Клад из серебряных монет

 

Приветствую вас, желающие увидеть зерно в очевидной очевидности.

 

Продолжим тему обучения и воспитания детей, с неожиданной точки зрения.

 

Статья развернутая, и чтобы вам было интересно,

я специально подобрал истории,

и необычные, и забавные,

и может быть даже трогательные.

 

Это истории:

- мистическая о кладе и потусторонних голосах,

- о бабушке с заначкой в 5 жигулей,

- о дырах в лобовом стекле, от пистолетных выстрелов.

 

А кроме историй, в статье приглашение на бесплатный вебинар:

"Деньги. Хозяйский, предпринимательский подход"

 

Начну с мистической истории произошедшей с Сашей, женой.

 

В 2006 г. мы купили дом в глухой карельской деревне

и заселились в него на постоянное место жительства.

 

В один из дней, мы наводили порядок в доме, я выносил оставшуюся старую мебель

от прошлых хозяев, вместе выметали, выгребали, вымывали,

т.е. делали генеральную уборку.

 

После я уехал, а Саша, решила остаться.

 

На следующий день возвращаюсь и она мне рассказывает историю:

------------

"Просыпаюсь ночь от голосов в соседней комнате.

 

Окаменела от страха, одна в большом двух-этажном карельском доме,

которому более ста лет и голоса.

 

Прислушалась, а там ведется неторопливая беседа мужчины и женщины.

Мол время сейчас тяжелое, с работой туго, детей нужно ставить на ноги...

 

Поняла что ничего опасного нет, собралась духом

и решила посмотреть, кто разговаривает.

 

Встала с постели и голоса тут же исчезли.

Сходила в комнату, посмотрела, никого нет."

--------------

Обсуждая с Сашей, что же это могло быть, мы решили,

что по-видимому настолько ситуация в то время была бедовая,

что переживание хозяев дома, глубоко впечаталось

в пространство дома.

 

А когда мы делали генеральную уборку,

что-то тронули и этот вышло наружу.

 

Никакого другого разумного объяснения, мы этому придумать не смогли.

 

А через несколько лет, когда я решил снять нижние венцы

и подвести фундамент под дом, узбеки гастарбайтеры,

отрыли клад под бревном.

 

Ценность клада была не большая около 20 000 р.

Больше сотни серебряных монет периода с 1887 года по 1933г.

 и несколько золотых украшений.

 

Разговор, клад, как будто дом сначала предупредил, а после передал

нам послание из прошлого века, в виде клада.

 

Какая связь между этими двумя событиями?

 

Хотя если допустить, что разговор состоялся перед тем как зарыть клад,

а это в 1933г. не самый легкий год для народа.

То это пример  заботы родителей о будущем детей.

Цености, которые родители вложили в будущее,

в меру своего разумения того, как это делать.

 

В продолжение темы один из откликов пришедших на прошлую статью:

---------------------------------------------------------

"Здравствуйте. Прочитал это сообщение, но ответ на вопрос,

заданный вначале так и не прозвучал.

Был только ответ: "Хорошее предложение, но к нему вернемся чуть позже."
Когда, позже? Спасибо".

-------------------------------------------------------------

А предложение было в том, чтобы обсудить,

какие навыки и способности следует развивать родителям у своих детей,

чтобы дети были успешными во взрослой жизни.

 

И я тоже задался вопросом,

а какое место в обучении детей, занимает обучение умению

распоряжаться деньгами?

 

То что следует обучать детей навыкам зарабатывания денег - это понятно,

а вот распоряжаться деньгами - это вопрос.

 

Слышал гипотезу, что благосостояние ребенка в будущем, в его взрослой жизни,

напрямую зависит от того, какое благосостояние в семье,

на момент его рождения.

 

Если учесть, что первый год жизни ребенок, как губка впитывает именно

состояния и переживания, в том числе уверенность или не уверенность,

в завтрашнем благосостоянии семьи.

То эта гипотеза имеет право на жизнь.

 

Поэтому я продолжу о том, что для большинства настолько очевидная очевидность,

как дышать. И что об этом думать?

 

Хотя, если внимательно присмотреться, есть избранная каста людей,

которые умение управлять деньгами, ставят в приоритет.

 

Есть даже целый народ, отношение которого к деньгами, другое.

Чем отличается пока мало понятно, однако то,

что отличие есть - это точно.

 

Может быть Моисей 40 лет (4 поколения) водил евреев по пустыне

не только для того, чтобы сформировать у них убеждение богоизбранности,

а и для того, чтобы сформировать у евреев убеждение деньгоизбранности.

 

За те сорок лет, которые я живу отношение к деньгам тоже формировалось,

причем в разные этапы по разному, иногда из крайности в крайность.

 

В советское время один из вариантов отношения к деньгам был выражен героем "Бриллиантовой руки",

которого сыграл Юрий Никулин.

Когда он спрятал пачки денег под кепку, на своей голове.

 

Еще управдомом из того же фильма, формировал отношение к тому,

как вкладывать деньги:

"Покупай билетов пачку и получишь водокачку".

 

А предприимчивых людей, решавших задачу заработать много денег,

 Советском Союзе сажали в тюрьму. 

 

А после Перестройка.

И в лихие 90-е, меньше чем за десять лет, деньги дважды превратились в фантики.

 

В 1991г., когда я ушел в армию, моя зарплата как солдата была - 10 р.

Под дембель, меньше чем за два года, моя зарплата была - 1 000р.

 

Однажды мои солдатские тысячу рублей выдали по рублю - 10 пачек,

в банковской упаковке.

 

Пришел я в казарму достал из карманов пачки, сложил в тумбочку.

 

Стоял, смотрел на пачки денег в армейской тумбочке

и эта картина казалась мне не реальной.

 

Хотя знал, что ценность этих рублей копеешная, 

но как-то не стыковались пачки денег

с армейской тумбочкой.

 

А когда мне бабушка рассказала свою историю я не поверил своим ушам.

Бабушке уже было под 90, и было это году в 2007.

 

Семьей были у неё в гостях, на Украине, и не помню с чего начался разговор,

она мне рассказывает следующее.

 

В 1991 году, когда сбербанк заморозил все вклады, у неё на книжке лежало 30 000 р.

В Советское время сумма не маленькая - 5 новых "жигулей".

 

И это при том, что все годы пока меня бабушка растила, до 14 лет, 

в хате был жесткий режим экономии.

 

Денег очень мало, их хватает тока, тока, и на самое необходимое для жизни. 

 

И тут бабушка говорит такое откровение.

Я не веря её словам, спрашиваю:

 "Бабуль ты ничего не придумала?"

 

Она мне в ответ:

 

"Зачем мне тебе врать?

Перед тем как это произошло, я новый дом себе присмотрела,

решила 70 лет исполниться и хватит работать,

поживу немного для себя, отдохну".

 

Семьдесят лет исполнилось и это произошло, счета были заморожены,

а бабушка до конца свои дней прожила в старой хате.

 

И эта картина у меня тоже не могла состыковаться.

 

Все время пока бабушка с дедом меня растили было состояние безденежья,

т.е. их всегда только вот, вот, а тут 30 000 р. на книжке, в сбербанке.

 

В тот же день, как мне бабушка рассказала эту историю,

я пошел и спросил у матери, и дядьки:

"Вы в курсе этого?"

 

Мать от меня отмахнулась как будто я у неё спросил:

"В курсе ли она, что бабушка летала на луну?"

 

А дядька мне сказал следующее:

"Ты фильтруй, что говорит бабушка,

возраст у неё уже преклонный, может заговариваться".

 

Зная как жила бабушка всю свою жизнь, эта картина и для них была из разряда

- такого быть не может, потому что не может быть.

 

Все сложилось, когда я прикинул, что к чему.

 

Бабушка с раннего ранья, до позднего вечера, всю свою жизнь "пахала",

что в колхозе, что дома по хозяйству.

 

Передовик производства, 5 орденов, все время на районной доске почета,

и по колхозным меркам, зарплата у неё была высокой.

 

С выходом на пенсию прибавилась пенсия и тоже не маленькая, за все её заслуги.

 

Плюс пай земли в колхозе, за что полагалось ежегодно зерно бесплатно.

Плюс свое хозяйство, утки, куры, телята, свиньи, сад, огород.

И жизнь в режиме жесткой экономии.

 

Простейший подсчет подтвердил слова бабушки.

 

Правильное или не правильное решение бабушки прожить жизнь ограничивая

саму себя во многом, ради того, чтобы на старости лет пожить без забот,

судить не стоит.

 

Однако бабушка не допустила,

что машина Советского Союза может развалиться

в одночасье.

 

А если бы допускала, наверняка где-нибудь, в саду на Украине, был бы зарыт клад.

 

Кстати, может после 1991г. Леонид Куравлев даже пожалел о том,

что в фильме "Иван Васильевич меняет профессию",

фразой персонажа:

"Храните деньги в сберегательной кассе",

прорекламировали такой способ вложения денег

в будущее:).

 

Через какую только денежную мясорубку народ в 90-х не прошел.

И финансовые пирамиды, и лохотроны и служители золотого тельца,

с пистолетом и паяльником, готовые принести в жертву своему богу,

и жизни, и здоровье людей.

 

Далее расскажу историю о доме,

цена которому, оказалась 100 долларов, на спор.

 

Предыстория в этой истории была забавной, поэтому начну с неё.

 

Середина 90-х я работал менеджером в казино.

В какой-то летний день подходит ко мне постоянный клиент, бандит Коля.

 

И говорит:

"Проиграл все что было с собой, сядь за руль, а то я уже выпил,

 свози меня домой, возьму денег".

 

Смотрю клиентов в казино не много, напарник справиться, говорю: "Поехали".

Тогда от возможности прокатиться на новой БМВ 5 серии,

даже руки зачесались:).

 

Выходим, садимся в "черный бумер", я начинаю выруливать со стоянки,

он достает из-под сиденья пистолет.

 

Я в недоумении, а он целится вперед, через лобовое стекло и тут - бах, выстрел.

 

Звон в ушах, запах пороха в машине.

Я на него: "Ты чего...?"

 

А он сам опешил:

"Ой, а я думал он на предохранителе". 

 

В лобовом стекле дыра.

 

Он ставит пистолет на предохранитель,

нова целит куда-то вперед, через лобовое стекло,

и снова - ба-ах, выстрел.

 

Вторая дыра в лобовом стекле.

Он опять "Ой, а предохранитель не работает".

 

Центр, города, хорошо стоянка была во дворах.

Останавливаю машину, говорю ему:

"Все, я с тобой никуда не поеду".

 

Он кладет пистолет под сиденье:

"Все убрал, поехали"

 

Это была предыстория, дальше он рассказывает мне историю

в тему выстрелов и пробитого лобового стекла.

 

Передаю её от первого лица.

Рассказ Коли:

--------------------

"Лобовуха" - это ерунда, по сравнению с тем, что я натворил недавно.

 

Недавно срубили с батей домик на острове в Онего.

И на днях с пацанами поехал туда на рыбалку.

 

Плывем на лодке, а в ногах гранатомет "Муха" лежит, взяли с собой развлечься.

 

Подплываем к острову, уже дом показался

и заговорили про огневую мощь гранатомета.

 

Слово за слово, и заспорили:

сможет ли он повредить свеже-срубленный дом

или нет.

 

И я уверен, что не сможет.

Дом срублен добротно, из отборного бревна, батя спец в этом деле.

 

А один из парней возьми да и поставь на кон 100 долларов.

 

Беру я это гранатомет, начинаю прицеливаться и мысль в голове:

 

Возьму под крышу, может снести крышу.

Возьму под нижний венец дома,

максимум взрывной волной дом приподнимет

и он сядет обратно на место.

 

Прицелил под нижний венец, выстрелил и...

весь дом эта "Муха" по бревнышку и раскатала.

 

Смотрю я на эти 100 долларов, а в голове одна мысль:

"Что я скажу бате?".

-------------------------

Да, 90-е не малу роль сыграли в формировании отношения к деньгам,

рыночная экономика, как никак.

 

В каких-то случаях вопрос: "Кто кем управляет, ты деньгами или деньги тобой?"  риторических,

потому что ответ очевиден. Как в случае с Колей.

 

А в 1998г. дефолт, как будто вынул все деньги из карманов народа.

 

В то время я работал прорабом на стройке

и зарплату сотрудники фирмы получали

куриными окорочками, яйцами, крупой

и стройматериалами.

 

И в самый разгар кризиса в стране, в 1999г. я встал на предпринимательскую стезю

а после начались другие истории о деньгах.

Но об этом как-нибудь в следующий раз расскажу.

 

Все эти истории к тому, что если в нашей жизни появляется неотъемлемая её часть,

в данном случае деньги, неизбежно к этой части

у нас формируется какое-то отношение.

 

Любое отношение так или иначе приводит к взаимодействию.

Взаимодействие человек-деньги - это взаимоуправление.

 

И на вопрос: "Кто кем управляет, ты деньгами или они тобой?"

Порой ответ очевиден сходу.

 

Например, знакомый предприниматель рассказал, что за пять лет,

в начале 2000-х, в автоматы проиграл 12 миллионов рублей,

все что зарабатывал.

И здесь понятно, кто кем управляет.

 

И наоборот, как только завязал с автоматами,

за несколько лет купил несколько квартир, машин и т.п.

 

А если ответ на вопрос: "Кто, кем управляет?"

сходу не очевиден, то тут работает закон:

 

В меру понимания - управляешь ты,

в меру непонимания - управляют тобой.

 

А вот, какие механизмы нужно понимать во взаимодействии с деньгами

и как ими управлять, этому специально, вроде как, никто не учит.

А уж тем более с детского возраста.

 

Как будто это само собой разумеющееся, как дышать 

и уделять этому внимания не нужно.

 

Хотя взаимоотношения с деньгами у нас начинает формироваться не в момент,

когда мы в первый раз купили сами себе мороженое.

 

И даже не в момент рождения, а в момент, когда родители узнали о зачатии.

Именно с этого времени начинает формироваться наше отношение к деньгам.

 

Потому что родители начинают об этом думать, обсуждать это,

может быть даже переживать, по поводу того, что изменить в жизни на период:

беременности, родов, после родов.

 

И оценка всех предстоящих изменений, с точки зрения денег,

занимает в семье не последнее место.

И мы все эти переживания и состояния родителей по отношению к деньгам,

начинаем впитывать с зачатия.

 

Поэтому когда партнер Проекта Павел Головин

предложил повысить уровень понимания в том, как управлять деньгами,

я решил, что эту тему следует копнуть поглубже.

 

И для тех, кто считает, что в управлении и распоряжении деньгами

следует повысить свое понимание и осознание,

предлагаю Второй этап.

 

Первым этапом было обсуждение на форуме.

Кстати, интересная статистика, 80% комментариев на форуме разместили женщины.

 

Второй этап - вебинар, который Павел проведет в четверг 2-го февраля, в 19.30 по МСК.

 

Тема вебинара:

 

"Деньги. Хозяйский, предпринимательский подход.

Новые правила денег, в новое турбулентное время".

 

Вебинар бесплатный.

 

Краткое описание вебинара, вы сможете прочитать по этой ссылке:

http://strateg-glavnoedeti.com/dengi-khozyajskij-podkhod

 

Регистрируйтесь, настраивайтесь на 1,5 - 2 часа времени продуктивной работы.

Чтобы в такой очевидной очевидности, как распоряжение деньгами,

увидеть закономерности.

 

А это первый шаг на пути к повышению меры управления деньгами

и как следствие - росту благосостояния.

 

Сергей Чернявский info@federalra.ru

 

П.С. Вот кстати, информация в тему умения распоряжаться деньгами.

 

С сайта проекта Министерства Финансов Российской Федерации "Дружи с финансами":

------------------------------------------

"Создана Межведомственная Рабочая группа по разработке Национальной стратегии,

в которую вошли представители Министерства финансов Российской Федерации,

Банка России, Министерства образования и науки Российской Федерации,

Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей

и благополучия человека, Пенсионного фонда Российской Федерации.

 

Национальная стратегия станет основой для скоординированной государственной политики

в области повышения финансовой грамотности на ближайшие пять лет.

В рамках Проекта проводятся регулярные социологические исследования

по изучению финансового поведения населения и привычки к накоплению сбережений".

--------------------------------------------

Чего нельзя не заметить, в последнее время на правительственном уровне

стали говорить об национальной, народной идее, стратегии.

Наконец-то:).

 

А пока на правительственном уровне будут проводить социологические исследования,

мы можем воспользоваться многолетним опытом и знаниями профессионала,

в деле управления деньгами, Павла Головина.

 

Бесплатный вебинар Павел проведет в четверг, 2 февраля, в 19.30 по МСК.

 

Чтобы ознакомиться с вопросами, которые на вебинаре будут подниматься

и зарегистрироваться на участие, пройдите по этой ссылке:

http://strateg-glavnoedeti.com/dengi-khozyajskij-podkhod