Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Знания, обреченные на успех

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 4.387 RSS
←   Апрель 2009   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.zachem.biz
Открыта: 18-01-2004
Адрес автора: home.child.childrennaviki-owner@subscribe.ru

Автор
Tarantul

Статистика

4.387 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Знания, обреченные на успех Встреча вопросов и ответов для родителей


КУРС "Воспитание родителей" Отзывы по курсу
КУРС "Депрессия. Страхи. Иллюзии. Взгляд со стороны" Отзывы по курсу
МИНИКУРС Отзывы по курсу
Консультации по ICQ Платный ответ
Рассылка "Знания, обреченные на успех" Написать письмо
Мой ЖЖ Мой e-mail
Мои КНИГИ АНКЕТА

Рассылка "Знания, обреченные на успех"

Выпуск № 184

Встреча вопросов и ответов для родителей по приглашению клуба "Возможно ВСЕ!"

1. Встреча вопросов и ответов для родителей по приглашению клуба"Возможно ВСЕ!""

2. Альтернативный подход к урокам и обучению

3. ВАШИ письма

Здравствуйте, дорогие читатели!

В эту пятницу, 24 апреля, в Москве (накануне моего семинара-тренинга) в помещении клуба "Возможно ВСЕ!" пройдет моя встреча вопросов и ответов для родителей, которых волнует ответ на вопрос "Как понять своего ребенка?".

Встреча БЕСПЛАТНАЯ.

Организатор встречи - Татьяна Морозова и клуб "Возможно все!"

Я приглашаю вас, дорогие читатели! Чтобы попасть на эту встречу, нужно отправить заявку на электронный адрес vozmojnovse@gmail.com. В заявке указать:

1. Имя, Фамилия, наличие детей и их возраст
2. Адрес электронной почты и телефон для связи, чтобы мы смогли с вами связаться в случае каких-либо изменений места и времени встречи
3. Откуда вы узнали о встрече (просьба не писать "из интернета", а указать конкретный ресурс или человека)
4. Причина, по которой вы решили прийти на встречу

На семинаре будет рассказ об основных принципах общения с детьми и, конечно же, ответы на ваши вопросы. Они уже начали сыпаться по почте:))) "Как заставить ребенка учиться?", "Как отучить его от компьютера?", "Как приучить к садику?", "Как уменьшить привязанность ребенка к себе при выходе на работу?" и т.д. Ну что ж, блиц-ответы я вам обещаю:)

Буду рада личной встрече! ГОТОВЬТЕ ЗАРАНЕЕ ВОПРОСЫ!

Альтернативный подход к урокам и обучению

С автором строк, расположенных ниже, я знакома лично и неоднократно цитировала ее в этой рассылке. Светлана Добровольская, автор рассылки " Родителям обыкновенных детей индиго". Это удивительная мудрая женщина, мама двоих взрослых дочерей. Каждый раз я вчитываюсь в ее тексты. Строки ее рассылок адресованы современным родителям, обеспокоенным, что же делать с детьми, как "заставить" их учиться, что делать с их "тройками", "двойками" и хроническим непониманием "зачем я хожу в эту школу???". Светлана предлагает смотреть на обучение по-другому. Как? Постараться понять, для чего мне, мама или папе, нужно это образование, и чего я, как родитель, хочу от школьного образования.

"Выход нашелся неожиданно – я задумалась не о дочери, а о себе: что именно меня беспокоит?.. Я не могу смириться с тройками?..  Боюсь вырастить невежду?.. Не знаю, как объяснить окружающим свое спокойное отношение к отсутствию школьных интересов дочери? Когда я поняла себя, я честно поделилась своими страхами  с ребенком. И он меня понял!
Поэтому  вот что я хочу предложить Вам, уважаемые читатели: давайте будем честны с нашими детьми!.. Давайте не будем прикрывать наши личные чувства  разговорами о значимости школьного образования для дальнейшего жизненного успеха нашего чада!..  Даже для самих учителей (я уж не говорю – для Вузовских преподавателей!) очевиден абсурд современных школьных программ и их последующей оценки через ЕГЭ. А  самое главное – специалисты доказали, что в информационном обществе БЕСПОЛЕЗНО загружать мозг детализированной информацией – она слишком быстро устаревает. Зато крайне важно иметь опыт самообучаемости  в области новых концепций и понятий,  иметь стабильную психику и позитивную жизненную мотивацию,  поскольку во взрослой жизни выпускнику школы предстоит менять род своей профессиональной деятельности   в среднем каждые пять лет. Если Вы со мной не согласны – не стоит читать дальше.  Продолжу для тех, кто, в общем, ощущает бессмысленность нынешнего образования, но никакой альтернативы не видит."...

Продолжение читайте в ее рассылке " Родителям обыкновенных детей индиго"

ВАШИ письма

(Вопрос) Что ж такое происходит?! Встечалась с парнем год...Было всякое..и хорошее и плохое, расставались, сходились...даже решили свадьбу сыграть осенью...а потом такого оба начудили... нет, измены не было, но сомнения закрались, да и наговорили тогда друг другу много гадких слов, а потом решили начать всё с чистого листа, пообещали что будем стараться забыть старые обиды и прикладывать максимум усилий для того, чтобы всё было просто замечательтно. И начали...

Две недели было действительно всё замечательно, а потом опять... он начал меня упрекать в поступках прошлого ...я старалась обходить острые углы, но не смогла - опять его бросила... Прошло две недели мы продолжали просто общаться, а вчера он сказал, что разлюбил меня (хотя 2 дня назад говорил обратное) и никак не может простить и поверить, что я его люблю, как я его просила разобраться во всём и начать действительно с чистого листа... но он не хочет больше ничего, только просил, чтоб я его отпустила, хоть и говорит, что я ему по-прежнему родной человек, и остались чувства, но как он говорит их не достаточно для того, чтоб строить отношения.... и симпатична я ему и что хочет, чтобы мы общались и дальше как друзья... Пришлось отпустить... дружба так дружба...но вот как теперь обьяснить, что он стал таким нежным со мной... целует, говорит приятные слова, обнимает, старается чаще прикасаться ко мне... неправильные друзья какие-то выходят! Сори, что столько текста, но просто душа болит, а сама разобраться не могу.... Помогите пожалуйста!!!

Екатерина

(Ответ) Здравствуйте, Екатерина!

Первое, что напрашивается спросить: что же помешали сделать вам обоим ваши "скандалы"? Я попробую ответить: в первых строках речь шла о свадьбе. Такое впечатление, что вы оба "испугались" свадьбы и того, что ждет вас после нее. А что же такого будет после свадьбы? Возможно, это будет "тяжелая" доля замужних людей (желательно обсудить, какой опыт и воспоминания у вас обоих связаны с браком, это то, что вы видели на примере своих родителей), возможно, ответственность, которая "ложится на плечи" молодых людей и "связывает их по рукам и ногам" (тоже пример родителей рассмотреть и связанные с этими примерами представления об ответственности), возможно, рождение и воспитание детей, с которыми "не до веселья и радости" в отношениях.

Обратите внимание: то, что я взяла в кавычки, может быть стереотипами, схемами, которые вы оба взяли от своих родителей. Вам предстоит создавать собственные отношения и собственную семью. Возможно, она будет очень похожа на то, как жили ваши родители. Возможно, вы создадите что-то свое, совершенно непохожее на опыт других людей. Ищите. Обсуждайте. Учитесь анализировать свои представления об отношениях, о браке. Прежде чем создать что-то свое, возможно, вам предстоит посмотреть, какие образы УЖЕ присутствуют в ваших головах на эту тему. И после - согласиться с ними или придумать что-то свое.

И еще. "Начать с чистого листа". Эта фраза дважды мелькает в Вашем, Катя, письме. А что это значит? Вы это обсуждали? Могу сказать, что эта фраза значит для меня. Это значит, что стоит обсудить те обиды, которые были и ЗАВЕРШИТЬ ситуации, связанные с ними. Простить друг друга, предварительно поняв, приняв те причины, которые "заставили" вас поступить подобным образом. Это значит, что вы даете друг другу шанс и берете на себя некие обязательства, создаете некие правила в отношениях, при которых вы будете учиться договариваться, слышать друг друга. Ну, к примеру:

- когда я говорю на повышенных тонах, это не значит, что я хочу тебя обидеть, это значит, что у меня что-то произошло, и я не могу с этим справиться самостоятельно, мне нужно твоя помощь-поддержка;

- когда я не звоню, а обещал, это значит, что у меня есть причина так поступать, пожалуйста, дождись моих объяснений;

- когда я хожу вокруг тебя с серьезным лицом, это не значит, что мне хочется на тебя "наехать", просто я хочу заняться с тобой любовью, но пока не научилась говорить тебе об этом другим способом:)

Такие правила либо обсуждаются, либо автоматически рождаются в процессе отношений, когда партнеры внимательно относятся друг к другу и замечают, когда, у кого из них что случается и почему. И подстраиваются. "Начать с чистого листа" для меня обозначает начать понимать и заботиться друг о друге чуть больше, чем раньше, быть внимательнее к партнеру и к себе. Замечать особенности своего поведения, своих реакций и обсуждать - в моем представлении это стоит делать - это с партнером.

Удачи вам!

На сегодня прощаюсь с вами!

До скорых встреч!

Катя Мануковская

КУРС "Воспитание родителей" Отзывы по курсу
КУРС "Депрессия. Страхи. Иллюзии. Взгляд со стороны" Отзывы по курсу
МИНИКУРС Отзывы по курсу
Консультации по ICQ Платный ответ
Рассылка "Знания, обреченные на успех" Написать письмо
Мой ЖЖ Мой e-mail
Мои КНИГИ АНКЕТА
В избранное