Уроки информатики # 115 (economics.education.eidos5informat) : Рассылка : Subscribe.Ru

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 633 RSS

← Июль 2010 →
	1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30	31

За последние 60 дней 4 выпусков (1-2 раза в месяц)

Сайт рассылки: http://www.eidos.ru/project/school/index.htm
Открыта: 02-09-2005

Автор

Эйдос

Статистика

633 подписчиков
-2 за неделю

← Все выпуски →

Уроки информатики # 115

Рассылка УРОКИ ИНФОРМАТИКИ

Центр дистанционного образования "Эйдос"
Рассылка кафедры информатики
УРОКИ ИНФОРМАТИКИ

Выпуск # 115
22 июля 2010 года

Машина должна работать, а человек - думать!

Мне бы хотелось
услышать от кого-нибудь
со стороны - на форуме.
Участник форума

УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!

Предлагаем учителям и всем желающим
принять участие на форумах нашего центра!
Об этом и другом в нашем выпуске.

В ВЫПУСКЕ:

I. МАСТЕРСКАЯ УЧИТЕЛЯ. О летних дистанционных курсах.

II. КОМНАТА ОБЩЕНИЯ. О темах форума ЦДО "Эйдос" учителю информатики.

III. БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ. Расписание ближайших мероприятий.

Центр дистанционного образования Эйдос 3-я смена летнего Интернет-лагеря
"HAPPY TIME"

Сроки лагерной смены: 4 - 17 августа 2010 года
Регистрация до 3 августа
http://eidos.ru/project/internet-camp/2010-3/index.htm

I. МАСТЕРСКАЯ УЧИТЕЛЯ. О летних дистанционных курсах.

Наш центр предлагает Вам и Вашим коллегам пройти летние дистанционные курсы.

27.07 - 5.08

Методика проведения классного часа

Технология создания классного часа, может стать спутником учителей, которые хотят, чтобы проведённый классный час создал особую атмосферу и остался в памяти каждого ребёнка.

Творческое саморазвитие учащихся: педагогические подходы

Педагогическое сообщество устойчиво придерживается мнения, что в современном образовании необходимо обеспечить приоритет таких педагогических технологий, которые содействуют самообразованию, самосозиданию личности.

Организация системы учебных диалогов на уроке

Умение учащегося вести диалог связано с умением школьника отделять знание от незнания, строить цели своего обучения, выбирать необходимые для этого образовательные средства, рефлексировать.

Информационные технологии в работе учителя-предметника-1

Как быстро и эффективно создавать планы, отчеты, вести мониторинг? На данном курсе вы получите полезные шаблоны, научитесь работать в MS Word и Excel для ведения повседневной учительской документации.

3.08 - 14.08

Методика разработки дистанционных курсов

Цель курса - практически освоить основные элементы проектирования дистанционного курса, разработать и обсудить фрагменты дистанционных занятий на выбранные темы.

Как сопровождать индивидуальную программу ученика

Какими должны быть задания и виды деятельности, чтобы ученик захотел «двигаться» по своей собственной траектории? Что для этого должен делать педагог? Ответы на ти и друшие вопросы Вы найдёте на нашем курсе.

Школьное научное общество: как организовать научные исследования учащихся

Как сделать работу школьного научного общества максимально полезной для учащихся, эффективной – для педагогов, и результативной – для учебного заведения? Давайте попробуем разобраться!

Информационные технологии в работе учителя-предметника-2

Курс для педагогов, которые хотят найти ответы на следующие вопросы: Как быстро создать презентацию по учебному предмету? Где найти информацию, чтобы быть уверенным в ее качестве? Как установить обучающую программу для использования на уроке?

Что даёт обучение на курсах

1. Вы получаете возможность общения с высококвалифицированными специалистами, с коллегами по курсам из других городов.
2. Вам высылаются комплекты учебных материалов и технологических заданий, выполнив которые, вы осваиваете изучаемый вопрос практически.
3. Общий объем получаемых материалов одного курса достигает 150 страниц актуальной информации, включая разработки ваших коллег по курсу.
4. Участвуя в курсовом форуме, вы можете обсудить любой вопрос по теме курса с ведущим и коллегами по курсу.
5. Полученные навыки и разработки вы можете сразу же применять на своих уроках или на других занятиях.
6. Официальное "бумажное" Свидетельство (за отдельную плату).

Расписание всех курсов на лето http://eidos.ru/courses/schedule.htm

II. КОМНАТА ОБЩЕНИЯ. О темах форума ЦДО "Эйдос".

Уважаемые читатели!
Приглашаем Вас к общению с коллегами-информатиками на форумах нашего Центра.

Дистанционные эвристические олимпиады, конкурсы, проекты

Педсовет Центра "Эйдос"
- Методика обучения информатик
- Информатика в начальной школе
- Информатика в ДОУ
- Информатика во ВТУЗе. Помогите советом
- Программное и техническое обеспечение дистанционного урока
- Ноутбук для школьника
- Какие программные средства ДО могут быть использованы для активизации самостоятельной работы
- Технологии обучения посредством мультимедиа
- Мобильные телефоны для обучения
- Компетентность учителя - как её оценить?
- Как работать с одарёнными детьми?
- "Не хочу учиться!" - Как повысить мотивацию?
- Современная система образования
- Технологии интерактивного обучения
- Обслуживание техники в школе
- Электронный журнал учета успеваемости
- Электронное портфолио учащегося
- SMS-олимпиады - эвристические!
- Компьютер в кабинете учителя-предметника
- Факультатив - как сделать его привлекательным?
- Ключевые компетенции: в Европе и у нас

Интернет-образование
- Достоинства и недостатки компьютерного тестирования
- Каким должен быть электронный учебник?
- Информационные технологии в школе - с какого класса?
- Внедрение ИКТ в школьные предметы
- Заменят ли WEB-роботы учителя?
- Использование Wiki в ДО
- Использование ИТ в воспитательном процессе
- Дистанционные уроки. За и против?
- Дистанционный учитель - это новая профессия?
- Советы начинающему дистанционному педагогу
- Сайт как сопровождение дистанционного курса
- Структура учебного материала дистанционного курса
- Преимущества виртуального семинара

Интернет-журнал "Эйдос"
- Дистанционное обучение. Достоинства, недостатки, вопросы организации
- Дистанционное обучение и его технологии
- Создание презентаций в Power Point - эффективное домашнее задание
- Личностный курс "Моя информатика" в начальной школе

Заведите свою тему!!!

Адрес форума - http://eidos.borda.ru/

III. БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ. Расписание ближайших мероприятий.

27 июля - 5 августа	Дистанционные курсы для педагогов и школьников Методика проведения классного часа (педагоги) Творческое саморазвитие учащихся: педагогические подходы (педагоги) Организация системы учебных диалогов на уроке (педагоги) Информационные технологии в работе учителя-предметника-1 (педагоги) Какова вероятность выиграть миллион? Математические основы азартных игр (школьники)
3 - 14 августа	Дистанционные курсы для педагогов и школьников Методика разработки дистанционных курсов (все желающие) Как сопровождать индивидуальную программу ученика (педагоги) Школьное научное общество: как организовать научные исследования учащихся (педагоги) Информационные технологии в работе учителя-предметника-2 (педагоги) Как научиться писать эссе. Словесность (школьники 8-11 классы)
4-17 августа	3 смена Интернет лагеря "HAPPY TIME"
10 - 19 августа	Дистанционные курсы для педагогов и школьников Информационные технологии в организации мониторинга образования (педагоги) Методика разработки эффективного урока (педагоги) Развитие одарённости школьников (педагоги) Основы компьютерной безопасности (все желающие) Как создать оригинальный блокнот в MS Word (школьники)

Все планы на учебный год – http://eidos.ru/about/plans.htm

Выпуск подготовил
сотрудник кафедры информатики Центра дистанционного образования "Эйдос"
выпускающий редактор - Барышева Л. В.

= Вместе с Вами рассылки Центра "Эйдос"
получают более 15.000 подписчиков =

P.S.1. Приглашение к сотрудничеству

Приглашаем вас принять участие в обсуждении затрагиваемых проблем, прислать отклики на материалы рассылки, поделиться своим опытом по проблематике дистанционного обучения. Адрес для переписки: list@eidos.ru. Все ваши письма внимательно изучаются и могут быть полностью или частично опубликованы. Если вы посылаете приватное письмо не для публикации, укажите об этом в своем сообщении.

Центр "Эйдос" приглашает к сотрудничеству предприятия и организации по вопросам дистанционного повышения квалификации, разработке и проведению дистанционных курсов, созданию образовательных CD-Rom. Мы готовы рассмотреть предложения по организации регионального представительства Центра "Эйдос" для проведения дистанционных курсов, проектов и олимпиад.

P.S.2. Правила использования материалов рассылки EIDOS-DIST-EDU

Использование материалов данной рассылки в выпусках новостей, на веб-сайтах, в электронных, "бумажных" и иных массовых изданиях ДОПУСКАЕТСЯ с обязательным уведомлением об этом ведущего рассылки по адресу list@eidos.ru. В высылаемом уведомлении указывается: название издания или организации, которые используют материал из данной рассылки, выходные данные раздела, где размещен материал из рассылки (номер и дата выпуска журнала, газеты и т.п., URL-адрес), Ф.И.О. и должность ответственного лица, контактный e-mail.

Цитирование или иное использование материалов рассылки "Уроки информатики" допускается только со ссылкой на первоисточник. В ссылке кроме автора и названия статьи (если они есть) обязательно указывается: краткое название рассылки (EIDOS-uroki_inform), номер и дата выпуска, координаты собственника рассылки - Центра "Эйдос" и контактный e-mail адрес. Например: <EIDOS-uroki_inform, # 115, 22 июля 2010 г., Центр "Эйдос", www.eidos.ru, e-mail: info@eidos.ru >

(С) Центр дистанционного образования "Эйдос", 1998-2010
Посетите наш сайт: http://www.eidos.ru/
Пишите нам по e-mail: info@eidos.ru

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти">  <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div>  </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br /> <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}