Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Ребенок: творческий подход

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 1.750 RSS
←   Декабрь 2008   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://orangefrog.ru/
Открыта: 14-01-2008

Автор
Луговская Юлия

Статистика

1.750 подписчиков
-1 за неделю
←   Все выпуски   →

Как помочь ребенку справиться с разочарованием


Выпуск 39

 

 

Как помочь ребенку справиться с разочарованием

 

Здравствуйте, уважаемые читатели!

 

Как бы мы не оберегали малыша, рано или поздно он узнает, что такое разочарование: окажется проигравшим, обнаружит, что конфеты закончились, узнает, что родители не могут купить все игрушки в “Детском мире”, столкнется с первыми неудачами и невезением.

 

Что же делать родителям в такой ситуации?

 

  1. Разрешите ребенку выразить свое разочарование словами, плачем, пинанием стены и любым другим способом, не причиняющим вреда окружающим. Согласитесь, что он имеет на это право, и не принижайте важность детских переживаний.

 

  1. Используйте активное слушание, чтобы разделить с ребенком его переживания.

 

  1. Если горю можно помочь (например, ребенку на празднике не досталась конфет) – сделайте это.

 

  1. Расскажите историю из собственного детства или сочините сказку на тему неприятного происшествия. Основная идея – показать, что неудачи обязательно чередуются с везением.

 

  1. Научите ребенка проигрывать.

 

  1. Спросите: “Что тебя порадует?”.  Малыша можно просто отвлечь чем-то приятным. Но с ребенком постарше не стоит стараться, чтобы он забыл неприятности. Важнее оказать ему дружескую поддержку – ведь это естественно утешить и развеселить друга, сделать что-то приятное, когда он расстроен.

 

  1. Если ребенок решил что-то сделать сам, но у него не получилось – предложите свою помощь. Пусть малыш будет главным инженером, а вы его помощником, выполняющим все указания “начальства”.

 

  1. Подумайте, нельзя ли как-то повлиять на внешние обстоятельства. Например, если ребенок не получил роль в спектакле, поговорите с воспитателем и предложите подготовить индивидуальный номер.

 

  1. Обсудите с ребенком, как можно было бы поступить, чтобы не возникало таких несправедливостей. Как бы он поступил, если ему пришлось раздавать конфеты или присуждать призы. Важно переключить малыша с эгоистичного детского переживания на глобальную проблему.

 

  1. Если есть опасность, что погода, состояние здоровья, дела и обстоятельства могут помешать совершиться событию, которое малыш ждет, обязательно обсудите “запасной план”. Чаще задавайте вопросы: “Что мы купим в магазине, если не будет твоего любимого печенья?” или “Чем мы займемся в выходные, если не сможем поехать на пикник?”.

 

О трудностях с детьми, замечаниях, предложениях пишите на lj@orangefrog.ru

 

 

До новых встреч,

Луговская Юлия

 

 

orangefrog.ru  - Творческий подход к обучению, воспитанию и общению с ребенком

рассылка Просто игры – развлечения для детей и взрослых, не разучившихся играть
В избранное