Борьба нынешнего министра образования за российскую науку вызывает все большее возмущение общественности. Как ни странно, против его инициатив выступают даже члены Госдумы – той самой, которая утвердила новый Закон об образовании и ряд других столь же полезных и судьбоносных документов. В чем тайный смысл подобных выступлений? Какое отношение они имеют к науке и образованию?