Здравствуйте, уважаемые читатели. Как жалко, что в сутках только 24 часа. Хочется успеть многое, но недостаток времени не позволяет нам уделить время самым важным делам столько времени, сколько хочется. Многие вопросы, которые вы задаёте на сайте AskMe.ru, были бы давно решены, если бы темам детской психологии и детского здоровья уделялось время в образовательных учреждениях (школы, институты и т.д.), родители бы нашли время и средства посещать специальные курсы и семинары. Многие из нас это время находят – читают специальную литературу, посещают тренинги и семинары. А наши эксперты, пользователи и подписчики отвечают…

Сегодня в выпуске:
Леворукий ребенок
Как совмещаются дети и секс?
          Новые вопросы:
Моя дочка не ходит
влияние табака на умственные способности ребёнка
Обрезание – единственный выход для 3-летнего сына

Раньше всех леворуких детей чуть ли не в принудительном порядке переучивали на ведущую правую руку. Сейчас ситуация немного изменилась. Но информации, по-прежнему, маловато. Подписчица Анна не знает, беспокоиться ей или нет по поводу своего малыша, и советуется с нами в вопросе «Леворукий ребенок».

.Dimon. предлагает сомнительную методику:

Я считаю, что беспокоиться не стоит. Не надо стоять с плеткой и переучивать дитя, ведь за то что у ребенка получается лучше левой ответственны (как ни странно) только гены. В газете я читал, что переучивание ведет к заболеваниям. Но если он ВСЕ делает левой, то стоит и побеспокоиться. Так можно и полностью сделать правую руку беспомощной. стоит попробовать фиксировать левую руку и делать дела правой. Но только на короткий срок (час). И не заставлять, а объяснять как то ему, что бы у него это не вызвало это какого-то отвращения.

Lorka уверена, что быть левшой – удобно:

Поверьте леворукой - Вашему ребенку повезло! Если вы ему поможете, он прекрасно овладеет обеими руками. Природа ему дала возможность в совершенстве владеть левой, а наш ориентированный на праворуких мир заставит овладеть правой. Если бы вы знали, как это удобно! На уроках у меня в правой руке была ручка, в левой карандаш. С линейкой не возникало проблем, я могу пользоваться ей в любом направлении. Сосед не толкал меня под руку, а я его. А маникюр, столовые приборы, утюг, ножницы. Наконец, одновремено пользоваться мышкой и клавиатурой. Может еще и поэтому леворуким лучше дается рисование и музыкальные инструменты.
Но. Обязательно убедите работников учебных заведений от заведующей до нянечки, что Ваш ребенок леворукий и это нормально. Учите ребенка пользоваться предметами обеими руками. (не заставляя, а в игровой форме! пусть, например, он нарисует круги обеими руками одновременно. Или метание мячика. или катание машинки. Можно устроить соревнование среди друзей, кто сделает это лучше. Ему будет приятно выигрывать).
(Странно, но родители никогда не задумываются, что надо праворуких детей учить владеть левой! :)


А вот нашла статью:
Левые люди

В недавнее советское время на них смотрели как на чудаков, в лучшем случае относились со снисходительным сочувствием и, как правило, насильно обращали в 'веру' большинства. Они не могли сопротивляться и нередко становились замкнутыми, закомплексованными.
Родители от усердия сломали сыну руку

Эта участь в нашей стране была уготована для всех левшей. Только в последние годы психологи и филологи сумели убедить общество в том, что леворукие - не патология, левый не значит неправильный, а всего лишь не правый.

Вместо пространных доказательств достаточно назвать имена знаменитых левшей: Юлий Цезарь, Александр Македонский, Наполеон, Максвелл, Микеланджело, Леонардо да Винчи, Жанна Д'Арк, Чарли Чаплин, Пол Маккартни, Билл Клинтон и так далее.

Отрицательное отношение к левой руке сформировало Евангелие, считают исследователи, и в подтверждение приводят из него цитату: '...Тогда скажет Царь тем, которые по правую сторону Его: прийдите, благословенные Отца Моего, наследуйте Царство, уготованное вам от создания мира... Тогда скажет тем, которые по левую сторону: идите от Меня, проклятые, в огонь вечный, уготованный диаволу и ангелам его...'.

Левая рука у многих народов считается нечистой, неуклюжей, беспомощной. На Ближнем Востоке, например, нельзя ею подавать еду, деньги, подарок - могут воспринять как оскорбление. У французов, впрочем, и у русских 'левый' означает 'нечестный'. У итальянцев - испорченный, лживый. А медицина приписывала левшам большее количество больных эпилепсией, шизофренией, хроническим алкоголизмом и так далее.

Поэтому вполне понятны ситуации, когда родители и учителя, завидев левшу, тут же бросались его переучивать. Одной из жертв такого усердия оказался мой сосед Игорь Николаевич. Родители поставили перед собой цель сделать из сына- первоклассника правшу. Получалось плохо. Не помогла ни толстая варежка, туго завязанная на запястье левой руки, ни даже гиря, к ней же 'заботливо' привязанная отцом. От усердий взрослых мальчик сломал руку. Гипсу родители даже были рады. Игорь сдался и все-таки научился писать правой. Только всю жизнь теперь извиняется за свой 'как курица лапой' почерк.

Пытаясь переучить двухлетнюю дочь-левшу, заботливая мама Анна Михайлова купила специальный набор ложек и вилок. Они были изогнуты так, что если поднести ложку левой рукой, то она никак не попадала в рот и 'смотрела' на сторону. Предполагалось, что малышу ничего не останется делать, как взять ложку правой рукой - и голодным не останется, и научится быть правшой.

В предвкушении ответственного момента родители уставились на свое чадо, а оно, привычно поднеся ложку ко рту и оставшись несолоно хлебавши, просто-напросто выкинуло ложку на пол и потребовало 'хорошую'. В следующий раз повторилось то же самое, ребенок упорно не хотел 'клюнуть' на блестящую идею взрослых. Девочке повезло: в тому времени появились новые книги о проблемах левшей. Ее мама пустила воспитание на самотек.

Мы думаем по-разному

Медицина установила, что у человека существует функциональная асимметрия мозга. То есть ответственность за разные виды деятельности поделена между полушариями. Правая сторона отвечает за образную память, ориентацию в пространстве, восприятие музыки, интонаций, за чувственную сферу, расширяет сходство и различие сложных систем, продуцирует сновидения. Следовательно, эти качества могут быть более развиты у левшей.

Левое полушарие отвечает за речь, чтение, письмо, математические вычисления, двигательную систему, выстраивает плоды своей работы в строгие и точные конструкции. Значит, у большинства людей доминирует только одно полушарие (левое), а другое, с не менее уникальными способностями, остается лишь его пассивным придатком. Сейчас ученые серьезно задумываются над тем, что человеку необходимо равно тренировать обе руки. Тогда, возможно, и гениальных людей будет в несколько раз больше.

Хотя молодые люди, избежавшие переучивание в правшей, научились извлекать пользу из своей леворукости.

Ирина, студентка УлГУ, воспринимает свою 'левизну' как особую привилегию: когда она что-то делает, все обращают на это внимание - это приятно, к тому же знакомиться легче. Считай, легче снять любые проблемы с коммуникабельностью. Но все же есть один существенный недостаток: Ирина путает 'право' и 'лево': ей говорят направо, а она сворачивает налево.

Виктор, архитектор, - левша в третьем поколении (о более древних предках таких сведений не сохранилось). Называет себя 'недобитым леворуким': правой научился писать, рисовать, строгать, но и левой всего этого не разучился делать. И видит в том несомненную пользу: устанет правая рука забивать гвозди - подхватит левая.

Левша ребенок или правша, родители могут установить лишь к одиннадцатимесячному возрасту. Самый простой тест: бросить мяч на пол и попросить ребенка его поднять. Правши очень редко его берут левой рукой, а левши - правой.

Леворукость детей постарше тоже легко проверить. Попросите принять 'позу Наполеона' - скрестить руки на груди. Ведущей считается та рука, кисть которой оказывается над локтем сверху. Попытка скрестить руки наоборот вызовет некоторое затруднение.

Детям старше одиннадцати лет можно предложить провести вертикальные линии на расстоянии одного сантиметра друг от друга сначала правой, затем левой рукой. Правши 'нарисуют' число палочек ведущей рукой процентов на 30 больше, чем левой.

С какой лапки ест попугай?

Некоторые считают, что животные не бывают леволапыми. Однако подробные исследования биологов показали, что среди мышей, крыс, лошадей, попугаев соотношение левшей и правшей примерно одинаковое. Например, лошади, преодолевая препятствия, галопируя, пользуются доминирующей ногой, но она может быть и правой, и левой.

Один из биологов наблюдал за 131 попугаем. Как известно, попугаи едят, стоя на одной ноге, а другой подносят пищу к клюву. Оказалось, что 60 процентов птиц ели с помощью правой, а сорок - левой лапки.

По статистике среди людей количество леворуких примерно следующее: европейцев - около восьми процентов мужчин и семь - женщин, японцев - четыре процента мужчин, два - женщин. Среди китайцев леворуких лишь один процент, так как в этой стране по-прежнему сильны представления об ущербности леворуких.

Российские статисты таких показателей пока не могут дать. Однако беглый подсчет левшей в ульяновских школах показывает, что в каждом классе сидит как минимум один. Если в одном классе все правши, то в параллельном левшей окажется два или три.

К серьезному изучению проблемы в нашей стране приступили лишь лет 10-15 назад. А между тем, в цивилизованных странах уже давно ушли дальше - созданы общества защиты прав леворуких людей. Они борются не только за сохранение своей особенности, а нацелены, например, на то, чтобы приборы автомобилей, телефоны- автоматы, наручные часы, портновские ножницы были приспособлены и для левшей. И надо отдать должное, многие компании откликнулись на спрос леворуких и наладили выпуск этих и других товаров. Возможно, они со временем будут доступны и нашим леворуким и смягчат проблему разделения на правшей и левшей.


Алсу ИДРИСОВА, Симбирский курьер ≤181-182.

Лампидокла советует посоветоваться с неврологом:

Если ребенок левша, то беспокоиться не стоит. НО это можно определить только в 5 - 6 лет не раньше. Сейчас главное определиться - он истиный левша или компенсаторный.
Если истинный (заложен внутриутробно как левша), то беспокоиться не стоит.
Если компенсаторный (заложен внутриутробно был как правша, а из-за родовой травмы стал левшой), то нужно срочно начинать курс реабилитации. Но это может определить невролог только при очной консультации и после детального обследования.

Copirius предлагает развивать оба полушария:

Беспокоиться не стоит! В этом возрасте преимущество левой руки говорит о том, что ваш ребенок правополушарый. это творческие личности, у них развито мышление, абстракция, они подвижны и не закомплексованы (все это среднестатистически!!!). Стараться переучивать на правую руку не надо. Вам сейчас необходимо заниматься тем, чтобы ваш ребенок одинаково владел двумя руками! Равное развитие двух рук позволяет добиться колоссального творческого потенциала. Давайте ребенку два карандаша, две ложки, две игрушки. Придумывайте игры в которых будут задействованы активно две руки. И когда ребенок подрастет для него не будет сложно пользоваться правой рукой. при этом он активно будет пользоваться и левой рукой, но развиты у него будут оба полушария.
Удачи.

Насущный вопрос задавал Alexandr. Для многих семей квартирный вопрос еще не решен настолько, чтобы на каждого члена семьи была бы отдельная комната. Если ребенок уже не такой маленький, а метры не позволяют родителям уединиться , то «Как совмещаются дети и секс?».

Cure недоумевает и советует:

Вот только непонятно почему все уверены, что нужно всячески ограждать ребенка от этой стороны жизни, что это травмирует его психику? Психика ребенка травмируется не от того, что родители сексом занимаются, а от того как они сами к этому относятся. Именно двойная мораль родителей приводит к невротическим реакциям у детей: с одной стороны все делают вид, что этой стороны жизни не существует и избегают обсуждать это с ребенком, а с другой стороны без этого жить не могут. Вот и получается, что ребенок чувствует, что от него что-то скрывают, причем что-то, чего "нельзя" и "плохо", у ребенка зарождается мысль, что секс - это что-то непозволительное, а когда он застукивает взрослых за этим занятием, то не удивительно, что возникает невротическая реакция как результат краха авторитетов: его родители, делают что-то непонятное, что они скрывают, при этом чаще всего дети догадываются, что это как раз то самое, что "нельзя". Ребенок сам не делит на "хорошо" и "плохо", он все воспринимает непосредственно, акценты ставят родители, и именно они и внушают мысль, что секс "плохо" и провоцируют возникновение внутреннего конфликта между тем, что очень хочется и при этом именно это и никак нельзя. Так же ребенка может травмировать, то что его "бросают" выгоняют гулять или отправляют спать в незнакомое место, дети интуитивно всегда чувствуют, когда от них хотят "избавиться" и именно это вызывает реакцию протеста и не удивительно, что они в ответ стремятся появиться в самый неподходящий момент. Поэтому прежде всего надо поставить на место собственные мозги и перестать думать, что секс это "стыдно", затем нужно прививать адекватное отношение к этому у ребенка: отвечать на его вопросы не нервничая при этом, поменьше недомолвок, воспринимать его естественное стремление познавать себя как необходимый этап формирования, а не устраивать панику, что "ребенок сексуально расторможен", если родители не делают из всего жуткую тайну, то и у ребенка не возникнет нездоровое любопытство.
Это были теоретические мысли, а практически можно сделать какую-нибудь ширму-занавеску, чтобы разделять комнату на ночь, так чтобы не обидеть ребенка, можно ему сказать типа того, что он уже большой, поэтому у него будет своя "спальня", чтобы он чувствовал, что у него есть своя территория, а у родителей своя.

lada76 даёт практический совет:

Добрый день! У меня была похожая ситуация. До того, как ребенку не исполнилось 6 лет жили в одной комнате. Постепенно стали приучать ребенка к шуму, то есть когда он засыпал включали телевизор, музыку, разговаривали не понижая голоса... Позже, когда он привык, можно было не бояться, что он проснется. Но на всякий случай старались делать все так, чтобы при возникновении форс-мажорных ситуаций ребенок не испугался. Пока он спал в кроватке - завешивали спинки одеялом, а позже отгородились от него секретером (поставили поперек комнаты). Наш сын ни разу не проснулся! Хотя бывало всякое :)))))
Удачи.

ПРИНЦ ИГОРЬ советует подумать над ранним укладыванием ребенка спать:

Только не надо орать и оргии устраивать... Укладываете ребенка спать часов в 9-10, и остальное время - ваше... Днем-вечером? Вариант в ванной - пойду маме спинку потру :) Насчет вреда от того что слышит, чувствует итд - согласен только при условии, что ребенок не спит и все видит - это надо исключать. Все остальное - от лукавого, и только усилит разлад, напряжение в семье, порушит психику взрослых. Беременным СОВЕТУЮТ заниматься сексом. Если у ребенка на подсознании сексуальная стороны жизни человека никак не отложится - вот тогда у него точно будут большие проблемы. Опять же подчеркиваю - на подсознании...

Следующие вопросы – новые. Но и про «старые» не забывайте! Отвечайте, советуйте, делитесь родительским опытом. Присылайте новые вопросы.

Таня & Соня :
Моя дочка не ходит
Моей дочке год и 2 месяца, она родилась недоношенная(34 недели), но развивалась соответственно возрасту (в 7 месяцев сама села, в 9 встала за опору и пошла за 2 руки, в 10- за одну руку и т.д.). У невропатолога наблюдались с ПЭП, в 9 месяцев нас сняли с учета. Когда моей девочке было 11 месяцев, она стала ходить, держась за мой халат или за кончик карандаша (другой кончик держала я). Однажды я выпустила карандаш из своей руки, думая , что дочка пойдет по инерции. Но она прошла 3 шага и упала носом вниз...долго плакала...и стала ходить исключительно держась за ручку. И до сих пор сама не стоит и не ходит, только недавно стала ходить, снова держась за подол халата. Когда ее пробуешь поставить или при ходьбе вынуть из ладошки руку, она плачет и садится. Только на улице в толстом комбинезоне она может пройти сама несколько шагов, когда ее отпускаешь незаметно, может постоять, но недолго: быстро замечает, что ее не держат и садится с плачем...В остальном развивается соответственно возрасту(пьет сама из поильника, сама ест ложкой, говорит слов 10-12 со смыслом, понимает и выполняет просьбы, даже на диван залазит),только не ходит...Помогите! Что делать? Врач (невропатолог) назначил массаж, проделали - не помогло. Это нарушение развития или все-таки испуг? И если испуг, то почему такой долгий? У детей же короткая память...Заранее спасибо за ответ.

мама хрю :
влияние табака на умственные способности ребёнка
как влияет табак на умственные способности ребёнка

Подписчица Оксана:
Обрезание – единственный выход для 3-летнего сына
"Здравствуйте. Хотелось бы услышать мнения родителей и специалистов по такому вопросу:
моему сыну исполнилось 3 года и мы пошли на обязательное в его возрасте обследование в детскую поликлиннику. Хирург сказал, что в 3 года крайняя плоть у мальчика уже должна отодвигаться, а у нас еще этого не происходит. Он посоветовал нам обрезание, так как, если плоть не отодвигается, у него будет идти воспаление. Неужели обрезание - единственный выход, не может ли плоть начать отодвигаться позже? Мне бы не хотелось делать обрезание, я с другой стороны, если я протяну с этим, может потом будет уже поздно? Что же делать?
Заранее благодарна.
Оксана"


А на сегодня всё. Ждем ваших ответов. Задавайте новые вопросы.

Сколько бы ни было Вашим детям, всегда найдется, что спросить у других родителей, или что посоветовать тем, кто еще только начинает осваивать родительскую премудрость. Присылайте Ваши вопросы, помогайте советом другим родителям. А в следующем выпуске рассылки, вы опять найдете самые интересные вопросы и ответы из раздела "Дети" сайта AskMe.ru. 

Терпения Вам и родительской мудрости. До следующего выпуска!

Автор рассылки:
Наталья Миловидова, консультант по детско-родительским отношениям.