| ← Сентябрь 2009 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
7
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
|
14
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
|
|
21
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
|
|
28
|
29
|
30
|
||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://mc-ma.narod.ru/mc-ma/antreprener.htm
Открыта:
25-03-2009
Статистика
0 за неделю
Эффективное сельское хозяйство
Прежде, чем мы продолжим семинар по ТМ с примерами их всех отраслей, по которым организованы наши подписки, я хочу представить вам важный материал - о том, почему менеджмента в России пока нет и как, изучая ТМ, можно вашу компанию сделать первой, где он появится (с соответствующими положительными финансовыми результатами). Тайм-менеджмент открывает путь к процветанию вашей компании
Владимир Токарев, От личной эффективности к формированию регулярного менеджмента «Никогда не учитесь на МВА – это бессмысленная трата времени и денег. Современному менеджеру для построения карьеры и улучшения материального положения нужны всего три вещи: опыт работы, связи и английский язык». Из высказывания выпускника программы МВА одной из бизнес-школ (Секрет фирмы, №9,2009) При всей спорности фразы разочарованного выпускника МВА, к этой критике стоит серьезно прислушаться. Проблемы современного управленческого образования О недавнем прошлом Получив в свое время хорошую базовую подготовку на физфаке классического университета, я попал на одно из предприятий, где, фактически, и обучался практической работе в области физики полупроводников, опираясь на свою теоретическую базу. При этом я не помню, чтобы, работая по специальности, я обращался к университетским лекциям. Когда выпускник попадает на предприятие, он приобретает практические знания и навыки по своей профессии от тех, кто уже на этом предприятии (или по этой специальности) давно работает. "Правильность" того, что делается в организации, проверена временем. Поэтому на первом этапе новичок получает практические знания от своих старших коллег, затем сам вкладывается в развитие предприятия, а впоследствии начинает передавать свой бесценный опыт другим. Базовое образование должно быть хорошим, и даже работа не по специальности - это не та проблема, которой следует бояться. Уже позже, самостоятельно осваивая менеджмент и маркетинг, я, как и раньше, лишь опирался на главное качество, которое мне дал университет, - "умение учиться". Хороший вуз дает это умение, если не дает - это плохой вуз. Отметим, что "просто менеджмент" - это тоже профессия, такая же, как работа врача, сталевара и т.д. и требует глубоких специальных знаний и навыков (это впервые доказали в США Ф.Тейлор, а в России К.Адамецки, увеличив с помощью чисто управленческих действий производительность труда рабочих в 3-4 раза). А какова сегодня ситуация с выпускниками, которые начинают работать по специальности "менеджер". Ситуация №1 - "стандартная". Это когда никакого представления о современном управлении на предприятии нет и никогда не было. Выпускнику вуза учиться регулярному управления не у кого. А применить знания, полученные в вузе, из-за их огромного отрыва от жизни, просто невозможно. И тогда выпускник начинает работать как все - пользуясь советскими представлениями о том, что управление – это работа начальника «гонять своих подчиненных». При этом он быстро утрачивает те чисто теоретические знания, которые от сессии до сессии зазубривал в институте. Ситуация №2 - руководитель фирмы сам обучался менеджменту. Это такая ситуация, когда "молодым специалистом по менеджменту" является сам руководитель. Осваивая теорию управления, чаще всего в форме вечерне-заочного или дистанционного обучения, чаще всего по сокращенной программе, после получения соответствующего сертификата (например, диплома MBA, может быть даже международного образца) дипломированный менеджер-руководитель владеет теорией менеджмента на уровне лишь знания терминологии. У него было маловато времени на само обучение, а огромный воз текущей работы не позволил серьезно переосмыслить те методы управления, которые по старинке продолжают применяться на его предприятии. Попав к такому руководителю, рядовой выпускник-менеджер, как и в первом случае, оказывается в ситуации отсутствия практики регулярного управления. На одном из крупных предприятий нашего региона я видел большое количество повсюду развешанных плакатов с миссией этого предприятия, напоминающее развешивание икон в богоугодном заведении. Это как раз из таких примеров, которым не следует подражать. А как же президентская программа "Кадры XXI века", спросите вы? Уверяю Вас, она ничем не отличается от обычного вузовского образования (не хуже, но и не лучше). Через эту программу уже прошли тысячи человек, но ничего в практике управления в нашей стране не изменилось. И дело не в программе обучения или уровне подготовки преподавателей (они могут быть самые лучшие в стране), а в отсутствии базы, где управленческие знания можно реально приобрести на практике. Побывав заграницей и увидев чудеса западного управления, эти "кадры XXI века" (я лично беседовал с целым рядов выпускников) работают на своих предприятиях абсолютно так же, как и до прохождения этой программы переподготовки. Если, например, эту программу освоил специалист с Горьковского автозавода, то с ним произойдет то, что описано в ситуации №1, а если это обучение пройдет сам президент ГАЗа, то смотри ситуацию №2. Что же делать? Во-первых, признаем, что в области подготовки менеджеров в России имеется своя специфика. Специалист-менеджер должен понимать, что регулярного управления в России пока нет, потому нет и хорошего качества – конечного результата хорошего управления. А как же хваленые американские методики подготовки МВА? Популярное обучение по методу Кейс-стади – разбор управленческих ситуаций начинает сегодня критиковаться, так как начинает проявлять свои недостатки, особенно в условиях кризиса. Кейс-стади, как отметил один из ректоров известной российской бизнес-школы, - это скорее изучение прошлого. А управленцам приходится решать новые задачи настоящего и будущего (Секрет фирмы, там же). Потребность в новых технологиях подготовки Одна из возможностей эффективного получения практических навыков современного регулярного и стратегического управления находится, как это ни парадоксально, прямо «перед носом» каждого из нас, не важно, являетесь вы рядовым или топ-менеджером компании. Это - возможность обучения управлению самим собой, техника, получившее распространение под названием Тайм-менеджмента – управления временем. В начале 90-х годов, когда началось обучение студентов младших курсов управленческих факультетов основам современного менеджмента, оказалось, что главная трудность усвоения знаний вчерашними школьниками заключается в отсутствии у слушателей возможности приобрести практические навыки регулярного управления. Деловые игры скорее вводили студентов в заблуждение относительно тех реальных проблем, с которыми им придется встретиться на практике. Тогда нам пришла в голову идея ввести в занятия по менеджменту тренингов по Тайм-менеджменту, чтобы студенты могли практически поучиться управлять собой и своим временем. Однако когда я обратился к существующей по этому вопросу литературе, то обнаружил, что технология Тайм-менеджмента, включая западную, отстала от современной теории менеджмента лет на 50. Тогда на отделении международного бизнеса иняза была выполнена научная работа по “обогащению Тайм-менеджмента” накопленными знаниями в сфере управления коммерческими предприятиями, ее результаты были опубликованы в международном журнале по управлению. Апробация получившейся в результате технологии обучения практике менеджмента показала, что Тайм-менеджмент (при использовании современных подходов в управлении) позволяет не только значительно продвинуться на пути овладения искусством управления собой и своим временем, но в большой степени повышает эффективность усвоение основ теории менеджмента. Это происходит благодаря тому, достигается практический синтез искусства и науки управления, составляющих сущность менеджмента. Вы хотите повысить эффективность управления своим предприятием? Начните ставить современное управление с себя – освойте Тайм-менеджмент Приглашаю желающих обсудить проблемы в организованные нами сообществах: Приглашаю всех желающих вступить в наше сообщество для обсуждения тем по Тайм-менеджменту. В первую очередь подписчиков рассылок Тайм-менеджмент и Физическое и психологическое здоровье. Общение консультантов и руководителей (и владельцев) БИЗНЕСА Через многочисленные рассылки по менеджменту я стараюсь предать свои знания, свой 12-летний опыт консультирования фирм в Нижнем и Москве. Но этого недостаточно. Нужно живое общение консультанта и топ-менеджера. Для восполнения этого пробела и открыта данная группа Присоединяйтесь!
|
| В избранное | ||
