Темы за последнюю неделю

Тема: Как держать нянь в узде?

Помогите советом. Приходит работать няня, как только ребенок к ней привыкает - требует повышения зарплаты в 1.5 раза. С одной расстались месяц назад, у ребенка был жуткий двухнедельный стресс, взяли другую-ситуация повторилась. З\пл изначально была высокая, жилье предоставлялось отдельное, множество поблажек и уступок. Как избежать подобных ситуаций и уберечь ребенка от стресса?
11.04.2008, Клеопатра
Прочитать всю тему

Тема: Какой должна быть няня?

Тема создана для обсуждения этой статьи.
Какой должна быть няня? Мгновенно в памяти всплывают два образа. Первый - непревзойденная Мэри Поппинс из замечательной книжки Памелы Треверс, второй - Фрекен Бок из не менее замечательной книжки Астрид Линдгрен. Ладно. По крайней мере, можно понять, какой няня все-таки быть не должна.
10.04.2008, Лариса Балан
Прочитать всю тему

Тема: Моя прекрасная усатая няня

Тема создана для обсуждения этой статьи.
Многие мечтали получить в дом мужчину-няню, но повезло лишь одной уфимской бизнес-леди. Подгузники, ползунки, соски, детские кашки, это не полный перечень того, что обычно лежит в сумке у 27-летнего уфимца Андрея Копцева. Но Андрей не боится нечаянно уронить сумку и тем самым продемонстрировать на суд окружающих этот немужской арсенал.
07.04.2008, Марьяна Булгакова
Прочитать всю тему

Тема: Привыкание

Тема создана для обсуждения этой статьи.
Когда у малыша появляется няня, привыкать к новой ситуации приходится всем. Ребенку - к новому воспитателю, няне - к порядкам и требованиям в семье, домочадцам - к новому человеку в доме. Какие симптомы могут сопровождать процесс адаптации, а какие должны насторожить?
04.04.2008, Подборки из конференций
Прочитать всю тему

Тема: Москвичам не хватает прислуги

Тема создана для обсуждения этой статьи.
Сбившись с ног в поисках хороших домработниц, столичные жители выписывают их из-за границы. С прислугой в столице сейчас туго. За последний год цена разового вызова домработницы (например, прибрать квартиру) выросла вдвое и достигла 1000 - 1200 рублей.
01.04.2008, Никита Миронов
Прочитать всю тему

Тема: Осваиваем ролики, прикармливаем грудничка и втыкаем булавки

Тема создана для обсуждения этой статьи.
Нашей няне, даже не очень опытной, многое по плечу. Занять ребенка на время приготовления обеда? Пожалуйста. Подстраховать начинающего роллера? Запросто. Обучить девочку (и мальчика!) основам рукоделия? С удовольствием! А оптимистичное весеннее настроение нам в этом поможет!
10.04.2008, Нянина копилка
Прочитать всю тему

Тема: Няня с Украины

На каких условиях работают няни с "ближнего зарубежья"? Зарлпата, питание, проживание, отпуск, обязанности? Поделитесь опытом.
01.04.2008, Юлия
Прочитать всю тему

Перейти в конференцию

Перейти на доску объявлений

Сегодня в выпуске

• конкурс рассказов;
• нянина копилка "Осваиваем ролики, прикармливаем грудничка и втыкаем булавки";
• няньские новости;

Конкурс рассказов "Ищем идеальную няню"

Собираясь пригласить к ребенку няню, мы составляем ее идеальный портрет. После знакомства с реальными кандидатами этот портрет обычно приходится корректировать. Расскажите нам о том, какими вы представляли своих нянь, когда начинали поиски, и какими они оказались в результате. Удалось ли вам найти идеальную няню? Пишите нам, участвуйте в конкурсе и выигрывайте призы.
Сроки проведения конкурса: апрель-август 2008 г.
Призы: Победители конкурса будут награждены комплектами дисков (8 шт.).

Рассказы на конкурс можно отправить через специальную форму. Если вы хотите проиллюстрировать свой рассказ фотографиями, присылайте его в формате word по адресу bonna@alp.ru.

Опубликованные рассказы: Какой должна быть няня?

Приглашаем поделиться собственным опытом и принять участие в конкурсе!

Осваиваем ролики, прикармливаем грудничка и втыкаем булавки

Нашей няне, даже не очень опытной, многое по плечу. Занять ребенка на время приготовления обеда? Пожалуйста. Подстраховать начинающего роллера? Запросто. Обучить девочку (и мальчика!) основам рукоделия? С удовольствием! А оптимистичное весеннее настроение нам в этом поможет!

Здоровье (9 месяцев - 1,5 года)

Как сохранить интерес к еде

В прошлый раз мы рассказали о примерной схеме начала прикорма для малышей, находящихся на грудном вскармливании. Сегодня - несколько слов о том, как действовать няне, на попечении которой находится такой малыш, для поддержания его пищевого интереса - это то главное, что воспитывается у ребенка первого-второго года жизни в процессе приобщения к взрослой пище.

Итак, идеал в питании для взрослого - еда по потребности, в ответ на чувство голода, а не просто так, отсутствие лишних килограммов и соблюдение правил приличия за столом. Как научить этому совсем кроху? (Понятно, что поведение няни в этом вопросе должно быть до мелочей согласовано с родителями, признаваться ими необходимым и поддерживаться.)

1. Четкая территория питания, которую соблюдают все члены семьи.
2. Едим аккуратно, все огрехи со стола, пола, рук и щек ребенка сразу убираем-вытираем заранее приготовленными тряпочками. Моем руки до еды и после.
3. Не играем за столом и не развлекаем во время еды ребенка. Потерял интерес к еде - свободен, можешь идти играть.
4. Демонстрируем ценность еды - на глазах у малыша не выбрасываем пищу в мусорное ведро, благодарим за завтрак-обед-ужин. Пусть лучше разовая порция малыша будет поменьше, он съест все с тарелки и попросит добавки.
5. Взрослые члены семьи, находящиеся дома, стараются принимать пищу одновременно с малышом. Самый быстрый путь подавить пищевой интерес ребенка - это начать кормить его отдельно от всех.
6. Хозяйка еды в доме - мама (и ее заменяющая няня). Есть можно только то, что разрешает хозяйка, и столько, сколько она позволит. Тогда, когда она сочтет возможным, и по тем правилам, которые она устанавливает. Такая расстановка сил очень способствует воспитанию пищевого поведения и вообще хороших манер.
7. Приучаем ребенка просить еду и благодарить за нее. В каком-то смысле, общая трапеза для малыша - это ловля добычи. Не успел - съели другие. Если вам удастся сохранять эту внутреннюю установку на соревновательность в еде - тогда хороший аппетит у ребенка гарантирован! И наоборот - ребенок, который чувствует постоянное давление, рискует вырасти малоежкой.
8. Не ругайте малыша за столом. Он может раздражать своей неловкостью, нарушать установленные правила, делать оплошности… Старайтесь сохранять невозмутимость духа и мягкость обращения.

Продолжение следует.

Домоводство (1,5-3 года)

Вы у плиты. Как занять ребенка?

У начинающей няни порой вызывает трудности одновременное приготовление пищи и просмотр за ребенком. (Есть семьи, в которых считается, что малыш этого возраста всегда должен быть на глазах.) Что тут можно посоветовать? Во-первых, разбить приготовление еды на отдельные операции и, во-вторых, "подтянуть" под них подходящее занятие для ребенка.

Помощник. Многие вещи (мытье овощей, перебирание крупы, нарезку фруктов или вареных овощей) ребенок может делать вместе с вами, стоя рядом с рабочим столом на стуле. Ваша работа при этом, конечно, пойдет медленнее, зато ручки малыша будут становиться ловчее.

С куклами. Устав "работать" настоящим ножом, ребенок может заняться приготовлением еды понарошку - будет опять делать то же, что и вы, но с игрушечной посудой у игрушечной плиты. Если для игры не хватает атрибутов, помогите ему найти предметы-заменители.

У холодильника. Любые магниты - и занятость ребенка обеспечить несложно. Можно просить проложить для игрушек-зверюшек дорожки того или иного цвета. Можно прикреплять магнитами к холодильнику листы цветной бумаги ("полянки", "домики") и поселять там магниты-игрушки. Можно группировать магниты по каким-то признакам, считать их и даже писать слова магнитными буквами. Важно: в остальное время пусть эти "выручалочки" будут недоступны малышу.

За столом. Очень удобно готовить, усадив кроху кушать самостоятельно. Но и других настольных дел немало:

• собирание простых пазлов или картинок из кубиков, рамок со вкладышами;
• рисование карандашами, фломастерами, мелками;
• листание книжки со сказкой, которую вы рассказываете;
• пение песенок;
• слушание аудиозаписей.

Важное условие: на приготовление сложной еды (тушение мяса, варка борща) таким "совместным" способом отведите примерно в два раза больше времени, чем обычно.

Спокойные занятия (3-5 лет)

Как не уколоться?

Игры с мелкими и острыми предметами (например, бусинами и булавками) требуют от малыша и его воспитателя внимания и сосредоточенности. Но и результаты - сама поделка и навыки, приобретенные ребенком, - могут быть потрясающими.

Сначала несколько правил:

• не отлучайтесь от ребенка, играющего с острыми и мелкими предметами;
• перед каждой игрой обязательно напомните, что можно уколоться и надо быть осторожным;
• играя с ребенком, называйте цвета, размеры, формы, текстуры и т.п.;
• заканчивайте игру раньше, чем ребенок устанет;
• булавки должны быть воткнуты в специальную подушечку, не кладите их россыпью на столе;
• бусины, пуговицы и прочее лучше всего насыпать в крышку от жестяной коробки из-под печенья-конфет, в которой могут храниться все предметы для рукоделия.

Что вам понадобится? Набор булавок, лучше всего с круглыми, разноцветными пластмассовыми головками, иголки разной величины. Пуговицы, бисер, бусы различного диаметра и цвета. Прочные нитки, тонкие резинки, шнурочки. Деревянные зубочистки. Пакетик с квадратиками (кружочками, треугольничками) размером примерно 2х2 см, нарезанными из цветной бумаги, разноцветного целлофана, ткани, фольги.

Игра для начинающих "Ежик". Срежьте донышко у яблока (картофелины), положите срезом вниз. Теперь втыкаем в мякоть зубочистки - делаем ежика. А затем на "иголки" наденем пуговицы и бусины - украсим ежика. Можно вразброс - а можно и усложнить задание, например, на одну зубочистку надеть только красные бусинки, а на вторую - пуговки только с двумя дырочками. Замечательного ежа лучше всего не разбирать сразу, а оставить как украшение, например, кухни - ребенок будет очень горд!

"Чудо-юдо". На крупном нетвердом яблоке (или другом фрукте, овоще, в который без труда можно воткнуть булавку) рисуем маркером веселую рожицу. Накалывая на "чудо-юдо" булавки с разноцветными квадратиками из фольги, бумаги, ткани, мы будем делать ему разноцветную чешую. Независимо от мастерства ребенка сказочное существо получается необыкновенно красивое!

Подвижные игры (5-8 лет)

Как научить кататься на роликах

Весной вполне реальна ситуация, когда начинающий роллер окажется на попечении няни, и именно ей придется сопровождать ребенка, делающего первые шаги на таких неудобных коньках. Вот некоторые советы и упражнения, которые помогут малышу освоиться с ними.

Первые движения - на газоне. Выучить стойку и сделать первые шаги лучше там - ноги не так скользят. Итак, тренируемся: колени согнуты, небольшой наклон туловища вперед, пятки вместе, носки врозь, руки вытянуты перед собой. Эта стойка помогает держать равновесие и не позволяет упасть на спину. Из этого положения делаем шаги вперед. Следим, чтобы колени были согнуты. Затем те же движения повторяем на асфальте (ровном, без уклонов). Естественно, надо поддерживать и страховать юного роллера, но не позволяйте ему висеть на ваших руках - так он ничему не научится.

"Фонарики" - согнутые в коленях ноги сначала разъезжаются, а потом съезжаются, как бы описывая окружность. Это упражнение научит ребенка правильно сгибать колени, а также не позволять ногам совсем "разъехаться". Начав движение из положения пятки вместе, носки врозь, нужно постепенно разводить ноги, приседая при этом. В самом широком месте "фонарика" (ноги чуть шире ширины плеч) колени должны быть согнуты максимально. Затем постепенно разгибая колени, нужно свести ноги, но так, чтобы они не сталкивались друг с другом.

Торможение. Чтобы правильно воспользоваться тормозом (на всех коньках он расположен на правой ноге), необходимо немного присесть, затем вытянуть вперед правую ногу и потянуть ее носок на себя. При этом пяточный тормоз упрется в асфальт и начнется торможение. Ноги не должны быть широко разведены - иначе ребенка закрутит. Руки желательно вытянуть перед собой - это поможет телу сильнее наклониться вперед и избежать падения на спину.

"Самокат". Учимся отталкиваться одной ногой (как на самокате), вторая в это время едет прямо. Исходная позиция: одна нога стоит прямо, вторая немного под углом, пятки близко друг к другу. Надо немного согнуть колени и оттолкнуться одной ногой (толчковое движение направлено вбок и назад). Затем толчковая нога приставляется к опорной и движение повторяется. Сначала учим толкаться одну ногу, потом другую. Это упражнение помогает развивать равновесие - пусть ребенок как можно дольше едет на опорной ноге после толчка.

Внимание: вышедший кататься на роликах ребенок должен быть в "защите" на кистях, коленях и локтях, а также в шлеме.

Использованы материалы журнала "Наш малыш", сайта "Наш ребенок".