той ссылке по SIDS, которую я приводила в одном из предыдущих выпусков (http://lev.ibrae.ac.ru/baby/sids.htm) указывалось чётко: риск смерти в родительской постели есть только в том случае, если мама курит, употребляет алкоголь или наркотики. Это медицинские данные. Согласитесь, что такого рода спор должен быть предметным: я даю конкретную ссылку с указанием на проведённые исследования, а Вы советуете "набрать в поисковиках то-то и то-то, и где-то там появится вот такая ужасная цифра" (серьёзно отличающаяся от данных по моей ссылке!..) Что касается той пары из Италии, к страшному опыту которой Вы апеллируете - у нас просто нет никакой информации о вредных привычках той мамы.
Далее следовали дети, разбившиеся при падении во сне, задавленные, застрявшие между кроватью и стеной или мебелью, не говоря уже о курящих родителях
Надо очень внимательно относиться к обустройству места для сна своего ребёнка. В книге Серзов приводятся варианты обустройства совместного сна. А если родители знают, что входят в группу риска (перечисленную выше) - конечно, им не стоит спать вместе с ребёнком. Яблоко ребенку дают вовсе не для того чтобы добавить в рацион витамины и пр. Яблоко, прежде всего, способствует становлению и развитию здоровой желудочно-кишечной флоры. Грубо говоря, оно полезно тем бактериям, которые полезны нам, потому что создает кислую среду, в которой бактерии и живут:). (Инфо от моей мамы - физиолога ЖКТ со стажем)
Предложите Вашей маме ознакомиться с материалами ВОЗ (например, по адресу в интернете http://detki.de/index.asp?sid=-992526466&id=d28 ) , где утверждается, что введение в рацион ребёнка фруктов и вообще чего бы ни было, кроме материнского молока, в течение первых 6 месяцев жизни нарушает здоровую желудочно-кишечную флору. Ещё раз напомню, что это официальная позиция мировой медицины, которой обязаны следовать все врачи, как со стажем, так и без.
Инне из Новороссийска
провести исследование в сфере сексуального бессознательного очень трудно, а порой и не возможно, ведь именно здесь аккумулируется большинство защитных механизмов психики. Очень сложно преодолеть сопротивление клиента на терапевтической сессии. И уж, тем более недопустимо, разглашение полученных сведений.
Ох, а старики Фрейд, Юнг, Берн и иже с ними, наверное, не знали - вон сколько трудов понакатали на основе своих психотерапевтических сессий!..:)
На счет сна с родителями 200 лет назад. Хотелось бы знать какое сословие Вы имеете в виду. Богатые и знатные люди имели множество прислуги и нянек, для того, чтобы позволить себе отдыхать всю ночь.
Инна, заметьте, что я говорю о Средневековье, 200 лет назад - крайняя планка. Которая - да, к богатым людям уже почти не относится. Но в средние века понятия интима для сна практически не существовало, спали все вместе вне зависимости от сословия - и мужчин вроде бы не преследовали мысли о тождестве сексуальной партнёрши с матерью.
В общем, это делалось вовсе не потому, что женщина заботилась о психическом состоянии ребенка, а потому, что так было удобнее всем.
Сейчас это делается именно потому, что так удобнее всем - И потому, что это лучше сказывается на психическом состоянии ребёнка. Позволю себе привести цитату из статьи о совместном сне по адресу http://www.detki.de/index.asp?sid=-739473936&id=d104
"Потребность в совместном сне, есть у всех детей, независимо от типа вскармливания. У тех детей, которым не дали ее реализовать, она временно угасает, как будто бы ее и не было, Любой психолог скажет, что неудовлетворенная потребность перерастает в комплекс, который ждет своей реализации, как бомба замедленного действия. Если сложится определенная жизненная ситуация, обстоятельства, в которых может реализоваться этот комплекс, человек перестает действовать разумно, рационально. Взрослый с упрямством ребенка, ведет себя совершенно алогично, только потому, что выполняет программу, им руководит застарелый комплекс. Причем это может случиться в любом возрасте. Наиболее типичная картина подобной реализации, которую многие могут наблюдать в жизни, это ситуации, при которых женщина никак не может расстаться с мужчиной, который ее бьет, пьет, плохо к ней относится, только потому, что боится остаться одна в постели ночью. Причем это страх подсознательный, осознанно она даже не берется объяснить, почему она с ним остается, и это может тянуться годами. Страх ночного одиночества заставляет людей терпеть неудачных спутников жизни, жить вместе с давно надоевшими родственниками, заводить лишних домашних животных и т.д. Я не думаю что хотя бы одна мама, стремящаяся "не избаловать" своего малыша, пожелает ему в дальнейшем такой печальной судьбы".
Добавлю, что обычно мама вместо себя предлагает ребёнку спать с какой-то игрушкой, так что малыш в итоге переносит свою привязанность, изначально адресованную ЖИВОМУ ЧЕЛОВЕКУ, на ВЕЩЬ. Вот уж где действительно почва для комплексов. Лично знаю одну девушку, которая в 23 года может спокойно спать только с плюшевым зайцем из детства. Наверное, лучше уж учить детей испытывать привязанность к человеческому существу, а не к неодушевленным объектам, чтобы потом не лечиться долго и безуспешно у психотерапевта по поводу невозможности строить с кем-то близкие отношения.
не забыть почитать старика Фрейда, который утверждал, что в фундаменте заболеваний невротиков часто лежат забытые сексуальные сцены. А что может быть эротичней спанья рядом с любимой женщиной? Так же не забудьте почитать про Эдипов комплекс.
Интересно, кстати, что само возникновение понятия об Эдиповом комплексе сейчас возводится именно ко времени установления раздельного сна. В 17 веке понятие брака было пересмотрено как супружеская связь, а не экономический и политический союз. Тогда же родилось и понятие родительской интимности. Детям не разрешалось мешать родительскому союзу, хотя они и являлись отпрысками именно этой связи. Младенцы и дети рассматривались как угроза этой связи и как угроза патриархату, который определял роль отца как главы семьи. Эти взгляды привели к понятию "Эдипов комплекс" в психологии Фрейда - драма, которую нельзя разыграть, если не понимать, что у матери и отца для начала вообще есть особая интимная связь, где дети не просто отделены от родителей, но и противопоставлены им (в частности, отцу).
Кстати, разговаривала недавно с одним психологом, которая на основании теории старика Фрейда утверждала, что-де мать, кормящая грудью, привязывает к себе своего ребёнка посредством СЕКСУАЛЬНОЙ СВЯЗИ, что по её мнению приводит у девочек к бисексуальным наклонностям, а у мальчиков - к тому же Эдипову в патологической форме, а при преодолении в себе этого комплекса - к установлению запрета на рассматривание женской груди в качестве эротического объекта; по этой причине своего малыша она кормит из бутылочки. Я, разумеется, не хочу приписать Вам согласия со столь абсурдной идеей, но вообще-то от этого убеждения до мысли, что совместный сон с матерью может заставить относиться к матери как к сексуальной партнёрше и наоборот - один шаг.
Я как раз и кормила грудью по требованию первый месяц. Но в итоге это не подошло мне и моему сыну, весом 4200 кг. Тогда как я вешу 47 кг, а сиси "минус первого" размера. Он съедал обе сиси за 5 минут. За 20 минут успевало выработаться очень мало молока, что, как мне кажется, было результатом непрерывного кормления и последовавшего за этим стресса. Пришлось давать ему одну грудь через 2,5-3 часа... И молоко у меня было до 1,5 года, хотя сынуля бросил ее сосать, как только пошел (9 мес.)
У Вас несколько превратное представление о кормлении по требованию. Размер груди не имеет значения :). Вы просто сделали то, что показалось удобнее ВАМ, и ребёнок это прекрасно понял - о чём говорит неестественно ранний отказ от груди. В большинстве случаев такой ранний отказ сигнализирует о нарушении эмоционального контакта между матерью и ребёнком. Хотя, безусловно, отношения в Вашей семье регулируете Вы.
Не правда ли как удобно маме, не вставать к кроватке ночью, удобно давать сисю, не просыпаясь, хотя многие детки могут спать всю ночь, не просыпаясь, если только мама во сне их не толкнет и не разбудит. А, услышав детский плач, сунет ему грудь. Но кому, какая разница, ведь это удобно маме, а ребенка кто нибудь спрашивал? Ему просто показали, что знают лучше него, что ему требуется.
Я думаю, Вы понимаете, что вопрос "Спрашивал ли кто-нибудь ребёнка" можно развернуть и в Вашу сторону? И, наверное, не стоило бы прибегать к этому аргументу человеку, который отказался от кормления по требованию РЕБЁНКА в пользу того, как удобно ВАМ? Что касается "толкания ребёнка до плача, чтобы дать ему грудь" - то я ещё раз повторю, что у Вас довольно превратное представление о грудном вскармливании по требованию. Если Вам всё-таки интересно мнение специалистов, посмотрите статью о том, что это, собственно, такое: http://mother.ru/grudnoe/?m=0&a=1&t=2
постепенное отсоединение от мамы, которое начинается в период 3-4 месяцев. Ведь ребенок уже достаточно подрос для того, что бы занять себя исследованием ближайшего окружения (кроватки, одеяльца, погремушки и т.д.).
Постепенное отсоединение от мамы действительно начинается примерно в этом возрасте, но форсировать его не стоит. Для ребёнка в этом возрасте нормально заниматься исследованием ближайшего окружения в присутствии мамы - а не рассчитывать маме, что пусть-де ребёнок с одеяльцем общается, пока я своими делами займусь. Интерес ребёнка к окружающему миру поощряется, но НЕ безальтернативным путём.
Кстати, о детской самостоятельности в возрасте около года - из книжки "Проблемы маленького ребенка" (авторы - Монина, Лютова): "Многие мамы жалуются, что ребенок не отпускает их от себя ни на минуту: ходит по квартире "хвостиком", а если вдруг понимает, что мама куда-нибудь собралась, цепляется за нее, стараясь всеми силами удержать. Почему ребенку важно общаться именно с мамой, а не с кем-нибудь другим? В этом случае мы сталкиваемся с проявлением т.н. "ранней детской привязанности", которая формируется у ребенка в том случае, если отношение с матерью носит эмоционально положительный характер. Ранняя детская привязанность является необходимым условием полноценного развития ребенка. Малыш ощущает потребность в безопасности и любви. Если мама рядом, значит беспокоиться нечего. Многочисленные исследования психологов показали, что дети, имеющие привязанность в возрасте 1-1,5 лет, позднее более умело обращаются с игрушками и более умело общаются со сверстниками в отличие от ребят, которые не были так сильно привязаны к матери. В период обучения в начальной школе дети с высокой степенью привязанности проявляют большее упорство в учебе и более эффективно взаимодействуют с одноклассниками. У этих детей лучше развиты память, внимание, мышление, и они проявляют больший интерес к самостоятельной исследовательской деятельности". Далее авторы отмечают, что ранняя детская привязанность может сформироваться у ребенка по отношению к нескольким близким родственникам, и в любом случае подобные эмоциональные контакты будут способствовать лучшей адаптации маленького человека в мире взрослых и сверстников.
В подкрепление советую тех же Серзов, Ледлофф, Цареградскую. Удачи Вам в постижении психологии маленького ребёнка и поисках корней проблем во взрослой жизни.
поиск другой темы
Раннее обучение чтению.
Ольга (г. Владивосток):Мой сын научился читать в 3 года и 2 месяца. Не хочется, чтобы Вы подумали, что я помешана на гипер-развитии ребенка:)) Для себя я сделала один вывод: чем позже становишься мамой, тем больше понимаешь зачем рождаются дети:))(я родила сына в 31 - это было всесторонне обдуманное решение:))). Я не пытаюсь наверстать в своем ребенке то, что было упущено мной (или моей мамой?)! Вообще, я обо всяких методиках раннего развития узнала довольно поздно - когда ребенку уже было 1,5 года... Я просто восхищаюсь и наслаждаюсь потенциалом детского мозга... и стараюсь на любой вопрос ответить так, как будто объясняю сама себе... И я заметила что чем больше незнакомых слов тем более растет к теме интерес... В 2,5 года сын знал полностью строение скелета человека просто потому, что моя анатомия для художников показалась ему привлекательно красочной:)). Конечно, мои знания анатомии человека произвели на сына впечатление - я называла кости не читая, а папа все время сверялся с подписями:)) Что особенно смешило, так это его рисунки в тот период - он рисовал людей и животных в "разрезе", т.е. с костями... позже с мягкими внутренностями:). Так, он плавно перешел к теме полного строения человека, причем его не устраивало просто знать название органа, он требовал рассказать функции и строение... так что мне пришлось поднапрячься:)) Извините, что так подробно о его интересах, но это очень связано с началом чтения. Его неумеренная любовь к графикам, схемам и таблицам довела до того, что он сам начал читать по слогам:))) в надежде прочесть вожделенное название:). И это в то время пока я по ночам рисовала-клеила кубики Зайцева!? Я так и не узнала, что такое научить ребенка читать... он просто отодвинул меня в сторону, так что я ничем не могу поделиться в этом процессе:). Буквы он знал в год это точно, т.к. любимая игра у него была вставлять вынимающиеся из гнездышек буковки обратно и громко их называть. Я никогда не учила говорить буквы, только звуки, хотя сразу объяснила ему разницу: буква имеет название и звучание. Вероятно поэтому у него ушло минимум времени на слоговое чтение. Одновременно я развесила алфавит без картинок в 5 вариантах шрифта - мой сын с удовольствием пел его как песню:)) Это разнообразие шрифтов дало ему возможность с легкостью читать позже рукописный шрифт. Кстати, писать он начал практически одновременно с чтением - обнаружив, что дите читает, я стала рисовать картинки и в низу пририсовывать квадратики по количеству букв нарисованного предмета - угадывать и вписывать очень Ване нравилось! К 3,5 годам мы стали ярыми поклонниками детских кроссвордов - это оказалось еще и познавательно, т.к. некоторые слова он отгадать не мог в силу незнания информации по заданному вопросу, соответственно расширялся кругозор:). Я вот еще что заметила - любое объяснение, сопровождаемое рисованием или наглядным примером просто и гармонично впитывается, обрастая кучей наводящих вопросов. Очень помогло дальнейшему развитию чтения, письма и счета, купленная мной в дань ностальгии (у меня в детстве был диафильм по этой сказке) книга Токмаковой "Аля, Кляксич и буква А" - на мой скромный взгляд это просто удивительный подарок родителям - в книге до того увлекательно об азбуке рассказывается и изобилует заданиями-завлекалками, что мой ребенок требовал ее перечитывать помногу раз! Теперь я купила книгу того же автора об английском языке, но пока дите еще не весь алфавит английский знает:)) Если говорить вообще о книгах, то, я думаю, более всего привлекают те, в которых ребенку есть с кем себя отождествить - мой Ваня всегда играет в того о ком читал:)) Может это слегка странно, но в 1,5 года, гуляя на улице, он называл меня публично Багира, а себя естественно требовал величать Маугли (и конечно же громогласно:))
О чтиве: читали если честно то, что было мне интересно:)) (эгоизм, конечно, но я привереда большая в книгах) Я с большим трудом читаю то, что меня не трогает или раздражает... Например, про Бармалея и компанию я только один раз прочла, ну не понимаю я подобных сказок... что-то сродни Том и Джерри... И, конечно же, важен стиль написания, слог - например, читать В.Бианки не только интересно с точки зрения естествознания, но и с точки зрения красоты стиля... а вот Л.Н.Толстой не пошел (и это было не мое давление) - слишком прост и выхолощен его адоптированный "детский" вариант - нет запаха, трепета, только черное-белое, плохо-хорошо... а ведь жизнь полна полутонов и дети наши их порой различают лучше нас. В основном читали стихи Пушкина, Барто, Маршака... из прозы, конечно же, Андерсен, Толстой (Буратино), Носов (Незнайка). Сейчас с удовольствием слушает "Бемби" и "Белочку Перри" Зальтона, а так же муммитроль и истории Т.Янсен. Вообще дети с удовольствием слушают то, что понимают:)) А значит, чем обширнее словарный запас, тем шире диапазон приложения в литературе. Я всегда останавливаюсь, если чувствую что слово или выражение может быть не понятно и объясняю. Мы даже на детские спектакли садимся рядышком чтоб "шушукаться", а как иначе - новое слово может отвлечь от смысла и не дать насладиться общим впечатлением услышанного-увиденного. И еще, если ребенок плохо или вообще не говорит мне кажется, это никак не влияет на его способность к слушанию - тут дело в темпераменте и таланте чтеца:)). Мой Ваня молчал до 1,3 и как заговорил сразу предложениями, единственная буква, которая у него западала (и поныне западает:) так это "Р":)). А я уж было приготовилась к мычанию-молчанию до трех лет...
"Волшебника Изумрудного города" читать начали первый раз в 2 года внимательно слушал, играл в то в Тотошку, то в Страшилу (я была назначена Элли). Перечитали с интервалом в месяца два и так много раз:))
Да, совсем забыла сказать, что до трех лет я не включала при бодрствующем ребенке телевизор, только отечественные мультики на видео и развивающие игры на компе. Игры на компе тоже способствовали началу чтения - особенно "Пятачок - экзамен по анатомии", я отказывалась без конца зачитывать вопросы и варианты ответов... так что пришлось чаду самому:). А вот с математикой нам очень помогает "Мышка Мия спешит на помощь" и "Мия и большая шляпа" - эти чудесные игры появилась у нас в 3 года и пока лидируют. Ваня сильно неравнодушен к точным наукам (любимая таблица умножения как стихи скандируется:), так что, если Ваш малыш к цифрам тоже не равнодушен, то купите "Мию" - не пожалеете!
<>И последнее: ШАХМАТЫ! Это чудо-игра творит чудеса - ребенок учится и логике, и стратегии, и воле к победе... и умению проигрывать. Мы ходим играть в парк - там большие шахматы, которые Ваня сначала и сдвинуть не мог с места:)). Играть начал около полутора лет и это совпало с большим интересом к счету. Играть учила я, хотя папа имеет разряд по шахматам:)). Папа никак не мог справиться с игривостью ребенка, все должно быть по правилам! Но прежде чем Ваня принял старые правила, он изобретал свои, экспериментировал и сам пришел к выводу, что старые правила более совершенны, чем его:))поиск другой темы
Салат "Любимому мужу".
Мой муж просто обожает мой крабовый салат. Салат, как салат, хоть и с секретов. Авось и вашим мужчинам он понравится.
Нам потребуется:
1. Крабовые палочки или мясо - 250г.
2. Консервированная кукуруза - 1 банка.
3. Сыр твердых сортов - 300г.
4. Чеснок - по вкусу.
5. Сок лимона - по вкусу.
6. Гренки.
7. Майонез.
8. Вареные яйца - 4 шт.
Крабовое мясо, сыр и яйца трем на терке. Добавляем давленый чеснок, лимонный сок, кукурузу и маленький секрет - гренки. Для гренок мелкими кубиками режим черный хлеб (хорошо бы он был почерствее, а то крошиться будет). Обжариваем на сливочном масле до хруста:)). Майонезом этот салат заправляют непосредственно перед подачей на стол, чтобы гренки не размякли. Кстати, можно сюда добавить и маслины. Но это уже на любителя. Приятного аппетита.
поиск другой темы
Горячие темы форума.
опрос беременных разве так можно? . веселый трюк: упражнение для рук и ума . какие чаи давать детям? . вареная колбаса и сосиски . рецепты прикорма .поиск другой темы
На этом, на сегодня, все. Пишите мне, делитесь опытом. Будут вопросы, задавайте, будем разбираться всем миром.
Если вам есть что сказать, чем поделиться, пишите сюда: mama_lenochka@mail.ru Если возникнут вопросы, также пишите мне. Обещаю, что ваш вопрос обязательно будет опубликован.
Леночка
Внимание!
Внимание! Внимание! Всем на наш сайт: Только
здесь вы сможете быстро и без преград (в лице ведущих рассылки:))) получить
ответ на интересующий вас вопрос. Оставьте его на нашем форуме, и на вас обязательно
обрушится лавина откликов:).БэбиМания
www.babymania.ru .
.
Только у нас вы найдете галерею постоянных читателей, детский гороскоп, клуб
профессиональных родителей, новости со всего света и еще много интересного и
полезного.
Наш сайт очень молодой, а значит и очень энергичный: каждый день умница-красавица
Мираэль придумывает что-то новенькое для того, чтобы вам, уважаемые родители,
легче, веселее и интереснее жилось.
Посетите наш сайт, и убедитесь в этом сами.
И помните, что сайт не дублирует выпуски наших рассылок и живет собственной
жизнью . Ваше мнение нам тоже интересно, адрес рассылки:
malysh_rastet@rambler.ru
(пожалуйста, не забывайте в письме указывать свою страну (город) и адрес, куда Вам можно ответить)Наш архив пополняется номер за номером:
http://subscribe.ru/archive/home.child.family/
много полезного и в огромном архиве рассылки "Малыш растет":
http://subscribe.ru/archive/home.child.babyland/Перепечатка возможна только с точной ссылкой на рассылку и авторство
На страницах данной рассылки медицинские проблемы заболеваний, тактика их диагностики и лечения не обсуждаются. Просьба подобные вопросы не направлять, а обращаться к специалистам.
