Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Идеи для бизнеса: миссия выполнима

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Мастерская успешного бизнеса" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Декабрь 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Наталья Куприянова

Статистика

22.486 подписчиков
+8 за неделю
←   Все выпуски   →

Как быть героем для своего ребенка


Выпуск 89

Как быть героем для своего ребенка

4 декабря 2007 г.

 

Как провести с ребенком Тематическую Неделю?

  

В прошлом году я спохватилась поздно, когда решила объяснить своему 1,5-летнему ребенку, что такое осень. Мне просто не хватило времени на поиск информации и подготовку к тематическим занятиям и играм.

 

Информацию я, конечно, нашла. Правда, выбрать самое лучшее, самое интересное и подходящее оказалось сложно. И пока я выбирала, наступила зима…

 

В этом году готовиться я начала тоже не заблаговременно, а только тогда, когда Осень стала явно заметна. Сэкономить время, быстро придумать игры и воплотить задуманное мне помогла наша система занятий по дням недели. Неделя получилась очень насыщенная. Что такое осень и каковы ее особенности, сын усвоил прочно.

 

На изучение осени я планировала неделю. Однако многие игры сыну понравились, и мы продолжаем в них играть и сейчас.

 

Изучение времён года начинается с прогулок. Важно обращать внимание ребёнка на изменения в природе. Можно сделать фотографии этих наблюдений и оформить их в тематические альбомы, презентации или фотовыставки. Старшим деткам можно предложить нарисовать осень.

 

Вы можете каждый день играть только в одну тематическую игру или сразу в несколько на Ваш выбор.

 

Итак…

 

Физкультура – каждый день.

 

Игры на мяче – собирать с пола нарисованные, игрушечные или настоящие грибы, листья, яблоки разных цветов. Предметы надо называть, озвучивать их цвет, можно считать.

 

Стихи-зарядка – выполнять движения в соответствии с содержанием, например:

 

Под ногами шелестят желтые листочки.             - идём, как бы разбрасывая листья ногами
Отцвели и засыхают поздние цветочки.             - присели и хлопаем ладонями по полу
Улетают птичьи стаи,                                           - машем руками-«крыльями»
Дальняя дорога.                                                     - потянулись вверх на носочках
В разноцветном сарафане осень у порога.         - кружимся
 

Пальчиковые игры на осеннюю тематику – каждый день, например:

 

Ветер дует нам в лицо,               - руками машем себе в лицо
Закачалось деревцо.                    - руки вверх и качаемся
Ветер тише, тише, тише,            - медленно приседаем
Деревцо все выше, выше.           - медленно встаем, поднимаемся на носочки, руки вверх

 

День логики (понедельник)

 

Сделать карточки с изображением грибов, листьев, яблок. Раздавать их игрушкам, при этом:

считать, у кого сколько предметов,

сравнивать, у кого меньше, больше,

прибавлять-убавлять карточки, считая, сколько получится.

 

Вырезать белые облака и черные тучки. Приклеивать их на синюю бумагу, считать, сравнивать количество.

 

Листья разных деревьев разрезать пополам и искать половинки.

 

Лото «Времена года», покупное или самодельное.

 

 Можно не просто раскладывать карточки, но и сравнивать с их помощью времена года.

 

День музыки (вторник)

 

Танцевать под музыку с листьями. Движения могут быть самыми элементарными: поднять и опустить руки, покружиться, помахать листьями. При этом можно читать стихи, например такие:

 

Мы листочки, мы листочки,
Мы осенние листочки.
Мы на веточках сидим,
Ветер дунет – полетим.

 

Озвучить:

как листья шуршат – с помощью бумаги, пакетов;

как дождик стучит – стучать пальчиками, ладошками, кубиками по столу или полу,

как ветер дует – выдувать воздух, дуть в свистульку, сдувать с ладони листья.

 

День неживой природы (среда) 

 

·        Презентации «Осень» и «Осень в картинах».

·        Найти осенние месяцы на часах-календаре:

·        Начать вести календарь наблюдений за природой.

·        Подвижная игра «Перейди лужу»:

 

"Лужами" будут большие листы бумаги, разложенные на полу. По сигналу бежим с одного конца комнаты до другого и обратно, огибая лужи, чтобы ножки «остались сухими».
 

День живой природы (четверг)

 

Перелетные птицы:

Подготовить карточки с изображением птиц. Разложить на две стопки – перелетные и зимующие. Передвигать карточки с перелетными птицами по карте.

 

Подвижная игра "Перелетные птицы": 

На слова "Осень наступила. Птицам стало холодно и голодно, и они полетели в теплые края" перебежать из одного конца комнаты в другой. На слова "Перезимовали птицы в теплых краях и весной полетели домой" перебежать обратно. На слова "Весной птицы вьют гнезда. Летом заботятся о птенцах" ждем, и все сначала.

 

Обыграть с игрушками и пластилином, кто как к зиме готовится: 

мишка ест ягоды, рыбу, мед и ложится спать; 

белка сушит на ветках грибы, складывает в дупло орехи.

 

Развитие речи (пятница)

 

·        Чтение сказок и стихов про осень, а также специальных книг для детей на тему «Времена года».

·        Вопросы по картинкам.

·        Альбом для чтения «Осень»:

 

Для альбома понадобятся рисунки, фотографии про осень. Их можно вырезать из журналов, старых ненужных книг (я, например, вырезала из старого учебника «Природоведение»), использовать раскраски или распечатать изображения из Интернета. Также понадобится маленький альбом для фотографий формата 10х15.

 

Приклеиваем картинки на бумагу размером 10х15, на втором листе делаем короткую надпись к рисунку. Вкладываем изображение в левый кармашек альбома, подпись – в правый. Мы используем такие альбомы для обучения чтению.

 

Жизнь людей (суббота)

 

Игры про сбор урожая, например, «Овощи в мешочке»:

 

Положить в матерчатый мешочек, пакет или сумку овощи – лук, огурцы, помидоры, свеклу и картофель. Предложить ребенку на ощупь найти в мешке нужный овощ.

 

«Грибники»:

Сделать бумажный или пластилиновый гриб. Один из играющих прячет гриб в комнате, а второй его ищет. Мы сделали такой мухомор:

 

Сделать карточки с изображением съедобных и несъедобных грибов. Предложить ребенку собрать в корзинку съедобные грибы.

Творчество (воскресенье)

 

Осень дает нам богатейший материал для творческих занятий – разноцветные листья, цветы, желуди, шишки, каштаны, семена растений. Поделки можно также делать из овощей и фруктов.

 

Скачайте приложение с материалами, необходимыми для подготовки к занятиям здесь.

 

Удачных Вам находок и веселого общения с малышом!

 

 Автор: Елена Мулюкина http://www.stoidey.com;

автор бесплатного электронного мини-курса "Как создать собственную систему развития малыша" - www.babyart.stoidey.com/systema.htm   

 

Ведущая рассылки - Оксана Христева,

Как воспитать счастливого ребенка

           

Написать письмо               

              Украшаем стол к Новому Году и Рождеству при помощи

 

                       Пособия «Как удивить гостей настоящим праздником»!

 

 "Мелочи, которые делают нашу жизнь успешной" - Ваш гид в мире этикета, хороших манер, делового общения...

" Как воспитать счастливого ребенка" -  практическое руководство для любящих родителей...

" Как быть счастливым в семье " -  для тех, кто хочет любить без слез. Любить, наслаждаясь друг другом...

 

Весь перечень книг смотрите в книжном магазине.  

                                                                    

Как достичь жизненного успеха!
Новаторские технологии создания собственного бизнеса,
собственной семьи и государства в целом.
 

Внимание!!!

Если нет явного запрета на публикацию Вашего письма, оно может быть опубликовано в рассылке. Если Вы не хотите, чтобы Ваш e-mail был в рассылке, не указывайте его в теле Вашего письма.

Если Вам нравится эта рассылка, не забудьте отправить ее своим друзьям!

Бизнес Центр
Россия, г.Оренбург,
E-mail:office_ru@gigawebs.com

В избранное