| ← Август 2010 → | ||||||
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
|
|
31
|
||||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://www.o-detstve.ru
Открыта:
25-01-2010
Статистика
0 за неделю
Интернет-журнал для родителей и педагогов. Выпуск #28 за неделю 02-08 августа 2010 года
 Уважаемые читатели нашего интернет-журнала!Конкурс детских работ «Волшебное перышко» – Третий этап.Конкурс набирает обороты – количество участников растет! Успевайте принять участие! Чем раньше вы пришлете свои произведения, тем выше шанс победить в конкурсе! Ждем ваши работы! Читайте и оценивайте произведения юных талантов! Напоминаем Вам, что генеральным спонсором всероссийского Конкурса «Волшебное перышко» стал Книжный интернет-магазин «Лабиринт». 
Стихотворение «Астрахань» Натальи ЧериковойКремль златоглавый смотрит на меня, Он сохранил историю на долгие года. Я люблю свой город, буду здесь всегда, Астрахань родная, я люблю тебя! 
Стихотворения Сергея ЛухтанаЯ люблю тебя больше солнца, Выше неба и даже звезд. Я люблю так банально и просто. Как ребенок? – Зато всерьез. 
«Сказка про Матвея-удальца» Юлии ПоповойЖили-были три брата. Отца и матери у них не было. Старший и средний братья были ленивые, только и знали, что на печи лежать, младшего Матвея обижать. 
Сказка «Два паучка» Антона АнискинаВ старом доме жили два паучка. Они постоянно были заняты плетением паутины, поэтому друг с другом они никогда не встречались и даже не знали друг о друге. 
Стихотворения Егора ДороховаОн был никто, лишь простодушный малый. Порою улыбался без причин, Порой блистал, как пузырёчек алый Средь дорогих и благородных вин. 
Сказка «Девочка от бога» Ольги МарьинойЖили-были две сестры-старушки. Зинаида и Нина. Была у них одна внучка. Было ей тринадцать лет. Умница-красавица. Глаза чёрные. Две косы золотые, длинные, сзади на спине болтались. Звали её Маша. 
Рассказ «Сюрприз» Яны АндреевойНа прошлой неделе у меня был самый лучший день. Моя мечта сбылась! Я всегда мечтала, чтобы в доме поселилось живое существо, о котором нужно заботиться. Кто это будет: кошечка, собачка, попугай, хомяк – не важно. 
«Фрагмент жизни охотника за наживой» Никиты МалышеваПереход «Октябрьская» – «Парк Культуры» всегда оставался одним из самых спокойных мест в Московском метрополитене. Так было и до и после апокалипсического кризиса. Но всё-таки ядерная война внесла свою лепту в формирование метро. 
Эссе «Если хочешь быть счастливым – будь им!» Анастасии КудрявцевойА что такое счастье? Я воздушному шарику радуюсь, а моя подруга – стильным джинсам крутой марки. Как стать счастливым? От каких факторов зависит оно – это самое неуловимое счастье? 
Сказка «Рождение кефира» Дмитрия КаменскихВ далёкой–далёкой молочной стране, в деревне, под названием Молочные Берега жило-было в маленькой избушке Молоко. У Молока не было друзей. Заскучало Молоко и пошло искать по белу свету друзей. 
Рассказ «Первый поцелуй» Даши ЕфимьевойСенька ошеломленно стоял возле многоэтажки и думал. Это был его первый поцелуй, не сравнимый ни с чем... 
Басня «Два рыбака» Эльзы ВильдановойЖили-были два рыбака. Всю жизнь они хвастались и спорили, кто лучший рыбак. Однажды решили посоревноваться. Конкурс «Моя педагогическая инициатива».Представляем Вам работы конкурса «Моя педагогическая инициатива». Приглашаем принять в нем участие педагогов ДОУ, начальной школы, дополнительного образования. 
Консультация для родителей по теме «Роль сказки в развитии и воспитании ребенка»Для того, чтобы ребенку было легче запомнить сказки и после рассказывать их, можно использовать дидактические игры. Эти игры помогают в развитии творческого воображения, фантазии, связной монологической и диалогической речи. 
От «Мини-лаборатории» – к исследовательским проектам»Cвою систему работы строим на основе перспективного плана на год, который включает в себя блоки: «воздух», «вода», «магниты», «почва», «камни, песок, глина». Каждый отдельный блок предполагает разработку и реализацию 1-2 проектов. 
Эссе «Этот удивительный мир природы»Я же фея! И у меня есть волшебная палочка и чудо-сундучок, из которого появляются мои удивительные помощники – дидактические игры, которые удовлетворяют детскую любознательность, помогают вовлечь ребенка в активное усвоение окружающего мира. 
Занятие по теме: «Обряды и обычаи Егорьева дня»Цели занятия: познакомить детей с образом святого Георгия Победоносца, обрядами и обычаями Егорьева дня; содействовать практическому освоению народных традиций. 
Урок по Изобразительному искусству в 3 классеЦель: Будем учиться воспринимать окружающую жизнь: прекрасное и безобразное; творчески пользоваться собственной фантазией; закреплять навыки пользоваться художественными материалами – цветными мелками; инструментами – белой бумагой, ножницами. 
Литературная игра «Там, на неведомых дорожках…»После изучения славянской мифологии в 4-ом классе была проведена игра «Там, на неведомых дорожках…». В роли ведущих были леший и водяной, обучающиеся 7 класса. 
Изготовление элементов интерьера при помощи различных техник росписиДетское объединение «Золотая кисть», которым я руковожу, занимается росписью стекла, керамики, дерева и ткани. Уже на первых занятиях у воспитанников появляется масса идей насчет украшения дома и кабинета нашими поделками 
Экскурсия по школеДобрый день всем, кто пришёл в нашу школу. Сегодня мы хотим рассказать вам о 13 школе. А начнём мы экскурсию с того самого места, где мы с вами разделись. 
Занятие по ИЗО по теме «Ветка рябины»Программные задачи: обучить детей рисованию гуашью в приёмах штамповки и прорисовывания деталей пальцем, кистью в определённой последовательности; раскрыть детям красоту осенней природы на примере ветки рябины. 
Интегрированный урок ознакомления с окружающим миром и технологииТема урока: Температура и термометр. Цель урока: познакомить с термометром, его строением, назначением, правилами использования. 
«Семейные мастерские» как форма работы с семьями воспитанников«Семейные мастерские» – одна из новых, адресно-направленных практических форм работы с семьёй, которая позволяет создать определённые культурно-социальные условия для совместного творчества детей и родителей. 
Семейная встреча в музыкальной гостиной «Когда семья вместе, и сердце на месте»Цель мероприятия: Укрепление семейных отношений, коллективных классных отношений среди детей и между родителями учащихся класса. 
Урок окружающего мира в 3 классе (УМК «Гармония»)Тема урока: Значение полезных продуктов в жизни человека. Значимость молочных продуктов. Цель урока: Организация образовательной среды, способствующей здоровьесбережению. 
Презентация по теме «Жизнь и творчество Д. Н. Мамина-Сибиряка»Представленная презентация поможет педагогам подготовиться к открытому уроку литературы, посвященному творчеству Д. Н. Мамина-Сибиряка. 
Методическая разработка «Раз в Крещенский вечерок»Методическая разработка урока по музыкальной литературе для 1 года обучения. Цель урока: расширить кругозор детей о зимних календарных праздниках и развить интерес к уроку музыкальной литературы. 
Внеклассное мероприятие «Праздник Дружбы» с ПрезентациейЦели: Формирование у детей понятий о дружбе и правилах дружбы; способствовать расширению знаний о взаимоотношениях людей, о дружбе через работу над литературными произведениями, игровые и жизненные ситуации. 
Тест для проверки и закрепления знаний по теме: «Парные согласные в корне слова»В последнее время широкое применение на уроках получили тесты, созданные с помощью программы Power Point. Предлагаемый ресурс подготовлен на основе шаблона, содержащего макрос DrangandDrop. Использование данного макроса позволяет при демонстрации презентации перемещать объекты. Анонсы статей за неделю 02-08 августа 2010 года.
Как похудеть в летнюю жару?Секрет избавления от лишнего веса прост: отдавайте предпочтение здоровой пище и потребляйте меньше калорий, чем тратите. Летнее меню. Анонсы интересных новостей за неделю 02-08 августа 2010 года.
|
| В избранное | ||
