Раннее развитие детей,развивающие игры Учим алфавит (home.child.danilova) : Рассылка : Subscribe.Ru

"Кубики Зайцева" - уникальное пособие для обучения чтению как детей, так и взрослых, приступающих к изучению русского языка. Четырёх - пятилетки начинают читать через несколько получасовых занятий, шести - семилетки - на втором - третьем, взрослые - на первом. В основу методики положен не звуковой, не буквенный, не слоговой даже, а складовой принцип. Склады в таблицах и на кубиках благодаря систематизации, цвету, размеру, объёму и заполнению кубиков различным материалом легко различаются по твёрдости/мягкости, звонкости/глухости, соотносятся по сходству, смежности и различию, что ведёт к их более быстрому и осознаваемому восприятию и запоминанию. Этому же помогает пропевание блоков и цепочек складов на несколько мелодий. Одного комплекта "Кубиков" достаточно для работы дома, в группе, в классе на протяжении нескольких лет.
Размер букв и знаков в таблицах и на кубиках достаточен для того, чтобы без всякого напряжения мог восприниматься учащимися с расстояния в несколько метров.
Могут быть использованы для работы с группой в условиях дошкольного учреждения и в семье (в этом случае годится для детей от 1 года и раньше).

Адрес: http://danilka-shop.narod.ru/shop/shop_metod00a.htm

Новости магазина

09 марта 2004 г. Поступление книг издательства "Карапуз" и "Книголюб". Часть книг издательства "Карапуз" уже обработано и они выставлены на продажу на сайте DANILKA.COM. Скоро будут обработаны и выставлены на продажу книги, методические пособия, карточки издательства "Книголюб". В первую очередь они будут выставлены в нашем магазине на www.danilka.com .
Как всегда, лучшее для ваших детей по лучшим ценам и с лучшим сервисом!

28 февраля 2004 г.
В честь дня 8 марта, праздника наших любимых женщин - мам, сестер и дочерей мы объявляем праздничные скидки на товары в следующих категориях:
пособия Зайцева,
игры Никитиных,
игры Лены Даниловой,
прекомпьютер "Электроник",
а также на хит наших продаж - электронный конструктор Знаток 999 схем!
И в честь уже 3-хлетия нашего магазина мы гарантируем, что несмотря ни на что, до 1 мая этого года мы эти цены увеличивать не будем!!!
Как мы и обещали, - ожидайте новых приятных сюрпризов в этом году от нашего магазина.

28 февраля 2004 г. Новые поступления книг - от издательства "Карапуз" - смотрите на Danilka.com. Замечательные книжки для развития детей по замечательным ценам! В продажу поступят ВСЕ! книги этого издательства (до середины марта).
Также в продаже - обучающие плакаты и географическая карта от "Маленький гений - пресс". Смотрите также на www.danilka.com

Читаем и считаем

Домашние заготовки.

Чтению и счету, несмотря на наличие большого числа методик, все обучаются по-разному. Наш сосед выучился счету в 2 года благодаря "Бинго-шоу". Мне не кажется это хорошим вариантом - все-таки телевизор, но факт остается фактом.

Предлагаю вам отрывки письма одной из читательниц и мой ответ. Возможно, кто-нибудь найдет что-нибудь интересное и для себя.

" Общаясь с другими родителями, читая различные рассылки, я замечаю, что многие детки, даже младшие по возрасту моей дочки (3 года 10 месяцев), уже знают буквы, цифры, некоторые читают по слогам. Моя дочка Юленька ходит в садик, а мы - родители - целый день на работе. Радуюсь выходным, праздникам, несерьезным больничным, т.к. есть возможность позаниматься с дочкой или просто побыть с ней рядом. Мы вместе рисуем-раскрашиваем, лепим из теста и пластилина, вырезаем, читаем, кувыркаемся, стираем. Юля тоже стирает свои носочки-платочки. Еще танцуем, поем, клеим из ракушек безделушки, учимся вязать (толстым крючком и толстыми нитками) и еще многое другое делаем. Юля быстро запоминает стихи, сочиняет свои сказки, но не любит это часто демонстрировать. Буквы-цифры мы тоже учим, но редко - Юля не хочет, а я не настаиваю. Дело в том, что с раннего детства меня отец муштровал, в Юлином возрасте я уже читала по слогам (по рассказам моей мамы), но мне такое «раннее развитие» давалось вместе с подзатыльниками. Поэтому, не желая так же развивать свою дочку, я не иду против ее воли в изучении азбуки. Дочка любит писать букву «О» и «А», везде их узнает. Другие буквы повторяет за мной, но через время забывает или не хочет повторять. Умеет считать, но цифры не отличает.

В общем меня не беспокоило ее развитие, т.к. я думала, что все в норме и всему свое время. Но недавно были в гостях у Юлиной подружки Олеси. (эта девочка по зимам не ходит в садик и дома занимается с мамой, т.к. мамина работа продолжается с весны до осени). Здесь меня и обеспокоила разница в познании. Олеся прекрасно, спокойно объясняла Юле буквы и цифры, показывала на компьютере как переписывать слова по буквам (одна из развивающих игр). Конечно, Юля не хотела уходить домой, конечно, ей все это интересно. Но компьютера у нас нет, а в книжках грамматика не интересна.

Я все равно чувствую, что уделяю мало внимания своей дочке. Больничные дни довольно редки, после работы я раздражена и уставшая, выходные тоже не напролет посвящены Юле. И я и она скучаем друг по другу, но мне оставить работу... это все же незаменимая половина семейного бюджета.

Наш городок маленький, детских пособий и развивающих игр не встречала в продаже.

Посоветуйте, пожалуйста, как заинтересовать дочку изучать грамматику. Скажется ли в будущем на учебе в школе то, что сейчас Юля стремиться «перевести разговор на другую тему» - рисовать, танцевать, включать-выключать телевизор или радио?"

Ответ:

"Не знаю, насколько компетентным покажется Вам мое мнение - моему старшему сынишке только 3 года. Поэтому, я просто напишу, что думаю по этому поводу сама, и, воспользовавшись "служебным положением" могу предложить Вам опубликовать Ваш вопрос- мой ответ в рассылке, а потом и на Форуме (он скоро откроется на сайте), возможно, откликнется кто-нибудь еще и успокоит Вас.

Почему я пишу, что успокоит. Потому что, дети все разные и то, что Олеся знает больше, волнует не Вашу дочку, а Вас. Это не значит, что надо пустить все на самотек. Это значит, что надо успокоится и придумать как поступить. И насчет школы, мне кажется, тоже не надо так сильно беспокоиться. Меня на эту тему вообще крамольные мысли посещают - какая разница кто и как учится в школе. Много Вы знаете счастливых отличников? А несчастных двоечников? Учеба в школе это совсем не показатель развития ребенка, это показатель его послушности. Например, я сама типичная "отличница" - школа, университет, мой муж - нетвердый троечник, нетвердый - в смысле 2-3. Те предметы, что ему не нравились - он и не учил. Сказать, что я реализовалась в жизни лучше, чем он - я не могу. Мы оба развиваемся и он это делает нисколько не хуже меня. Я это к чему. Мне кажется, не надо стремится сделать ребенка гением, надо стремится помочь найти ему его любимое дело. Для этого, надо познакомить его со всем, с чем он захочет и помочь ему увидеть то, что ему по душе и уже дальше помогать ему развиваться в этом направлении..

Теперь о чтении.

До недавнего времени меня тоже очень беспокоило, что Мишка (ему сейчас ровно 3) не очень-то разбирается в буквах (только половина алфавита, некоторые уже читают в это время), с цифрами только считает до 10, если попросишь принести 1-2-3-4 предмета, принесет, если 6, то уже путается, в "лицо" цифры не знает...

Поэтому, сейчас я форсированно начала с ним заниматься чтением и счетом.

Мы купили азбуку на магнитах, прикрепили все это к холодильнику. И Мишка (одно время любимой игрой был магазин) стал мне продавать буквы: я называю букву, говорю, что нарисовано на карточке, он говорит, что все это стоит "3 рубля" и ищет мне эту букву. На другой стороне холодильника из "проданных" букв я писала слова и показывала ему. Сейчас эта игра поднадоела, придумываю другую. Кстати, те буквы, которые он знал, я называла ему без картинки...

А счет я стала вводить дома повсеместно. Если надо что-то принести, обязательно говорю сколько штук. Когда просит включить мультики, показываю на часы и говорю, что когда маленькая станет на 8, а большая на 12, тогда включу. Буквально вчера пришла в голову мысль, что буквы можно продавать за деньги , нарисовать их и продавать, причем нарисовать не только цифры, но и точки ( цифра 1 - одна точка и т.д). Сейчас он очень любит играть с калькулятором, набирает полный экран цифр и "съедает" их (стирает по одной). Обычно набирает единицу, но теперь я прошу его набирать другие цифры и "съедать" их. Когда поднимаемся домой, всегда считаем ступеньки. А буквально вчера натолкнулась на такую игру, прикрепить на полу скотчем цифры, например, от 1 до 5, на расстоянии метра друг от друга. И сказать, что до цифры 2 надо идти шагом, до цифры 3, например, скакать на одной ножке и т.д. Тут и физкультура, и счет. Так что только фантазия нам поможет."

Что еще хочется добавить.

Придумали мы еще одну игру - складываем буквы от магнитной азбуки в коробку и по - очереди с ним вытаскиваем, и называем букву. Игра настолько прижилась, что мне приходится пропускать "мои ходы". В результате выяснилось, что путается ребенок всего в 5-6 буквах, поэтому, мы применили тот же подход, что и с цифрами, расклеенными по полу, только вместо цифр -незнакомые буквы.

Хочется добавить про школу. Хотя нам до нее еще 3-4 года, но вопрос очень занимательный и острый. Я еще не встречала человека, который хотел бы туда ходить. В лучшем случае, вспоминают одного- двух учителей. Интересно и Ваше мнение - "Школа - хорошо или плохо?"

И, конечно, интересен Ваш опыт в обучении детишек чтению и письму.

Особенно, интересен переход от простого знания букв к умению прочитать слог и слово.

Похвастаемся?

Сегодня последнее письмо.

И, предлагайте темы, чем еще мы можем похвастаться!

"Здравствуйте!

Как-то пропустила призыв поделиться, какой подарок сделал маме ребенок. Не заметила... Но лучше поздно, чем никогда.

Мы с сыном (ему 3 года 7 месяцев) постоянно что-нибудь мастерим. А к праздникам готовим подарки - это святое. Женщин в нашей семье хватает: прабабушка, две бабушки и еще много тёть. Мы всем наделали открытки. Готовили их несколько дней. Потом начали выбирать, кому какую преподнесем.

- Кому эту? - спрашиваю Иллариона

- Это бабушке

- А эту?

- Это второй бабушке

- А эту?

- А это тебе...

В этом месте я рассыпалась в благодарностях, так как была, конечно, очень довольна и счастлива до бесконечности. Ведь он САМ додумался, что это и мамин праздник и ее тоже нужно поздравить."

Дорогие читатели!

Будем очень признательны, если Вы сами будете писать нам - какие темы Вас интересуют; будете описывать лично Ваш опыт развития детишек.

Ваш опыт нужен не только Вам и Вашим детям. Нам тоже очень интересно.

Пишите или на адрес, указанный в колонке "Обратная связь", или на адрес редактора - redaktor@danilka.com

Редактор рассылки - Юлия Матвеева

Сегодня в рассылке

1. Детская

2. Новости магазина.
3. Читаем и считаем.

4. Похвастаемся?

Начал работу наш новый сайт для родителей: Малыши.RU
Мы будем стараться, чтобы он был полезен Вам и Вашим детям.

Последние публикации:
- статья Детское творчество - делаем фрески Татьяны Филипповой.
"В нашем случае фреска – это самодельная картина из цветного песка, ...." читать далее>>

- статья Воспитание бережного отношения ко всему живому Ольги Григорьевой в разделе Ребёнок в доме.
"Животные в доме – это всегда проблематично, особенно, если дома еще и маленький ребенок. Но на другой чаше весов..." читать далее>>

Что опубликовано в наших рассылках:

Игры и игрушки - Читаем сказки
Физическое развитие - Физические нагрузки

Обратная связь

Всегда будем рады выслушать Ваши предложения, замечания и вопросы. Пишите нам, ответим всем.

Наши рассылки:

Рассылки Subscribe.Ru
Раннее развитие детей, развивающие игры В мире игр и игрушек. Физическое развитие детей

http://subscribe.ru/
E-mail: ask@subscribe.ru Отписаться
Убрать рекламу

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти">  <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div>  </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br /> <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}