Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Семейное образование

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Фактор матери" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Январь 2005   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Снежана Фурсова

Статистика

511 подписчиков
+2 за неделю
←   Все выпуски   →

Семейное образование КАК ВОСПИТАТЬ СЧАСТЛИВОГО ЧЕЛОВЕКА?!


Информационный Канал Subscribe.Ru

ВСЕМ ПРИВЕТ!

НАСТОЯТЕЛЬНО РЕКОМЕНДУЮ СТАТЬЮ О ТОМ,

 

 

КАК ВОСПИТАТЬ СЧАСТЛИВОГО ЧЕЛОВЕКА?!

 

или

 Почему обучение родителей имеет Такое Большое Значение?

 

 

Стоит ли заботиться о том, чтобы ребенок вырос сильным, самостоятельным, целеустремленным, здоровым и счастливым?

 

Почему счастливый, реализованный человек такая редкость?

 

Общеобразовательная система год за годом доказывает свою несостоятельность. Школа дает знания, но не учит главному: быть счастливым и реализовывать свои цели.

 

Как воспитать счастливого человека?

 

Все просто – воспитывайте соответствующие КАЧЕСТВА личности!

 

Осознанность. Честность. Ответственность. Искренность. Доброта. Целеустремленность. Самостоятельность. Уверенность. Построение гармоничных отношений. Умение самостоятельно мыслить и принимать решения. Стремление к Лучшему. Навык быть здоровым. Умение любить.

 

Обладая этими качествами, ребенок, САМОСТОЯТЕЛЬНО делая в каждый миг жизни ВЕРНЫЙ ВЫБОР, будет счастливым, свободным, влюбленным, здоровым, реализованным человеком. 

 

В этом случае нет необходимости контролировать каждый поступок ребенка, направлять его, учить жизни, опекать, «кормить до пенсии»; опасаться, что он окажется несостоявшимся, попадет в дурную компанию, не найдет себя в жизни, уберегать от вредных привычек и странных увлечений.   Он не выберет ненужное,  когда вы с детства заложили в него ГЛАВНЫЕ понятия или качества личности. 

Не в бесчисленных наставлениях, беспокойстве, материальной поддержке, а в том, чтобы с раннего детства заложить эти ценности в ребенка, кроется СУТЬ воспитания. ТОЛЬКО в этом случае у вас будут гармоничные, близкие отношения с ребенком. Именно за ТАКОЕ воспитание  ваш ребенок будет благодарен вам.  ТАКОЕ воспитание – путевка в счастливую, самостоятельно созидаемую жизнь, наполненную любовью, творчеством, достижениями, смыслом.

 

Кто сегодня целенаправленно и осознанно занимается воспитанием необходимых качеств у ребенка?

Оглянитесь вокруг и поищите счастливых,  реализовывающих себя людей.  - НИКТО! Никто целенаправленно и осознанно не занимается главным в воспитании.

 

Что ребенок извлекает из школьного обучения,  где позволяют и поощряют соперничество, где ставят оценки за «поведение» и с трудом терпят, если кто-то пытается идти в собственном темпе?  Школа преподает знания, которые часто не пригождаются в жизни, но отнимает радость познания и творчества, отучает мыслить самостоятельно.

 

Родителям необходимо брать на себя инициативу и ответственность в вопросе образования своего ребенка. Необходимо учиться воспитывать качества и доносить основные понятия. ЭТО ЕДИНСТВЕННЫЙ СПОСОБ воспитать СЧАСТЛИВУЮ, РЕАЛИЗОВАННУЮ ЛИЧНОСТЬ, СПОСОБНУЮ СТАВИТЬ И ДОСТИГАТЬ СВОИ ЦЕЛИ. В ЭТОМ заключен СМЫСЛ ВОСПИТАНИЯ.

 

Как воспитать самостоятельную, счастливую личность? Как целенаправленно и осознанно доносить до ребенка важные понятия, закладывать ценности?

Не заблуждайтесь, что это надо делать «когда ребенок подрастет», «когда пойдет в школу», «когда будет определяться с профессией, ВУЗом», т.п.  Делать это необходимо с рождения!

 

ТЕЗИСЫ:

 

Þ             Дети могут и должны получать от жизни гораздо больше того, что сейчас получают.

 

Þ             ТОЛЬКО РОДИТЕЛИ способны со всей любовью и терпением передать ВАЖНЕЙШИЕ ценности своим детям:

§         никто, кроме родителей, не возьмет на себя ответственности за этот ежедневный труд;

§         никто не знает ребенка так хорошо, как родители.

 

Þ             Школа доказала свою несостоятельность учить ребенка быть счастливым в жизни, целеустремленности, ответственности, самостоятельности. Школа не учит познавать себя, уметь любить, не развивает таланты.

 

Þ             РОДИТЕЛИ не умеют обучать ребенка самостоятельно, поэтому:

 

§         Следуют стандартной схеме воспитания (образования), хотя та уже доказала свою неэффективность:

§         ожидают «школьного» возраста ребенка, хотя самый «благодарный» возраст для обучения – до 6 лет;

§         используют стандартные приемы и инструменты из общепринятой «общеобразовательной» системы развития;

 

§        Предпочитают переложить ответственность за результат образования на «профессионалов» - учителей, школу, ВУЗ.

 

Þ             Родителей легко научить тому, как ускорить развитие и улучшить жизнь ребенка.

 

 

Родительская Академия проводит двухмесячный курс занятий для родителей и детей дошкольного возраста.

 

Двухмесячный курс разработан с тем, чтобы обогатить представления родителей об эффективном образовании, дать практические инструменты для успешного взаимодействия и обучения ребенка.

 

Двухмесячный курс обучения для родителей и детей  - это:  

§         Эффективный комплекс материалов для родителей, изучение которых поможет сконцентрировать внимание ребенка на постижении основных понятий, вокруг которых будет выстроена его система ценностей; а также приводит к пониманию истинных потребностей ребенка: что, с какой целью и как необходимо воспитывать.

§         Творческие,  ИНТЕРЕСНЫЕ, информационно-насыщенные занятия для детей и родителей.

§         Конкретные инструменты, которые:

§         позволяют обнаружить естественные задатки ребенка;

§         развивают навыки и способности;

§         подталкивают детей мыслить самостоятельно (принятие решений, критический взгляд на вещи);

§         поощряют развитие личностных и лидерских качеств (целеустремленность, уверенность, активность, ответственность, построение отношений, доброта, коммуникабельность);

§         стимулируют творческие способности (умение нестандартно мыслить);

§         ускоряют непроизвольное и быстрое овладение ими основными умениями и знаниями;

§         содержат интересную и актуальную для детей в этом возрасте информацию.

Цель двухмесячного курса для родителей и детей - снабдить родителей знаниями, которые позволят им с радостью воспитать своих детей реализованными, чрезвычайно способными, яркими, счастливыми людьми. И тем самым создать гуманный и здоровый мир.

Мы надеемся на то, что вы и ваш ребенок получите много удовольствия и совершите массу увлекательных открытий в процессе применения наших знании на практике.

Занятия проводит автор Образовательного Курса для родителей Зайцев Георгий Кирович, доктор педагогических наук, зав. кафедрой валеологического образования Института образования взрослых РАО, практический педагог и автор более 150 публикаций и книг для детей и родителей: «Ребята, растите здоровыми!», «Твои первые уроки здоровья», «Уроки Мойдодыра», «Уроки Айболита», «Уроки Знайки», «Твое здоровье», «Валеология взросления», «Педагогика Счастья» и многие другие.

 

ВНИМАНИЕ! Бесплатное занятие-презентация

для родителей и детей состоится    

27 января 2005 года

   с 18 до 20 часов

 по  адресу:

    СПб, пер. Баскова, 34

(м. Площадь Восстания)

 

Записаться на занятие, а также получить дополнительную информацию Вы можете:

по тел. 186-82-56  (с 10 до 16) emoskvina@mail.ru

 

 

УСПЕХОВ,

Евгения

http://subscribe.ru/
http://subscribe.ru/feedback/		 Подписан адрес:
Код этой рассылки: home.child.emoskvina		 Отписаться
В избранное