Скорочтение, память, диалектика Выпуск 206

Книга
"Скорочтение - шаманство над книгой"
(8 месяцев в категории лучшие продажи)
30 руб.

СиДи "Скорочтение - шаманство над книгой"
500 руб.

Присылайте свои материалы на тему самороста. Тем самым вы увеличите скорость появления новых выпусков рассылки

Сперва убедитесь, что вы точно знаете
строение всех тех вещей,
которые вы хотели бы изобразить
Леонардо да Винчи

Сергей Михайлов:

Внимание, я установил антиспамерское программное обеспечение. К сожалению вместе с 200 письмами ежедневного мусора, программа может удалить и ваше письмо. Пожалуйста, делайте темы осмысленными. Пустые темы, тема "важно", "re:" удаляются без разговоров. Пожалуйста, если вы написали мне письмо, но не получили ответ, напишите еще раз. Я отвечаю на все письма.

А вот это я прочитал на сайте http://news.bbc.co.uk/hi/russian/ ... Программа будет сидеть в вашем компьютере, и когда вы не пользуетесь машиной, будет отправлять трафик тем вебсайтам, которые были уличены в рассылке спама. Рассылающие спам программы будут перегружены запросами от вашего защитника, и не смогут сами рассылать свою зловредную почту.

Проведенные в Швеции в течение двух месяцев испытания показали, что работу некоторых спам-сайтов удалось замедлить на целых 85%. Разработчики программы предлагают всем желающим скачать свое детище совершенно бесплатно со своего сайта www.makelovenotspam.com .

Содержание:

• Графы без графинь.
• Почему вредно составлять планы?
• Подражай гениям - веди тетради, дневники.
• Издана книга "1С программирование - как дважды два".
• Пиши книгу! Это полезно.
• Первый читатель - первый отзыв

Графы без графинь.

Сергей Михайлов
В поисках информации о средствах, улучшающих УМ, я натолкнулся на программу Explain (кстати, программа бесплатна). К сожалению точного адреса для скачивания я не помню (может быть через www.superidea.com). Попробуйте поискать по ключевым словам Олег Набатов, Карта ума, Explain, скачать.

Раньше я рисовал схемы в Кореле. Это весьма неудобно. Если в схему вносился новый элемент, то все узлы и связи требовалось вручную перестраивать. Зато все эти проблемы решены в Эксплайне. Когда вы переносите узел, то за узлом тянутся все его связи. Связи легко удалять. Каждая связать имеет направление, что позволяет описывать отношение родитель - подчиненные.
Можно просто накидать на рабочее поле ключевые слова (мысли, объекты, ссылки на файлы ...), соединить их иерархическими линиями и включить режим магнитов, который разведет узлы на равные расстояния. Все дерево готово. Можно любоваться, анализировать, дополнять, использовать.

Можно делать гиперссылки между объектами. Например, один узел карты эксплайна связать с другой картой или текстовым документом.

После того как карта нарисована, можно поэкспериментировать. Перенести ветки в другое место. Взглянуть на ситуацию с другой стороны. Подумать, верно ли нарисованы связи?

На что это похоже? На иерархические списки, только гораздо удобнее, чем если писать список на бумаге.
А еще это похоже на мозговой штурм. Очень удобный мозговой штурм. Сначала накидываются ключевые слова. Потом, по ходу пьесы придумываются иерархии и классы, к которым относятся идеи. Таким образом возникают новые идеи. Например, видите, что у какого то класса всего три идеи, а у остальных семь. Значит нужно придумать еще пять.

Графы помогают писать статьи, продумывать решения, столбить мысли, организовывать файлы.

Может быть, вы подумали, что я составил хвалебную оду. И будете правы. До сих пор не понимаю, почему мне не пришла в голову столь же простая идея, как Олегу Набатову?

Однажды я придумал систематизатор текстов www.citycat.ru/iq/ti/ который и до сих пор использую для систематизации мыслей. Так вот, интерфейс моей программы - это обычный текстовый редактор с добавлением иерархий. Интерфейс Эксплайна - полноценная визуализация. Громадное спасибо Олегу Набатову!

Если вы пользуетесь эксплайном. поделитесь впечатлениями!

ГО: А кто найдет точный адрес для скачивания, - поделитесь адресом, пожалуйста. Grigori.Gromyko хоп! paarschool.com Я тоже попробую эту графическую штуковину...

Почему вредно составлять планы?

Сергей Михайлов

Вы составляли когда-нибудь планы? Вы их выполняли? Нет? А знаете почему?
План - это попытка заглянуть в будущее. Известно, что лишь одна попыток из 100 увенчивается успехом. Чтобы ни говорили представители философских школ, ТРИЗ, школ интуитивного просветления, но человек отрабатывает все версии с вероятностью на успех меньшей 1%. Возможно, ТРИЗ дает лучшие результаты, но и в его случае нужно будет вести отбор задач (а не решений, как это делается обычно).

ГО: В тризе давным-давно разработана система выбора задач. Просто нужно сесть и прочитать одну книжку по тризу от начала до конца. В тишине.

СМ: Что толку писать план, если он обречен? Однако, давайте изменим взгляд на проблему. Зачем описывать мимолетное? Описывать нужно стабильные ситуации, а не ситуации, похожие по стабильности на флюгер. Составлять следует не план, а схему проблемы! Уж проблема ни куда не денется. По крайней мере, проблема должна жить в сто раз дольше среднестатистического плана решения проблемы.

Составляйте схемы проблем. Ищите главные проблемы. Используйте для построения схем графы и программу, описанную в предыдущей статье.

Составление планов помогает оформить идеи и представить их в упорядоченном виде. Однако, план может принести пользу лишь тогда, когда соответствующий акт мышления уже состоялся и увенчался каким-то результатом. Если же вы попытаетесь составлять план, чтобы с его помощью продуцировать некие идеи, то наверняка обнаружите, что этот метод служит лишь тормозом мышления и душит свободу мысли. Нелогично упорядочивать идеи прежде, чем они возникнут.

Составляя план, не следует прибегать к линейным методам ведения записей. Мозг мыслит образно, посредством цвета, масштаба, синтеза и ритма.

ГО: Не удержусь прихвастнуть здесь. Один читатель нашей рассылки, прочитав в рассылке (мою) мысль о том, что "мозг мыслит отпечатками", пришел в полный восторг и сказал, что эта мысль позволила ему решить какую-то его, - давнишнюю и упорную, - задачу...

Подражай гениям - веди тетради, дневники.

Альберт Фаритович Сайфутдинов:
Великий Чарли Чаплин вообще не планировал свои будущие фильмы: становился перед киноаппаратом, не имея даже набросков сценария, и на ходу начинал импровизировать. Колоссальная часть отснятого материала, нередко оригинального по замыслу, при этом шла в отход. И, - несмотря на такой "кошмарный" метод работы, - он снял огромное количество замечательных фильмов. Как?! Секрет был раскрыт в фильме английской телекомпании "Thames television" - "Неизвестный Чаплин": практически все забракованные сюжеты использовались в последующих фильмах.

Иными словами, у подлинной творческой личности, как у гоголевского Плюшкина, НИЧТО не пропадает даром. Наиболее выдающихся результатов добивались те, кто следовал этому принципу! Кстати, нетрудно заметить, что по сути он близок условию преемственности при выборе новой Цели (см.главу 7).

Ничто так не выбивает из колеи, как мучительные попытки вспомнить пришедшую ранее мысль, идею и т.п. - потери времени, связанные с этим, могут быть невосполнимы. Канадский биолог Г.Селье рекомендует во избежание этого ВСЕГДА иметь при себе маленькую записную книжку и карандаш, чтобы сразу на ходу сделать соответствующую заметку. Даже самая хорошая память может подвести в самый неподходящий момент!

Чрезвычайно сильный способ сокращения затрат времени и повышения эффективности творческой работы, тесно связанный с двумя предыдущими, - формирование и ведение личного информационного фонда. Такой фонд позволяет накапливать полезную для достижения Цели информацию, всегда иметь ее под рукой, чтобы не кидаться каждый раз в библиотеку в поисках важнейшего факта, прочитанного в давно забытой книге, статье и т.д., не тратить времени на лихорадочные поиски. Да и не возможно удержать в памяти накопленный за долгие годы объем информации.

Так, после смерти Жюля Верна сохранилось около 20000 карточек с выписками по многим разделам науки и техники, сделанным писателем при подготовке своих знаменитых "романов о науке". При знакомстве с биографией И.А.Ефремова мы уже узнали о его "премудрых" тетрадках. Открытием периодического закона Д.И.Менделеев во многом был обязан своему информационному фонду - множеству карточек с данными о свойствах химических элементов. Достаточно будет упомянуть о знаменитых записных книжках Леонардо да Винчи, о записях, которые на протяжении жизни вели М.В.Ломоносов и Ч.Дарвин...

Перепечатка
http://www.trizminsk.org/e/2500709.htm СЛАГАЕМЫЕ ТАЛАНТА Альберт Фаритович Сайфутдинов, рукопись 1987-1992

СМ: Я использую эту рекомендацию так. Каждый раз, когда я вижу интересную, на мой вид, информацию, я ее заношу в папку, которая называется "отстойник". Раз в неделю или месяц я просматриваю папку и систематизирую информацию. Часть мыслей я публикую в рассылке в надежде услыхать критику.

Издана книга "1С программирование - как дважды два".

Сергей Михайлов
В реальности я программист бухгалтерских систем. Если книга "Скорочтение - шаманство над книгой" была, скорее, научная работа, нацеленная на апробирование идеи сбора информации из Гиперпространства, то "1С программирование - как дважды два" - это изложение моей многолетней практики в качестве программиста и предпринимателя.

Книга не описывает "как открывать и закрывать окна", зато, книга содержит философию бухгалтерского учета. Обладателя философии бухгалтерского учета бухгалтера, с которыми программист, владеющий бухфилософией, работает, будут принимать как человека, у которого есть специальное бухгалтерское образование. Хотя на самом деле вы мыслите графами.
Опять графы!. Я описываю графы в третьей статье подряд. Почему? Потому, что человек мыслит графами!

ГО: Представить себе такое "графомыслие" легко на примере работы в Adobe Illustrator-e. Там картинку можно рисовать слоями, а потом совмещать слои в один пакет, накладывая их друг на друга. Это очень похоже на устройство оперативной памяти в компьютере, - в чипе элементы послойно уложены в такой же "пирог". Если представить себе графы Михайлова расположенными "один граф в одном слое", тогда один акт мышления можно представить как пробой между слоями. Именно так и работает мозг, только в нем "слои" еще в добавок перепутаны в трехмерном пространстве... (с) . При перепечатке ссылка на меня - обязательна! Григорий Олегович Громыко, Grigori.Gromyko хоп! paarschool.com www.paarschoolrus.narod.ru

СМ: Книга содержит психологические приемы защиты и нападения. Книга содержит статьи об организации собственного дела. И конечно, книга содержит азы программирования в 1С, примеры постановок задач, с которыми я сталкивался в реальной жизни.
Пытался опубликовать книгу в издательствах. К сожалению, направление "1С- программирование" может поддерживать только фирма 1С. Поэтому пришлось публиковать книгу в частном порядке. Да и какой фирме производителю программного обеспечения и сертифицированного образования понравится мысли типа "сертификация - это ерунда"?

Как объяснить факт, что фирма 1С поддерживает только одну из составляющих развития программиста, а именно программирование, тогда как настоящий программист, - это программист, знающий бухгалтерский учет и обладающий навыками психологической защиты и нападения?

Считаю, что книга будет полезна начинающим путь в 1С программировании. Тем, кто хочет понять, что же за зверь "бухгалтерский учет", а так же тем, кто находится в миллиметре от перехода с наемного программиста до начала своего дела в области 1С-программирования.

Я участвовал в организации оптового бизнеса. Руководил финансовым отделом. Налаживал учет (управленческий и финансовый). Сам сдавал бухгалтерские балансы. Работал программистом у дистрибьютора Проктор энд Гэмбл. Пятый год являюсь предпринимателем в области 1С-программирования (я не продаю коробки, я налаживаю учет). Вместе со мной работают еще четыре программиста.

Есть вопросы? Пишите мне mik@mail.kht.ru  
http://www.books.ru/shop/books/233387 1С - программирование как дважды два поступление в продажу ожидается 09.12.04

Пиши книгу! Это полезно.

Сергей Михайлов
Выбирайте такую тему, чтобы можно было бы написать книгу, создать учебный СиДи и учебный курс. Книга охватит ту часть клиентов, которая готова заплатить 100 рублей. СиДи -500 рублей. Учебный курс - 5000.
Систематизация знаний. Отработка идей. Попытка удерживать общее и частное в голове. Борьба с избыточностью. Голод материала. Поиск рецензентов и консультантов. Со всеми этими проблемами вы столкнетесь при написании текстов.
Как продать книгу?

Поэкспериментируйте с поисковыми машинами на тему "издательство", "новый автор", "форма для автора".
Если вам повезло и вы прошли через сито секретарей, то вы наверняка получите опыт общения с литературным редактором. Редактор, это не аналог спилчекера, а специалист по логике. Замечания, которые напишет редактор - это получше, чем удар в скулу или стакан крепкого кофе. От некоторых его замечаний вы со злости, возможно, захотите съесть клавиатуру...
Возможно, вас смутит сумма гонорара. Здесь выход может быть в том, что следует писать книгу как приложение к своему бизнесу и делать ее как бы продолжением к тем курсам, которые вы ведете.

ГО: Я написал свою книгу "с подачи" Сергея Михайлова. Ну, то есть, у меня, конечно, была своя такая мысль "а надо бы про этот иняз-спорт книгу сделать"... Но мысль была расплывчатая и могла бы пролежать еще Бог знает сколько. А Михайлов издал свою книгу. "Ну, - думаю, - надо и мне тоже!". Так и получилась книга.

Правда, в издании я пошел по другому пути. Слава Богу, сегодня "все можно", - я купил себе ISBN и всю издательскую работу проделал сам. Для тех, кто не вполне въехал, повторю, - всю.

И, в отличие от Михайлова, я продаю свою книгу не за "сто рэ", а за 99 евро. Почувствуйте разницу! Это совершенно другой подход к маркетингу.

Первый читатель - первый отзыв

Петр: Решил написать письмо Наташе, которой не понравилась "ваша высокая самооценка" (здесь имеется в виду моя высокая самооценка, - ГО). Может, это поможет ей определиться с приобретением Вашей книги "ИНО СТРАННАЯ РЕЧЬ. САМО УЧИТЕЛЬ"?

Уважаемая Наталья. Я прочитал в рассылке "Скорочтение" ответ Григория Олеговича на ваши сомнения. Хочу Вам написать о том, что автор "сформулировал" то требование, которое я применяю к себе сам. И очень сожалею, что не смог так лаконично, как Григорий Олегович, озвучить. Мне повезло, что на просторах интернета я познакомился с автором книги, которую купил и читаю и которую, я считаю, можно рекомендовать для ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ в педагогических учебных заведениях.

Когда Вы будете знакомиться с книгой, то увидите, что УЖЕ НА 12 строчке!!! написано то, без чего Вам не удастся добиться успеха не только в приобретении знаний, но и в попытке добиться успеха во всех формах его проявления.

А если Вы потратите свое время, чтобы прочитать всю книгу, тогда дальше в Вашей жизни все будет очень просто и успешно. Если Вы рисуете, - ваши картины захотят увидеть столько зрителей, количество которых Вам только может сниться. Если Вы музыкант, - следующий Ваш диск может стать ЗОЛОТЫМ. Если Вы менеджер, - Ваш следующий проект принесет прибыль на несколько порядков выше ожидаемой.

Мой преподаватель по латинскому языку в 1983 году любила повторять замечательную фразу "дети, читайте книжки, - там все давно написано".
Сложно что-то еще добавить. Хотя можно со мной поспорить. Но не раньше, чем прочитав книгу. С уважением, Петр.

ГО: Петр действительно "нашел мою книгу на просторах интернета" сам. И купил ее еще тогда, когда до ее выхода из печати оставалось целых четыре месяца, заплатив 99 евро вперед.

Чтобы Вы могли себе представить, чье мнение Вы здесь читаете, я с разрешения Петра привожу его краткий рассказ о себе, который он сделал специально по моей просьбе.

Рассказ читателя книги
"ИНО СТРАННАЯ РЕЧЬ. САМО УЧИТЕЛЬ" о себе.

Петр: Здравствуйте Григорий Олегович! Тронут вниманием к рядовому читателю. Согласен на предложенную Вами форму общения, тем более ... только что познакомился с ней на страницах Вашей книги. Тогда о себе.

Родился в Донецке в 1965 году в семье шахтера-проходчика. Об этих специалистах не говорят в отдельности, но это <строители шахт>, построили, - а уголь добывают другие. Из фактов, которые могут быть интересны, - можно назвать обучение в школе. Нравилось учиться. Поэтому, наверное, делаю это до сих пор. Даже сейчас в памяти целые уроки.

Затем после просмотра фильма <Дни хирурга Мишкина> с Олегом Ефремовым в главной роли очень захотелось стать хирургом.

ГО: Хотелось бы знать, сколько Вам лет было в это время, когда Вы посмотрели фильм? Это очень важно мне знать!
Петр: Это был восьмой класс = 15 лет
ГО: Я почему спрашиваю про возраст? Потому, что я "коллекционирую" такие случаи, когда "человеку что-то в детстве влетело и рулит им всю жизнь". По моей статистике это происходит всегда в 11 лет. А вот Петр выпадает из этой статистики, - ему "влетело" в 15 лет...

Ничто не помешало окончить медицинский и пройти все виды стажировок для самостоятельной работы на то время. Но большой самостоятельной практики так и не получилось. Помешало простое желание оперировать. Я понимаю это по 3-6 операций в день. А получалось по 1 в полгода.

Называться хирургом глупо. Согласитесь. Жизнь подкинула другую специальность врача-эндоскописта. Специализация - остановка язвенных кровотечений. Далее 10 лет успешных результатов и спасенных жизней (нет разницы между кровотечением из артерии руки, ноги или желудка) и полное отсутствие востребованности. Ехать за рубеж ни ближний, ни дальний не стал.

Вынужден был вопрос пропитания решать с помощью продажи лекарств. Причем, начиная от самых примитивных форм. То есть полковник, который начинал с изготовления рогаток, придумывая <оружию> новые формы и радуясь самым немыслимым <попаданиям в цель>.

Ему бы изучать военную и точные науки для дальнейшей работы, а он :::... Вот такая параллель. Память об изготовлении рогаток греет, не более. А вот Витька давно уже :.. генерал::..

Сейчас я менеджер по работе с ключевыми клиентами иностранной швейцарско-бельгийской фармацевтической кампании. Полная смена специальности. Справляюсь. Мерило очень простое - так называемый план продаж. Меня недавно спросил сокурсник "а тебя выгонят, если план не сделаешь?". Пришлось честно ответить "не знаю". Я об этом никогда не думал. Я себя не могу представить, что не смог остановить кровотечение у больного.

Поэтому мое дальнейшее обучение несет простую идею. Любой профессионал должен постоянно совершенствоваться, чтобы ::. быть востребованным.

А, может, удастся стать генер : ?

Рекомендую:
Бесплатный ознакомительный курс "Абсолютный Игрок". Курс посвящен освобождению способностей к
творчеству и удачливости, созданию самореализующихся планов и пробуждению древней и мощной Силы Жизни. Личностной неуязвимости в делах и жизни. Подписаться можно здесь:
http://www.gennadij.pavlenko.name/Obuchen/WorkScript.php  

Рассылка составлена Сергеем Михайловым mik@mail.kht.ru и Григорием Громыко Grigori.Gromyko@paarschool.com

Ссылка на сайт www.citycat.ru/iq/ при перепечатке обязательна.

Дискуссионная группа рассылки http://subscribe.ru/catalog/psychology.super .