| ← Апрель 2012 → | ||||||
|
1
|
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
16
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
|
|
23
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
|
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://www.o-detstve.ru
Открыта:
25-01-2010
Статистика
0 за неделю
Интернет-журнал для родителей и педагогов. Выпуск #97 за неделю 09-15 апреля 2012 года
 Уважаемые читатели нашего интернет-журнала!С радостью сообщаем, что на нашем сайте стартует конкурс «Мастер презентаций»!В современном образовательном процессе, пожалуй, ни один педагог не обходится без презентации, создаваемой с помощью программы PowerPоint. Слайдовая презентация, если она профессионально сделана, включает грамотно подобранные иллюстрации, анимацию, видеофрагменты, музыкальное сопровождение, позволяет получать потрясающие результаты в обучении, воспитании и развитии детей. Предлагаем педагогам поделиться своими разработками в этой сфере. Давайте вместе создадим библиотеку высококачественных презентаций! По итогам данного конкурса будут выбраны 6 лауреатов в каждой номинации, а победители в каждой номинации получат ценные подарки – энциклопедии. В конкурсе имеют право принимать участие педагоги дошкольных образовательных учреждений, учителя начальных классов, а также учителя средней школы и педагоги учреждений дополнительного образования при условии, если их работы можно использовать в период детства (дошкольное и начальное обучение).
II Всероссийский интернет-конкурс «Детский исследовательский проект»Предлагаем читателям портала принять участие во II Всероссийском интернет-конкурсе «Детский исследовательский проект»! Детство – это тот период жизни, когда каждый ребенок – исследователь и первооткрыватель. Дети наиболее «открыты» для новых знаний, и педагоги должны создать полноценные условия для формирования исследовательской компетенции у дошкольников и младших школьников. Метод проектов – один из новых видов деятельности, который сегодня активно используется в учебно-воспитательном процессе и позволяет детям осуществить первые опыты самостоятельной исследовательской работы. Предлагаем педагогам поделиться опытом организации проектной деятельности и создать банк исследовательских проектов. Напоминаем, что прием работ на конкурс завершился 08 апреля 2012 года. 23 апреля 2012 года будут объявлены предварительные результаты конкурса - названы имена лауреатов. Авторы работ ждут Ваши оценки и комментарии! Представляем Вам новые работы конкурса. 
Что означает мое имяВопрос «Что означает мое имя?», наверное, задавал себе любой человек. Ведь каждому хочется знать, каково значение имени, которое дали ему родители, в чем тайна его имени. 
Пресвятая БогородицаИсследовательская работа по предмету «ОРК И СЭ» проведена для изучения жизни Пресвятой Богородицы и связанными с ней праздниками. 
Плюсы и минусы мобильного помощникаМобильный телефон заменил книжки, игрушки, иногда и живое общение. При всех плюсах мобильного помощника не стоит забывать и о его минусах, тем более, когда на чашу весов поставлено здоровье детей. 
Удивительный мир волшебницы ВодыДетский исследовательский проект, посвященный воде. Цель проекта: узнать, почему и зачем нужно беречь воду? В работе дети совершают путешествие в удивительный мир волшебницы Воды. 
Что умеет кисточка?Данный проект представляет собой теоретическую основу по изучению художественной кисти и ее практическому применению в работах по изобразительному искусству. 
Как появился Незнайка?Один из любимых детских персонажей – Незнайка. Был ли прототип у Незнайки или это полностью вымышленный персонаж? Кто придумал зрительный образ Незнайки? 
Кто больше читает: мальчики или девочки?Моя бабушка – библиотекарь. Она работает в лицее. Мне стало любопытно, кто чаще приходит в библиотеку. Мне показалось, что мальчики меньше любят читать, чем девочки. Мне захотелось узнать, так это или нет. 
Как родился хлебушекЕсли я узнаю, как к нам на стол «пришел» хлебушек, то пойму, почему хлеб – богатство. 
Секрет 3DКак получается объемное изображение? Почему одновременно одни предметы мы видим близко, а другие – далеко? В чём состоит секрет 3D? Ответы на эти вопросы вы найдёте в работе. 
Что умеет бумага?Данный проект представляет собой теоретическую основу по изучению бумаги и ее практическому применению в творческих работах. 
Вершки и корешкиВ своем исследовании мы постарались определить кислотность почвы с помощью природного индикатора – столовой свеклы. 
Сердце дерева в бумагеБумага – добрая спутница письменности, литературы, мысли. Она хранит грустный секрет: каждое второе срубленное дерево на Земле погибает ради изготовления бумаги. 125 миллионов деревьев в год! Стоит ли бумага таких жертв? 
Хомка, Хомка, ХомячокИсследовательский проект «Хомка, хомка, хомячок» имеет экологическую направленность. Объект исследования: хомяк. Цель проекта: изучить виды хомяков, их жизнь и поведение. 
Зачем фасольке семядольки?Проект рассказывает, как обыкновенные семена фасоли превратили обычных школьников в маленьких любознательных исследователей; а крохотные семядольные листочки смогли украсить детские души искорками тепла к окружающему их миру. 
Исследовательский проект «Бобры»Гуляя с папой в лесу недалеко от города, мы однажды увидели на ручье странное сооружение – бобровую плотину. Мне захотелось больше узнать о жизни этих животных. 
Поселок Гайва. Прошлое и настоящееДети изучали историю поселка, разделившись на микрогруппы, у каждой из которых была своя, более узкая тема. Собранный материал оформили в виде мультимедийных презентаций. 
Игры с теньюДанный исследовательский проект рассчитан на детей 3 – 7 лет. Обьектом детских открытий являются порой самые неожиданные для взрослых вещи, например, – тень. 
Кто не знает русской матрёшки?Матрешка – самая известная русская игрушка. Наша работа посвящена изучению возникновения матрешки и использования ее. 
Откуда к нам пришли овощи?Исследовав различные источники информации, проведя опрос среди наших сверстников, мы поняли, что овощи являются неотъемлемой частью нашей жизни. 
Как я хлеб растилВесной посеял пшеницу на дачном участке, наблюдал за ее ростом, а летом ухаживал за посадками. Собрав урожай, выпек вместе с мамой хлеб. 
Откуда появились самовары?Рассматривая семейную реликвию – старинный русский самовар, мне захотелось больше узнать об истории самоваров. Откуда они появились? Где впервые стали использовать самовары? Какими они были? Какие секреты связаны с ним? 
Проект «Волшебная кисточка»Проект, в котором дети четырех лет делают свои первые открытия в изобразительном творчестве. 
Числа вокруг насАвтор собрал и оформил информацию о числах и цифрах, изучил историю появления и развития чисел, понаблюдал изучение чисел на уроках, нашел числа в окружающем его мире. 
Почему ласточки не живут на Крайнем Севере?В своей работе ребёнок исследует вопрос о том, почему ласточки не живут на Крайнем Севере. 
Жевательная резинкаРабота посвящена выявлению пользы и вреда жевательной резинки. Автор рассказывает об истории появления жевательной резинки, её влиянии на организм человека, описывает состав детской жевательной резинки. 
Проект «Морская форма»На иллюстрациях и в книгах я много раз видела разных военных. Самыми красивыми мне кажутся солдаты в морской одежде, и я решила подробнее узнать о морской форме. 
Рыцарские замкиХотелось бы верить, что средневековые замки и впредь будут сохранять ауру загадочности – ведь без нее они рано или поздно превратятся в старую кучу камней. 
Мосты величавыеВ данной исследовательской работе рассказывается о самых крупных мостах г. Кемерово, проведено исследование и классификация видов мостов, уточнено понятие «мост». 
Обыкновенное чудо – сольСегодня наш разговор о том, что «из воды родится, а воды боится», что можно обнаружить и в капле росы, и в толще земли, и в облаках; без чего не изготовить лекарство; что, садясь за обед, мы измеряем щепотками? 
Не пугайтесь, взрывыЦель данной работы: выяснить влияние разрушающей способности взрыва. С помощью петард были смоделированы несколько взрывов на различной глубине и в воздухе. 
Обувь для автомобиляВ работе исследовались различные шины. Сделаны выводы: чем шина более упругая, тем она лучше сцепляется с дорогой; чем лучше шина сцепляется с дорогой, тем больше шансов на победу в соревнованиях. 
Дом, в котором я живу!Я проживаю в сельском поселении Отрадное Хабаровского края. Оно расположено по обе стороны Федеральной трассы М 60. Жителям каждый день приходиться преодолевать препятствие – трасса! И не всегда это происходит безопасно!
II Всероссийский интернет-конкурс мультимедийных технологий «Мастер презентаций»Предлагаем педагогам принять участие во II Всероссийском интернет-конкурсе мультимедийных технологий «Мастер презентаций». Давайте вместе создадим библиотеку высококачественных презентаций! В конкурсе имеют право принимать участие педагоги дошкольных образовательных учреждений, учителя начальных классов, а также учителя средней школы и педагоги учреждений дополнительного образования при условии, если их работы можно использовать в период детства (дошкольное и начальное обучение). Представляем Вам новые работы конкурса. 
Презентация «Символы государства»Данную презентацию можно использовать на уроках истории, обществознания, краеведения, внеклассных мероприятиях. 
Альбом «Веселая грамматика»Альбом «Веселая грамматика» предназначен для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и направлен на развитие фонематических представлений. 
Презентация «Бисерная флористика»В презентации «Бисерная флористика» наглядно демонстрируются творческие работы детей и педагога, изготовленные из бисера. 
Дидактическая игра «Четвертый лишний»Дидактическая игра «Четвертый лишний» может быть использована при изучении темы «Дикие и домашние животные». 
Презентация «Дорожные знаки»Презентация «Дорожных знаки», является приложением к обучающему занятию по изучению правил дорожного движения. 
О важности колыбельной песниРебенок еще не родился, но уже живет. Наука доказала, что уже в утробе матери ребенок слышит музыку, речь, интонации голоса, поэтому можно уже в период беременности слушать музыку....
Анонсы интересных новостей за неделю 09-16 апреля 2012 года.
|
| В избранное | ||
