Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

"Академия успеха" для пап и мам

Подписаться Бесплатная новостная рассылка Подписчиков 1.152 RSS
←   Январь 2018   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.luchik.ru
Открыта: 18-03-2004

Автор
Образовательный центр "ЛУЧиК"

Статистика

1.152 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

"Академия успеха" для пап и мам.


 

 

 

 

 

Образовательный центр "ЛУЧИК"

 

www.luchik.ru

info@luchik.ru

 

 

 

 

 

 

 

Академия успеха для пап и мам

"Так ли вредны гаджеты?"

Согласитесь, вряд ли кто сегодня из детей и взрослых может представить свою жизнь без гаджетов, разве только младенец. По этому поводу много возникает вопросов и споров, в том числе и основной – а вредны ли гаджеты?

Попробуем на него ответить в рамках настоящей статьи. Но для начала посмотрим, что есть гаджет, заглянув в Википедию.

Га́джет - небольшое устройство, предназначенное для облегчения и усовершенствования жизни человека. Гаджеты широко распространены в самых разных сферах: спорт - фитнес-трекеры, смарт-браслеты, спортивные девайсы, в том числе и «умная» одежда; медицина: электронные пластыри, трикодеры, гидрокоптеры, экзоскелеты; развлечения: смартфоны, планшеты, музыкальные плееры, игровые приставки... 


Чем же могут быть вредны гаджеты для нашего ребенка?


Анализ мнений и суждений разных специалистов (психологов, медиков, педагогов и др.), публикаций в сети интернет и печатных источниках, согласно которым можно выделить ряд «вредных» применений гаджетов детьми. Вот некоторые из них. Гаджеты могут быть вредны для:

- здоровья (отрицательное влияние на зрение, появление головных болей, возможность ожирения и др.);

- общего физического развития (нарушение осанки, появление мышечных спазмов, низкая двигательная активность, нарушение сна и т.п.);

- общего развития (ухудшение успеваемости и/или способности к обучению, снижение творческой активности, вытеснение интересов и др.);

- психо-эмоционального развития (формирование зависимости, провоцирование капризов и/или истерик, проявление агрессии и т.п.);

- взаимоотношений с семьей, сверстниками («уход» в виртуальный мир, снижение общения и др.).

Мы можем согласиться, что те и/или иные проявления «вредности» гаджетов могут проявиться у нашего ребенка, но ТОЛЬКО в том случае, если дети будут ими злоупотреблять, а взрослые это будут допускать. Ведь не секрет, что и вода может быть вредна в больших количествах!!!

Чтобы гаджеты были ПОЛЕЗНЫ детям, позволим дать вам, уважаемые родители, некоторые советы. Придерживаясь их, Вы максимально извлечете ПОЛЬЗУ от гаджетов вашему ребенку. Вот, некоторые из них.

Первый. Покупая своему ребенку тот или иной гаджет, четко понимайте, для какой цели Вы его ему приобретаете, и для чего он нужен Вашему чадо.

Второй. Разберите/изучите/определите, какие нужны приложения, программы гаджета вашему ребенку для учебы, развития, игры, здоровья, а также для решения каких задач они буду служить. Обсудите совместно их, проверьте как работают и периодически проверяйте их применение вашим ребенком.

Третий. Выберите оптимальный тариф трафика для жизнеобеспечения работы гаджета вашего ребенка, проговорите с ним, что в случае перерасходывания, дополнительно подключать ничего не будете. И стойко это соблюдайте.

Четвертый. Помните, что гаджет вашего ребенка – его собственность, личное пространство. Поэтому, чтобы не ранить чувства своего чадо, общайтесь исключительно на принципе доверия – ежедневно спрашивайте, как работают те или иные программы, приложения, установлены ли новые рекорды и т.п., чем помогли в учебе, спорте и др. 

Пятый. Обязательно установите свои правила общения с гаджетом вашим ребенком (в вашей семье) и обязательно их соблюдайте. Не позволяйте делать исключения из правил ни в какой ситуации – это может стать средством манипуляции, что не есть хорошо.

Шестой. Определяя/устанавливая правила для своего ребенка общения с гаджетом, обязательно учитывайте его возраст (чем меньше возраст, тем меньше времени он должен с ним проводить), его состояние фактического здоровья, психо-эмоционального состояния, а также, если есть - и рекомендации специалистов.

Седьмой. Не используйте запрет обращения вашего ребенка с гаджетом в качестве наказания. Лучше еще раз проговорите принятые вами правила (смотрите совет пятый).

Восьмой. Обязательно предлагайте своему ребенку альтернативные интересы – индивидуальные (кружки, секции, прогулки с друзьями и др.) и совместные (походы, прогулки, игры и т.п.).

Девятый. Прочитайте сначала сами книгу «Цифровая диета. Как победить зависимость от гаджетов и технологий» (автор: Сибер Дэниел, Издатель: Альпина Паблишер), а потом решите – нужно или еще не стоит советовать почитать ее вашему ребенку.

Удачи Вам и Вашему ребенку!


Статью подготовила

Губанова Елена Владимировна,

Научный руководитель школы «Лучик»,

кандидат педагогических наук,

почётный работник высшего профессионального образования,

профессор кафедры экономики образования МИОО,

эксперт МЦФР и Форум Медиа,

руководитель высшей квалификационной категории. 

 



 

 

Частный детский сад  и Центр раннего развития "Лучик":

г. Москва, ул. Алабяна, д.12, корп.1

Частный детский сад "Лучик":

г. Москва, ул. Остоженка, д. 7 

Частная школа и подготовка к школе "Лучик":

Москва, ул. Вучетича, д. 7а

Тел.: +7 (495) 120-04-50

Подробная информация для школьников и родителей - на сайте www.luchik.ru
Вопросы и пожелания по темам рассылки присылайте на адрес: info@luchik.ru

 

 

 

 

 

 
В избранное