Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Естествознание в школе

Подписаться Бесплатная новостная рассылка Подписчиков 66 RSS
←   Май 2008   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней 2 выпусков (1-2 раза в 2 месяца)


Сайт рассылки: http://www.eidos.ru/project/school/index.htm
Открыта: 02-09-2005

Автор
Эйдос

Статистика

66 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Естествознание в школе Eidos-Science-17


Центр дистанционного образования "Эйдос"
Кафедра естествознания
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ В ШКОЛЕ
====================================
Eidos-Science-17
12 мая 2008 года

СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКА:

I. Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады в мае 2008 года.

Подробности - http://eidos.ru/olymp/science/index.htm

http://eidos.ru/olymp/sports/index.htm

II. Дистанционные курсы для педагогов и школьников.

Подробности - http://eidos.ru/courses/themes/25611/index.htm

III. Новости Интернет-журнала «Эйдос».

Подробности - http://eidos.ru/journal/2008/0407.htm

I. Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады в мае 2008 года.

Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады по естествознанию

Ближайшая олимпиада - 27 мая 2008 года (опыты)

Условия регистрации >>

Цели олимпиады по естествознанию: предоставить возможность учащимся из разных школ, городов и стран проявить с помощью дистантных телекоммуникаций свои творческие способности в комплексном изучении и объяснении явлений природы, её "царств" - минералов, растений, животных и стихий - огня, воды, воздуха, земли.

Главный лозунг олимпиады:

СИЛА ПРИРОДЫ В ЕЁ ЕДИНСТВЕ!

Участники: школьники 1-11 классов, студенты, взрослые.

Слово участникам олимпиад:

  • Говорят ученики и учителя >>
  • Форумы дистанционных эвристических олимпиад >>

В олимпиадах по естествознанию приняло участие 997 человек!

Хроника олимпиад по естествознанию:

5-я олимпиада - 2008 год, 27 мая. Не опоздайте с регистрацией >>

4-я олимпиада - 2007 год, 13 сентября. Результаты >>

3-я олимпиада - 2006 год, 14 сентября. Результаты >>

2-я олимпиада - 2005 год, 15 сентября. Результаты >>

1-я олимпиада - 1999 год, 14 октября. Результаты >>

Призы и подарки

- Призерам в каждой возрастной группе высылаются грамоты и призы.
- Лауреатам в отдельных номинациях - грамоты.
- Командам-победителям - дипломы.
- Каждому участнику - свидетельство для портфолио >>
- Локальным координаторам - зарплата >>

Как подготовиться

Чтобы лучше подготовиться к олимпиаде, рекомендуем приобрести комплекты заданий и лучших работ призёров предыдущих олимпиад. Материалы высылаются по электронной почте. Подробности - в Электронном магазине Центра "Эйдос"- http://www.eidos.ru/shop/

Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады по физкультуре и спорту

Ближайшая олимпиада - 29 мая 2008 года

Условия регистрации >>

Ура! Наконец-то! Потребовалось 7 лет, чтобы понять, что без этой олимпиады не может быть дистанционного эвристического движения! В самом деле, ведь первоначально Олимпиады были посвящены именно физическому совершенствованию человека. Это потом начался крен в область интеллекта и т.п.

Итак, в 2007 году мы возродили дистанционную эвристическую олимпиаду по физкультуре и спорту! Уверены, вам будет что продемонстрировать в конце учебного года на этой олимпиаде.

Главный лозунг олимпиады:

СОРЕВНУЙСЯ НА РАССТОЯНИИ!

Участники: школьники 1-11 классов, а также взрослые.

Слово участникам олимпиад:

  • говорят участники >>

В олимпиадах по физкультуре и спорту приняло участие 88 человек!

Хроника олимпиад:

3-я олимпиада - 2008 год, 29 мая. - Не опоздайте с регистрацией! >>

2-я олимпиада - 2007 год, 31 мая. Результаты >>

1-я олимпиада - 2000 год, 18 мая. Результаты >>

Призы и подарки

- Призерам в каждой возрастной группе высылаются грамоты и призы.
- Лауреатам в отдельных номинациях – грамоты.
- Командам-победителям – дипломы.
- Участникам – Свидетельства для портфолио! >>
- Локальным координаторам – зарплата >>

Как подготовиться

Чтобы лучше подготовиться к олимпиаде, рекомендуем приобрести комплекты заданий и лучших работ призёров предыдущих олимпиад. Материалы высылаются по электронной почте. Подробности – в Электронном магазине.

Если у вас есть вопросы о дистанционных эвристических олимпиадах, то вам сюда.

II. Дистанционные курсы для педагогов и школьников.

Курс "Как добиться успеха при сдаче ЕГЭ по биологии? Система тренинговых заданий"

Сроки проведения: 13.05 – 22.05

УЧАСТНИКИ КУРСА - Учителя и учащиеся общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, методисты ИПК.

Форма проведения - практикум

Продолжительность - 10 дней

объем курса (для официального свидетельства) - 72 часа

ЦЕЛИ

Основная цель заключается в том, чтобы ученик смог выяснить для себя, какая учебная информация у него вызывает затруднения и выбрать для себя способ преодоления этих затруднений (обратиться за помощью к учителю, использовать учебные ориентиры по теме для самостоятельной работы с учебником и т.д.).

ПРОГРАММА КУРСА

- выполнение тренинговых упражнений на понимание содержание понятий;
- выполнение тренинга "Сравнение";
- выполнение тренинга "Причина-следствие";
- обмен мнением в режиме форума;
- рефлексия результатов.

УСЛОВИЯ РЕГИСТРАЦИИ

Для регистрации на курсах необходимо:

1) оплатить регистрационный взнос,

2) выслать заявку в администрацию курсов.

Стоимость курса указана в условиях регистрации или в объявлениях на новостной странице курсов. Кроме того, вы можете рассчитывать на СКИДКИ, если регистрируетесь в нескольких курсах или регистрируете в курсах несколько участников.

 

Подробнее о регистрации >>

Выпускники этого курса чаще всего выбирают такие курсы:

44100 Как познавать мир (естествознание, 5-6, 7-8, 9-11 классы)
44110 Предел эволюции человека (биология, 8-11 классы)

III. Новости Интернет-журнала «Эйдос»

В апреле опубликован ряд новых статей:

В рубрике «Научные исследования»:

*      Техники управления учебной деятельностью учащихся (Ахметов М.А., Мусенова Э.А.) - http://eidos.ru/journal/2008/0407.htm Данная статья будет интересна как научным работникам, так и учителям-практикам, заинтересованным в повышении эффективности учебной деятельности.

Цитата:

В настоящее время новый импульс в развитии и совершенствовании процесса обучения и воспитания могут дать исследования междисциплинарного характера. Согласно этому подходу, многие исследователи стараются решать как общие педагогические проблемы, так и частные методические вопросы с позиций современного состояния психологической науки. Это позволит «вывести современную школу на уровень высокой прогностичности, создать ученику комфортные условия в школе и в дальнейшем его обучении в вузе, а самое главное, дать нашему обществу умное и здоровое поколение».

В рубрике «Модернизация образования»

*      Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения учащихся в предпрофильной подготовке (Муратова А.А.) - http://www.eidos.ru/journal/2008/0401-2.htm  Статья будет особенно интересна администраторам образовательных учреждений, организующих профильное обучение, а также классным руководителям предпрофильных классов.

Цитата:

Процесс профессионального самоопределения подростка – процесс поэтапный. Это определяет необходимость последовательности в педагогической работе с учащимися, важность освоения педагогом комплекса психолого-педагогических средств для формирования у подростков исследуемого феномена. Такой подход способствует методически целенаправленной организации психолого-педагогической поддержки учащихся в предпрофильной подготовке, так как раскрывает сущность процесса профессионального самоопределения: определяет, к чему необходимо стремиться, как организовывать работу и какие педагогические средства следует использовать при этом.

 

*      Мультимедийные средства в образовательном процессе: терминология и классификация (Кочегарова Л. В.) - http://www/eidos.ru/journal/2008/0401-3.htm Эта статья адресована всем преподавателям, использующим или предполагающим использовать мультимедийные средства обучения, и отвечает на многие вопросы по их использованию.

Цитата:

Отличительными чертами современной жизни являются не только наличие насыщенного информационного пространства, к которому имеет доступ человек, но и необходимость владения специальными средствами, которые помогут ему там ориентироваться.

Этими средствами являются средства мультимедиа коммуникаций, или просто мультимедийные средства (ММС). Начиная с 60-х годов XX века ЮНЕСКО активно поддерживает медиаобразовательное движение во всем мире.

======

Полезные ссылки:

P.S. Подпишитесь и на другие электронные рассылки Центра прямо с нашего сайта http://www.eidos.ru/list/index.htm

Ведущий: Елена Михайловна Игонина, сотрудник кафедры естествознания ЦДО "Эйдос"
e-mail: list@eidos.ru, info@eidos.ru

===

Использование материалов данной рассылки в выпусках новостей, на веб-сайтах, в электронных, «бумажных» и иных массовых изданиях ДОПУСКАЕТСЯ с обязательной ссылкой на Центр дистанционного образования «Эйдос», http://eidos.ru; list@eidos.ru
===
(С) Центр дистанционного образования "Эйдос", 1998-2008
E-mail: info@eidos.ru
http://www.eidos.ru
В избранное