Центр дистанционного образования "Эйдос"

Страницы кафедры обществознания:

История, Обществоведение, ОБЖ

Eidos-Social-59

16 апреля 2009 года 

============================================

Дистанционное обучение общественным дисциплинам: олимпиады, курсы, мастер-классы, проекты Центра дистанционного образования "Эйдос".

Для учителей обществоведения, истории, культурологии, философии, психологии, ОБЖ, МХК.

Если знаешь, что делает вещи естественными, то поступки не будут неправильными (Си Чжу)

Содержание выпуска:

1. В первых строках

2. Ближайшие планы         

3. Эти задания изменили мое сознание!

4. Этика – есть эстетика души

5. ближайшие мероприятия

6. полезные ссылки

1. В первых строках

ЭКОНОМИЧНЫЙ ТАРИФ ДЛЯ ГРУППОВЫХ ПРОЕКТОВ. Впервые на Всероссийской дистанционной ученической конференции появилась номинация «Групповые проекты»! Хотите стать первыми в новой номинации? Еще не поздно прислать заявку и представить на конференции работу двух и более авторов. Как написать заявку и  информацию о тарифах смотрите на странице сайта: http://www.eidos.ru/project/registr.htm

2.Ближайшие планы

Акция для участников мероприятий апреля, мая и июня. С 16 апреля 2009 года увеличена стоимость официальных Свидетельств. Для участников дистанционных мероприятий Центра «Эйдос» с апреля по июнь 2009 г. цены на свидетельства повышаться не будут! Чтобы участвовать в акции, до 31 мая включительно пришлите заявку на приобретение свидетельств вместе с заявкой на мероприятие (олимпиаду, курс, конкурс). Подробности: http://www.eidos.ru/about/news/20090416/index.htm

Большое предложение за маленькую цену. Только в апреле электронный магазин предлагает три самых  популярных  издания по теме «Творческое обучение» по специальной, низкой цене. Лучшие издания, собранные в один комплект - залог успешной организации творчества на ваших уроках! Предложение действительно до 30.04.2009 г. Подробности: http://www.eidos.ru/shop/mounth.htm

Предметная неделя по биологии. Для любителей этой науки и тех, кто понимает или пытается понять ее цвет и вкус с 20 по 26 апреля 2009г. – Всероссийская дистанционная предметная неделя по биологии. Регистрация до 19 апреля включительно. Внимание! Предлагаем новый экономичный тарифный план «Звездочка» для групп из 5 и более участников.  Для индивидуальных участников, зарегистрированных во Всероссийской дистанционной эвристической олимпиаде по биологии  действует  СКИДКА за участие - 50% !!! Подробности: http://www.eidos.ru/project/school/bio/week_bio.htm

3. Эти задания изменили мое сознание!

Самый интересный и волнующий вопрос: как задания олимпиады меняют сознание участников? Что происходит в тот момент, когда читаешь задание? Как формируются в воображении мыслеобразы? Откуда берутся идеи? На эти и другие вопросы попытались ответить участники 2-й дистанционной эвристической олимпиады по черчению и рисованию. Итоги ещё подводятся. Компетентное жюри оценивает работы участников, старается не пропустить ни одной оригинальной идеи, а мы обратились к рефлексиям участников, чтобы узнать их настроение во время выполнения заданий, увидеть, как сами участники оценивают своё личностное приращение. И это приращение есть! Оно в открытиях новых понятий, выводов, возникших в результате исследований, в необыкновенно красивых и разнообразных творческих работах. Каждая работа по-своему уникальна и неповторима, в каждой раскрывается богатый внутренний мир. Олимпиада завершена, жюри подводит итоги, а участники уже зарядились новыми знаниями и идеями, которые наверняка найдут своё продолжение в дальнейшем творчестве и реализуются в самых смелых проектах.

Слово участникам олимпиады по черчению и рисованию:

Гаврилов Олег, 4 класс, ЦД(Ю)ТТ, г. Кыштым

Я хотел участвовать в олимпиаде, поэтому шел радостный. Мое настроение можно нарисовать желтым цветом.

Но вдруг на солнышко набежали тучки – это мое настроение стало меняться. Многие задания я выполнял очень долго, поэтому мне становилось скучно Так появился серый цвет на ярком голубом небе. НЕЕТ. Дождик не пойдет. Все-таки каждое задание выполнять интересно.

Ура! Я становлюсь счастливым. Так появляется оранжевый цвет.

Новые знания связаны с зеленым цветом. Оказывается, я и не знал о стихотворении Некрасова. Еще мне подсказали новое слово – ореол.

Когда во мне рождались новые знания, я испытывал уверенность. Ведь я с компьютером на ты!

Много голубого цвета, ближе к низу картины переходит в зеленый. На голубом - яркие желтые пятна с ореолом оранжевого цвета. С края листа немного серого и фиолетового. Показывает, что мне не всегда удается все быстро.

---

Евтихеев Александр 8 «Г», МОУ «СОШ № 22 c УИОП», г. Электросталь

Когда Я выполнял эту олимпиаду, мой мозг атаковали различные мысли по поводу выполнения этой необычной олимпиады. Я долго не мог определится с выбором направления в котором начать выполнять работу. Но чем сложнее задания тем неожиданней находятся для них решения. Я с головой окунулся в «мир черчения и рисования» и с огромным интересом провел время над выполнением этой замечательной олимпиады

---

Семенов Илья, 9 класс, ЦД(Ю)ТТ,г. Кыштым:

День олимпиады выдался интересный. От этого дня я получил множество положительных эмоций. В заданиях я воплощал различные идеи, мнения, раздумья. На основе заданий олимпиады можно воплотить многие идеи в реальность и размышлять над новыми решениями задач.

---

Мухамеджанова Мадина, 9 класс, ОГОУ «Губернаторский Светленский лицей»

Во время выполнения заданий эвристической олимпиады, я поняла, что у фантазии нет границ, идеи то появлялись, то исчезали, иногда в голову приходил совершенно сумасшедшая мысль. Сначала (до олимпиады), когда я увидела задания, я испугалась и подумала, что не справлюсь, но потом поняла, что нет ничего невозможного, нужно лишь подумать и не упустить мысль.

Однажды, ночью мне приснился сон, в котором я иду по радуге над земным шаром, когда я проснулась, взяла лист и набросала увиденное. Было и такое: я искала предмет, для того чтобы выполнить задание, и когда увидела стремянку, мимо которой каждый день ходила, была удивлена тем, что не замечала ее.

А когда я рисовала музыку, я просто наслаждалась работой, слушая любимое произведение.

Я очень рада, что приняла участие в этом конкурсе. Я узнала много нового, например, что такое фрактал. Еще я поняла, что нужно лишь немного пофантазировать, как идеи сами приходят в голову.

---

Колчин Кирилл, 10 класс, ЦДЮТТ, г. Кыштым

Сегодняшний день для меня был просто потрясающим! А особенно удалось больше узнать о различных  дизайнерских стилях, поработать с новыми компьютерными программами. Я узнал, что музыку можно не только слушать, но и рисовать. Придумал и сотворил свой архитектурный ансамбль развлекательного комплекса. Я даже не представлял, что элементы моей личности, отношений, размышлений, возможно, выразить в символической форме, но благодаря сегодняшней олимпиаде мне это удалось. Я раскрыл в себе такие качества, как уверенность т.к. я участник прошлой олимпиады и для меня переживать эти чувства и волнения не впервой. В  трудную минуту, когда совсем не было мыслей, мне всё-таки удалось собраться и решить задание! Я бы хотел поблагодарить всех преподавателей и организаторов олимпиады, потому что эти олимпиады помогают не только умственному развитию, но и качественному развитию человека.

---

Василенко Виктор, 10 "Б" класс, гимназия №19, г. Ростов-на-Дону

Для меня очень важно было участие в данной олимпиаде. Раньше я участвовал в различных конкурсах, конференциях,  но, ни когда в подобном мероприятие. Попробовать свои силы, показать умения и навыки  посоревноваться с другими школьниками – основная идея моего участия в олимпиаде. Задания для меня показались достаточно сложными, но интересными. Это была хорошая проверка для моей фантазии и умственных способностей. Самым сложным оказалось задание Сопряжения. Создать серию рисунков, раскрыть связь важного и необходимого для меня, было до крайности тяжело, и я не совсем доволен своим результатом. Я попытался оторваться от всего простого и сущего и перейти к вечному, и постоянному. Задание Проекционные загадки мне показалось достаточно простым, было бы интересней и сложней угадать по двум проекциям вид детали. Во время олимпиады я познакомился с понятием фрактал. Фрактальные миры бесконечны и красивы, это как полет нашего воображения. В интернете было предложено большое количество фракталов, и, исследуя их принцип, я попытался придумать свои. Я считаю, что многие творческие ребята должны участвовать в подобных мероприятиях. Такие олимпиады обогащают и испытывают нас, заставляют мыслить и творить.

4. Этика – есть эстетика души (Пьер Реверди)

28 апреля 2009 года  будет проводиться ВПЕРВЫЕ I-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по этике.

Какие качества человека мы называем этическими? Этические нормы – одно из самых важных достижений человечества. Они поддерживают в человеке высокие устремления и идеалы, устремляют к общечеловеческим ценностям, строят его внутренний мир. Какие качества человека можно отнести к этическим? Как понять что этично, а что неэтично? Как научиться жить в соответствии с нравственными законами? Как они развиваются и меняются? В чём отличие этических ценностей прошлого и настоящего? Какими будут этические нормы, которые определят отношения людей в будущем?

Участников олимпиады ждут неожиданные вопросы, ставящие в тупик ситуации, сложные дилеммы. Но справившись с заданиями, каждый участник смело сможет сказать : «Я вырос над собой! Сегодня я обрёл новые смыслы, открыл для себя важные понятия!»

Главный лозунг олимпиады:

ВПЕРЁД И ВВЕРХ – К ВЫСОКИМ ЭТИЧЕСКИМ ИДЕАЛАМ!

Участвуют школьники 1-11 классов, взрослые.

Регистрация - до 27 апреля включительно.

Положение об олимпиаде с условиями регистрации размещено по адресу http://www.eidos.ru/olymp/ethics/2009/index.htm

5. ближайшие мероприятия

16 апреля – Межпредметная олимпиада – http://www.eidos.ru/olymp/inter/index.htm

20-26 апреля – Дистанционная предметная неделя по биологии – http://www.eidos.ru/project/school/bio/week_bio.htm

21 апреля – Олимпиада по информатике (игры) – http://www.eidos.ru/olymp/inform/index.htm

21 апреля  – Дистанционные курсы для педагогов  – http://eidos.ru/courses/schedule.htm

·                     Ключевые компетенции в школьном обучении – http://www.eidos.ru/courses/themes/21210/index.htm

·                     Инновационные педагогические системы – http://www.eidos.ru/courses/themes/21310/index.htm

·                     Как добиться успеха при сдаче ЕГЭ по биологии? Система тренинговых занятий – http://www.eidos.ru/courses/themes/25611/index.htm

·                     Эвристические задания на уроках русского языка и литературы  – http://www.eidos.ru/courses/themes/25330/index.htm

·                     Коррекция произношения детей дошкольного возраста через развитие мелкой моторики – http://www.eidos.ru/courses/themes/26100/index.htm

·                     Графические возможности среды Borland Delphi  – http://www.eidos.ru/courses/themes/42521/index.htm

·                     Как организовать контроль знаний учащихся на уроке с использованием ИТ - http://www.eidos.ru/courses/themes/23552/index.htm

21 апреля  – Дистанционные курсы для школьников – http://eidos.ru/courses/schedule.htm

·                     Векторная графика с помощью CorelDraw X3: от комикса до термоаппликации – http://www.eidos.ru/courses/themes/42324/index.htm

·                     Какова вероятность выиграть миллион? Математические основы азартных игр – http://www.eidos.ru/courses/themes/44430/index.htm

·                     Как написать сочинение-рассуждение – http://www.eidos.ru/courses/themes/43218/index.htm

·                     Моя индивидуальная программа обучения: как составить – http://www.eidos.ru/courses/themes/46311/index.htm

·                     Как проектировать алгоритмы для решения жизненных задач –  http://www.eidos.ru/courses/themes/42523/index.htm

22 апреля – Олимпиада по русскому языку (лексикология и фразеология) – http://www.eidos.ru/olymp/russian/index.htm  new!

23 апреля – Олимпиада по БИОЛОГИИ – http://www.eidos.ru/olymp/bio/index.htm

24 апреля – Олимпиада по физике (задачи) – http://www.eidos.ru/olymp/physics/index.htm  new!

28 апреля – Олимпиада по этике – http://www.eidos.ru/olymp/ethics/index.htm  new!

29 апреля – Конкурс "Моя Победа" (история) - http://www.eidos.ru/project/all/pobeda/index.htm

5 мая – Олимпиада по французскому языку – http://eidos.ru/olymp/francais/index.htm

6 мая – Конкурс социальных проектов – http://eidos.ru/project/all/index.htm

7 мая – Олимпиада по математике (примеры) – http://eidos.ru/olymp/mathem/index.htm

12 мая – Дистанционные курсы для педагогов – http://eidos.ru/courses/schedule.htm

·                     Как разработать и провести проект в начальной школе –   http://www.eidos.ru/courses/themes/25007/index.htm

·                     Организация групповой деятельности учащихся на уроках информатики – http://www.eidos.ru/courses/themes/25260/index.htm

·                     Уроки искусства с помощью компьютера – http://www.eidos.ru/courses/themes/25780/index.htm

·                     Информационные технологии на уроках биологии  – http://www.eidos.ru/courses/schedule.htm -  new

·                     Информационные технологии на уроках русского языка и литературы  - http://www.eidos.ru/courses/schedule.htm -  new

·                     Dreamweaver как средство создания современных сайтов  - http://www.eidos.ru/courses/themes/12220/index.htm

13 мая – Олимпиада по медицине – http://eidos.ru/olymp/medicine/index.htm

13 мая – Конкурс "Моё стихотворение" (литература) –
http://eidos.ru/project/all/poem/index.htm

14 мая  – Олимпиада по литературе (сочинения) – http://eidos.ru/olymp/liter/index.htm

Летние  каникулы – «Эйдос Тур» приглашает с 6-10 июля 2009 года на семинар в г. Анапа  – http://eidos-tour.ru/tours/conf/2009/anapa.htm

Все планы на учебный год – http://eidos.ru/about/plans.htm

6. полезные ссылки :

 

Список всех проводимых олимпиад - http://eidos.ru/olymp/olymp-list.htm

Расписание олимпиад в 2009 году - http://eidos.ru/olymp/schedule.htm

Тарифные планы оплаты регистрационных взносов - http://eidos.ru/olymp/tariff/index.htm

Как координатору получить вознаграждение – http://eidos.ru/olymp/tariff/zarplata.htm

Вопросы и ответы о дистанционных эвристических олимпиадах - http://eidos.ru/olymp/faq.htm

Дополнительные услуги - http://www.eidos.ru/olymp/tariff/dop.htm

Как получить Свидетельства для портфолио - http://eidos.ru/olymp/doc/svid.htm

Как приобрести комплекты лучших олимпиадных работ - http://eidos.ru/shop/price.htm

Электронный магазин «Эйдос-книга» – http://eidos.ru/shop/index.htm

Расписание дистанционных курсов на 2009 год – http://eidos.ru/courses/schedule.htm

Расписание конкурсов и проектов на 2009 уч.год – http://eidos.ru/project/all/index.htm

Интернет-журнал «Эйдос» – http://eidos.ru/journal/index.htm

Электронные рассылки Центра «Эйдос» – http://www.eidos.ru/list/index.htm

Форумы Научной школы А.В.Хуторского - http://khutorskoy.borda.ru/

Форумы Центра «Эйдос» – http://eidos.borda.ru/

Психологические консультации в Центре «Эйдос» – http://eidos.ru/services/consultation/index.htm

Туристические услуги «Эйдос Тур» – http://eidos-tour.ru/

(С) Центр дистанционного образования "Эйдос", 1998-2009

E-mail: info@eidos.ru

http://www.eidos.ru

Уважаемые друзья!

Нам всем надо помнить, что "бытие человека - это бытие с другими".

Оставайтесь с нами!

Выпуск подготовила: Одинец Карина Аскеровна, зав. каф. обществознания ЦДО "Эйдос"

Цитирование или иное использование материалов Eidos-Social-list'a в выпусках новостей, на веб-сайтах, в электронных, "бумажных" и иных массовых изданиях допускается только со ссылкой на первоисточник. В ссылке кроме автора и названия статьи (если они есть) обязательно указывается: краткое название рассылки, номер и дата выпуска, координаты собственника рассылки и контактный e-mail адрес. Например: < EIDOS-SOCIAL * Выпуск # 53 * 20 января 2009 года. - Центр "Эйдос", www.eidos.ru, e-mail: list@eidos.ru

Подписаться на список рассылки Eidos-Social можно непосредственно с веб-сайта Центра "Эйдос" по адресу http://www.eidos.ru/list/, либо здесь

Оставайтесь с нами!

Редакция Eidos-Social

===

(С) Центр дистанционного образования "Эйдос", кафедра обществознания, 1998-2009

E-mail: list@eidos.ru

http://www.eidos.ru/list/