| ← Июнь 2011 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
|
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
|
|
27
|
29
|
30
|
||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://www.o-detstve.ru
Открыта:
25-01-2010
Статистика
0 за неделю
Интернет-журнал для родителей и педагогов. Выпуск #70 за неделю 30 мая - 05 июня 2011 года
 Уважаемые читатели нашего интернет-журнала!С радостью сообщаем вам, что финишировал I Всероссийский интернет-конкурс «Детский исследовательский проект»!Главные задачи конкурса – выявление и информационная поддержка детей, проявивших способности в области создания исследовательских проектов; обмен и распространение педагогического опыта в области создания детских исследовательских проектов – решены! С 28 февраля по 14 мая 2011 года в течение двух с половиной месяцев на страницах сайта был бесплатно опубликован 161 исследовательский проект учащихся от 6 до 11 лет из разных уголоков нашей Родины. От всей души благодарим наших замечательных авторов и всех, кто принял участие в этом Конкурсе! Троих лауреатов в каждой номинации определили читатели портала «Дети-66.ру». Еще троих лауреатов конкурса в каждой номинации выбрал Экспертный Совет конкурса. Победителя конкурса из шести лауреатов в каждой номинации выберет Экспертный Совет конкурса. Имена победителей конкурса будут опубликованы 11 июня 2011 года. Победители во всех номинациях получат бесплатно печатные дипломы победителей и ценные подарки – книги. Лауреаты во всех номинациях получат бесплатно печатные дипломы лауреатов. Все остальные участники конкурса, а также педагоги – руководители детских исследовательских проектов могут получить печатные дипломы всероссийского интернет-конкурса на платной основе.
Конкурс «Детский исследовательский проект»Детство – это тот период жизни, когда каждый человек – исследователь и первооткрыватель. Именно в начальной школе дети наиболее «открыты» для новых знаний, и педагоги должны создать полноценные условия для формирования исследовательской компетенции у младших школьников. Метод проектов – один из новых видов деятельности, который сегодня активно используется в учебно-воспитательном процессе и позволяет детям осуществить первые опыты самостоятельной исследовательской работы. Представляем Вам последние работы конкурса. 
Проект «Луковое» счастьеИнтерес к проблеме выращивания лука обусловлен тем, что лук – один из тех овощей, который употребляется в пищу всеми. 
Проект «Костюм из прошлого».Исследование знакомит с традициями чувашского народа и особенностями народного костюма. Очень важно знать основные символы и знаки, которые использовались для украшения женского платья. 
Проект «Осторожно – ЕДА!»Я и мои друзья покупаем чипсы, кириешки, газированные напитки, чтобы утолить голод и жажду. Но мы постоянно слышим, что это вредно. И я решила разобраться: полезны или вредны продукты быстрого приготовления? 
Проект «Влияние цвета на здоровье человека»Цвет окружает человека повсюду. Целью моей работы является исследование проблемы воздействия цвета на психическое здоровье человека. 
Проект «Нижневартовск в именах»Моё исследование предлагает каждому задуматься о своих именах, ведь они даются человеку только один раз.
Конкурс «Радуга цвета»Предлагаем детям принять участие в нашем новом конкурсе изобразительного творчества! Это могут быть работы, сделанные в разных техниках. Победителей ждут дипломы и призы! Конкурс проводится на свободную тему в любой технике по следующим номинациям:
Представляем Вам новые работы конкурса. 
«Ночные краски» Арины АсатрянЯ люблю наблюдать за ночным городом: в нем отражается столько всевозможных цветов, что захватывает дух! 
Рисунки Неугодовой ДарьиДаша – победитель городских конкурсов, участница областных выставок. Очень творческий человек, любящий природу и свой родной край. 
«Растворился в красоте» Барановой ЛюбашиЛюбаша занимается в художественной студии «Забавная палитра» при ДЮЦ «Юность» 3-ий год. 
«Сказочная птица» Владислава КузьминыхВлад удивительный выдумщик и фантазер. Так, например, он представил себе Зиму в образе сказочной птицы. 
Рисунки Чебаковой АнныАня пришла к нам в изостудию совсем недавно. Эта девочка отличается удивительной скромностью, и в то же время поразительной настойчивостью в доведении дела до конца. 
«Дятел в лесу» Даниила СулеймановаДаниил любит рисовать природу. Он активно участвует в различных конкурсах и внеклассных мероприятиях. 
«Дружба Снежинки, Капельки и Облачка»Работа была создана зимой, когда хочется много солнца и немного дождика, и тепла среди людей. 
«Цветочная поляна» Платоновой ЭлеонорыЭлеонора хотела изобразить сказочных бабочек, которые собирают нектар, нежную зеленую травку и маленьких паучков... 
«Верность» Червяковой АнастасииТема рисунка: «Самого главного глазами не увидишь». Техника: Компьютерная графика. 
«Верные друзья» Никитиной ДарьиЯ очень люблю животных, поэтому решила изобразить на картине дружбу собаки и котенка. 
Рисунки Пушкарева ГлебаГлеб очень любит рисовать. Всех больше ему нравится в своих работах «фантазировать» цветом и подбирать интересные цветовые сочетания. 
Рисунки Корзаевой ОксаныКорзаева Оксана занимается в изостудии уже 3 года. Рисование – это самое любимое ее занятие. В своих работах она делится впечатлениями об увиденном, создавая неповторимые художественные образы. 
Рисунки Сергеевой СветланыЮная художница – удивительная фантазерка. В ее работах всегда присутствует искренность, эмоциональность, непосредственность выражения мыслей и чувств. 
«Зимняя фантазия» Андреева ИванаВаня очень любит гулять с родителями в парке, и рисует все, что видит там. Его любимое время года – зима. 
Рисунки Фирсовой ДарьиДаша неоднократно становилась победителем городских и областных конкурсов детского рисунка. 
Рисунки Шульгиной ПолиныПолина занимается в кружке «Умелые руки», постоянный участник и победитель школьных, районных, городских, республиканских и всероссийских конкурсах. 
«Свет утреннего солнца» Токаревой АнныВ работе «Свет утреннего солнца» использована техника смешения живописи и графики. 
Рисунки Анастасии ВасильевойАнастасия – призёр районных и областных конкурсов. Насте нравится экспериментировать с художественными материалами. 
Рисунок «Я подарю маме мир» Грибковой ЛизыОчень хотелось сделать маме приятное, вот и получился этот рисунок ко дню рождения. 
«Любавушка» Биккузиной АлисыКаждый год летом я отдыхаю в деревне. В прошлом году видела там фольклорный праздник с настоящим хороводом под русские народные песни и мелодии. 
«Разноцветные пятнышки» Маши БехтенёвойМаша очень любит рисовать красками, цветными карандашами. В свободное от занятий и игр время рисует 
Рисунки Александры КуркинойВидеть прекрасное в обыденном, находить интересные решения – вот задача для художника. Александра пытается это делать. 
«Наедине с природой» Селезнёвой АлиныЯ люблю наблюдать, фантазировать, учусь играть цветом, пробую экспериментировать. 
«Высадка на Марс» Набиуллина КириллаКирилл интересуется космосом, мечтает стать космонавтом и побывать на всех планетах. 
«Радуга летом» Андрея СмолеваАндрей очень любит рисовать мелом, красками, карандашами, фломастерами. 
Рисунки Наили КаримовойНаиля обучается в школе искусств, участвует в школьных, городских, районных, региональных, всероссийских и международных конкурсах. 
«Родные просторы» Артёма ПеретягинаМне нравятся родные просторы России, поэтому я нарисовал 3 картины. 
Рисунки Насти ЗаломновойНастя очень любит участвовать в различных конкурсах рисунков. В 5 лет она заняла 1 место в поселковом конкурсе «Я люблю Излучинск». 
Рисунки Анны СкородумовойАнна с удовольствием участвует в творческих конкурсах. Посещает художественный кружок «Добрые волшебники» в детском саду.
Конкурс «Педагогический альбом»Как часто мы стремимся запечатлеть на фото интересные моменты школьной жизни, взросления любимых учеников, детских праздников, красиво оформленных кабинетов и цветущих детских площадок. Технические средства дают нам возможность остановить и запечатлеть эти прекрасные мгновения. Предлагаем вам создать яркую коллекцию любительских фотографий, отражающих увлекательные события дошкольной и школьной жизни, дорогие лица педагогов и учеников. В конкурсе имеют право принимать участие учащиеся школы, педагоги дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, учителя начальных классов и средней школы. Представляем Вам новые работы конкурса. 
Альбом «Перевоплощение»Все фотографии данной серии представляют собой портреты моих коллег, перемещённых на старинные картины. 
«День знаний»На фотографии изображён первый урок в начале учебного года. Урок был посвящён культурному наследию Татарстана. 
«Выпускной в детском саду!»В гости к нам пришел Король Со своей дочуркой. Он узнал, что выпускной В детском садике начнется. 
Альбом «Улыбнитесь вместе с нами!»Фотографий в моём фотоальбоме очень много, но мне захотелось представить фото с лицами улыбающихся детей. 
«Что посеешь, то пожнешь»Вглядитесь в их лица, мне кажется, что малая часть зерен, посеянных мной, уже дает свои всходы! 
«Музыкальное вдохновение»Выступление детей в Пермском органном зале – это праздник и для юных исполнителей, и для педагога. 
«Учимся играя»Фотография выполнена во время индивидуального коррекционного занятия педагога-психолога. 
«Выпуск 2011»У каждого учителя наступает пора, когда его ученики покидают школу, это трогательно и грустно, дети взрослели... 
«Вкусная еда и здоровый сон»Каждый день с утра встаю, Словно на работу. А к обеду устаю, носом все клюю, клюю, И тихонько засыпаю...
Конкурс «Педагогическое вдохновение - 2011»К Дню Учителя предлагаем читателям портала принять участие во II Всероссийском интернет-конкурсе «Педагогическое вдохновение». Ждем на конкурс ваши стихотворения, рассказы, сказки, эссе на педагогическую тематику. Конкурс проводится по четырем номинациям:
В конкурсе имеют право принимать участие педагоги дополнительного образования, дошкольных образовательных учреждений, учителя начальной и средней школы, педагоги вузов, родители. По итогам конкурса будет издан печатный сборник «Педагогическое вдохновение». Представляем Вам первые работы конкурса. 
Я – Учитель!«В нашей жизни все неповторимо, Так ведется издавна, в веках, Только лишь одно бесспорно, зримо: Кто учил – живет в учениках». Г.П. Петелина. 
Сказка «Как Лешонок Проша оказался в детском саду»Наша воспитанница Лиза часто приносит в детский сад сказки про Лешего Прошу. Мы решили сочинить свою сказку про Прошу на новый лад. 
«Чудо-фасолинка»Учительница предложила дочери поработать над проектом по выращиванию фасоли. В результате у меня за час родилась презентация в стихах для выступления дочки на конкурсе. 
Учитель – это звучит гордо!Чтобы понять значимость профессии учитель, мне пришлось обратиться к педагогам, которые составляют золотой фонд отечественной педагогики.
Анонсы интересных новостей за неделю 30 мая - 05 июня 2011 года.
|
| В избранное | ||
