Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Ребенок: творческий подход

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 1.750 RSS
←   Октябрь 2008   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://orangefrog.ru/
Открыта: 14-01-2008

Автор
Луговская Юлия

Статистика

1.750 подписчиков
-1 за неделю
←   Все выпуски   →

Что делать, если ребенок не умеет проигрывать?


Выпуск 31

 

Ребенок не умеет проигрывать

 

Здравствуйте, уважаемые читатели!

 

Если ваш ребенок слишком бурно переживает проигрыш, плачет, разбрасывает карточки игры или переворачивает шахматную доску – как с этим справиться? От игр отказываться не хочется, все время поддаваться – не педагогично, но и терпеть каждый раз скандалы неприятно.

 

Эффективно бороться с неприятием проигрыша у дошкольника не получится. Остается ждать, пока ребенок перерастет, поймет, научится сдерживаться.

 

А пока обсудим как поступать, чтобы эта особенность малыша не мешала вашим совместным играм.

 

  1. Не нужно акцентировать внимание на проигрыше. Если вы не скажете о нем, возможно, сам ребенок не поймет или не заметит итога игры.

 

  1. Малышам вообще не стоит говорить о проигрыше. Каждый, кто дошел до финиша, выполнил задание – победитель. И не важно, что кто-то это сделал раньше, кто-то позже.

 

  1. У Виктора Драгунского есть рассказ “Третье место в стиле баттерфляй”.  Очень многое уместилось в этом маленьком рассказе – и способ тренера дать всем детям ощущение выигрыша. И демонстрация искренней радости и гордости ребенка, занявшего третье, призовое, место (вместе с еще семнадцатью детьми). И то, как взрослый смог одним словом эту радость разрушить.

 

  1. Научите ребенка соревноваться с самим собой. Тогда он сосредоточится на улучшении собственных результатов и ему легче будет победить. Выберите 2-3 игры, проигрыши в которых ребенка расстраивают, и ведите учет результатов. Например, подсчитывайте, сколько шашек удается “съесть” малышу в каждой партии.

 

  1. Покупайте настольные игры, где приходится соревноваться не друг с другом, а играть против поля.

 

  1. Отрабатывайте принятие проигрыша в быстрых играх. Только ребенок проиграл, как новая партия – и уже выигрыш.  Например, научите малыша играть в “Камень-ножницы-бумага”.

 

  1. Чередуйте трудное и легкое. Пусть после неудачи ребенок почувствует свою успешность в чем-то другом.

 

  1. С ребенком постарше, мечтающим о выигрыше, можно обсудить, что будет с остальными игроками. Предложите ребенку выдумать способ, чтобы проигравших не было.

 

  1. Назначьте приятный утешительный приз проигравшему.

 

  1. Покажите правильный пример и акцентируйте внимание малыша на вашем поведении при проигрыше. Но не стоит веселиться или казаться слишком равнодушным. Лучше быть в меру грустным, чуть обижаться, но говорить нужные слова: “В другой раз повезет. Я обдумаю свои ошибки и больше их не допущу. К следующему разу я разработаю выигрышную стратегию!”

 

И не стоит упрекать малыша, если он расстроится из-за проигрыша. Постарайтесь понять его обиду и утешить, даже если вам это кажется нелепым.

 

О трудностях с детьми, замечаниях, предложениях пишите на lj@orangefrog.ru

 

 

До новых встреч,

Луговская Юлия

 

 

orangefrog.ru  - Творческий подход к обучению, воспитанию и общению с ребенком

рассылка Просто игры – развлечения для детей и взрослых, не разучившихся играть
В избранное