Центр дистанционного образования "Эйдос"
Рассылка кафедры информатики
УРОКИ ИНФОРМАТИКИ

Выпуск # 31
15 апреля 2007 года

Машина должна работать, а человек - думать!

Мы знаем точно - быть аншлагу! 

Грядет ЕГЭ-олимпиада!

19 апреля  состоится XI-я межпредметная дистанционная эвристическая ЕГЭ-олимпиада.

Каждый участник должен будет выполнить 5 заданий по разным предметам (математика, русский язык, иностранный язык, история, физика)!  ЕГЭ-олимпиада позволит проверить творческие навыки и способности не только выпускникам (уровень С!), но и младшим и средним школьникам. 

Регистрация до 18 апреля включительно. 

Информация  на сайте - http://www.eidos.ru/olymp/inter/2007/index.htm

В ВЫПУСКЕ

1. БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ

2. ДИСТАНЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ - ВРЕМЯ ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ!

3. ПРИГЛАШАЕМ НА КУРС "МЕТОДЫ ТВОРЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ"

4. НАШИ НОВИНКИ: СБОРНИКИ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ

1. БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ

Приглашаем на курсы:

17 апреля (вторник) - Начало работы  дистанционных курсов:

• Photo Express: приемы создания открыток, приглашений, визиток (5 дней, все желающие)
• Легкое программирование: решаем задачи на массивы (5 дней, школьники)
• Как оформить свои педагогические разработки для аттестации (10 дней, педагоги)
• Формы коммуникаций в сети Интернет (10 дней, все желающие)
• Методы творческого обучения информатике в начальной школе (10 дней, педагоги)
• Как разработать и провести дистанционный урок (10 дней, педагоги)

24 апреля (вторник) - Начало работы  дистанционных курсов:

• Готовимся к ЕГЭ: тире в простом и сложном предложении (5 дней, школьники)
• Готовимся к ЕГЭ по физике. Решение задач на применение законов сохранения энергии и импульса (5 дней, школьники)
• Уроки искусства с помощью компьютера (5 дней, педагоги)

Расписание всех курсов - - http://eidos.ru/courses/schedule.htm

Олимпиады апреля:

• 19 апреля – ЕГЭ-олимпиада - new! - http://eidos.ru/olymp/inter/index.htm 

• 26 апреля – IV-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по биологии - http://eidos.ru/olymp/bio/index.htm 

Проекты и конференции:

• 20 апреля – Очный методологический семинар "Смыслы и цели образования: инновационный аспект". - http://eidos.ru/about/news/20070404/index.htm Регистрация участников по e-mail – до 17 апреля. 

• 24 апреля – Дистанционный проект "Моя Победа" - http://eidos.ru/project/all/pobeda/2007/polozh.htm

• 25 апреля – I-я Всероссийская дистанционная ученическая конференция - http://eidos.ru/project/eidos-class/2007/index.htm

• 25 апреля – Дистанционный проект "Моя весенняя открытка" - http://eidos.ru/project/all/postcard/2007/index.htm

2. ДИСТАНЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ - ВРЕМЯ ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ!

Дистанционный проект «Моя победа»: 24 апреля - 10 мая.

Подробности о регистрации - http://eidos.ru/project/all/pobeda/2007/polozh.htm
Участники: школьники 1-11 классов, а также взрослые.

Научившись правильно задавать вопросы, ты сможешь не только быстро и грамотно получать любую информацию, которой становится с каждым днем все больше и больше, а извлекать ее все труднее и труднее (вспомни ставшую уже популярной глобальную сеть Internet!). Ты обретешь силу и знания, чтобы побеждать соперников в споре, уподобившись знаменитым софистам, которые «в пух и прах» разбивали своих соперников в различного рода словесных баталиях. Так поступал едва ли не самый знаменитый философ человечества – афинянин Сократ. Он выходил на площадь и начинал беседу с человеком, утверждавшим какую-либо истину. Задавая этому человеку вопросы, и получая на них ответы, Сократ через какое-то время приводил с помощью своих вопросов к тому, что человек был вынужден признать ошибочность своего первоначального утверждения.

Цель проекта:

Научиться правилам правильной постановки вопроса, умению доказывать и опровергать собеседника, побеждать в публичных диспутах, рационально планировать собственную деятельность и осмысливать произошедшее с двух противоположных сторон, конструировать новое знание.

Задачи проекта:

• Обучение слушателей проекта правильной постановке вопроса в приобретении новых знаний.
• Обучение участников задаванию логически правильной последовательности вопросов с целью доказательства или опровержения того или иного утверждения.
• Обучение алгоритму создания нового знания.
• Развитие умений учащихся самостоятельно систематизировать, анализировать и отбирать необходимую информацию, преобразовывать (из знаково-символьной формы в вербально-логическую, и, наоборот) (информационная компетенция).
• Формирование эмоционально-ценностного отношения учащегося к миру и его духовно-нравственных основ (общекультурная компетенция).

=====
Дистанционный конкурс-проект «Моя весенняя открытка»:  26 апреля- 10 мая.

Подробности о регистрации - http://eidos.ru/project/all/postcard/2007/index.htm
Регистрация: до 25 апреля включительно.
Участники: школьники 1-11 классов, а также взрослые.

Весна - пора пробуждения природы, обновление красок жизни, появления новых желаний, устремлений. Душа раскрывается навстречу солнцу и теплу. Сколько цветов, улыбок, сияния глаз! А еще начало мая - это День Победы. Радость в глазах ветеранов и одновременно слезы.
В эти дни так и хочется поделиться своими эмоциями, найти нового собеседника, друга. И как увлекательно общаться с человеком, живущим далеко, возможно, на другом конце нашей необъятной Родины или даже за ее пределами! У вас есть возможность найти друга и поздравить его с весенними праздниками, подарить ему частичку своего замечательного настроения.

Цели проекта:

Изготовить оригинальную весеннюю открытку средствами компьютерной графики. С помощью телекоммуникаций найти себе виртуального друга и подарить ему свою весеннюю открытку.
Наградой для участников проекта будет их знакомство друг с другом, получение виртуальных открыток-поздравлений.
Победители получат призы, а ссылки на лучшие работы будут опубликованы в электронных изданиях Центра "Эйдос".

Задачи проекта:

• Рассмотреть основные приемы создания графической композиции.
• Усовершенствовать навыки владения графическими редакторами.
• Научиться вести тематические дискуссии на веб-форуме.
  

Как построить курс для учеников младших классов так, чтобы по-настоящему и надолго заинтересовать их информатикой и дать старт творчеству по предмету?

ЦЕЛИ

• обсуждение участниками мастер-класса и выделение основных тем изучения информатики и информационных технологий в начальной школе.

• разработка участниками мастер-класса творческих заданий по информатике, цель которых развитие умений младших школьников создавать свой продукт.

ПРОГРАММА

• Цели курса "Информатика" в начальной школе, выявление общеучебных и предметных умений, навыков и способов деятельности младших школьников.
• Основные темы курса "Информатика" для начальной школы .
• Разработка творческих заданий участниками мастер-класса по выбранной теме.
• Чат-занятие
• Обмен мнениями в режиме списка рассылки и на курсовом форуме
• Итоговая рефлексия

ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА ВЫ СМОЖЕТЕ:

• Спланировать уроки информатики в начальной школе.
• Обсудить и отобрать оптимальные методики преподавания информатики в младших классах.
• Разработать творческие задания для уроков информатики.
  

АВТОРЫ КУРСА

Андрианова Галина Александровна, кандидат педагогических наук 
Хуторской Андрей Викторович, доктор педагогических наук, академик Международной педагогической академии, автор технологии разработки и проведения дистанционного курса.

ВЕДУЩИЙ КУРСА

Воронина Вероника Вадимовна, сотрудник кафедры информатики ЦДО "Эйдос"

 Подробно о курсе "Методы творческого обучения информатике в начальной школе " - http://eidos.ru/courses/themes/25010/index.htm

Тарифные планы: http://www.eidos.ru/courses/about/registr.htm

ВНИМАНИЕ!

Вы можете приобрести материала данного курса в электронном магазине и проработать его самостоятельно, в удобное для вас время. 

Методика творческого обучения информатике в начальной школе. Материалы дистанционного курса.  [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Сост. А.В.Хуторской, Г.А. Андрианова, В.В.Воронина - М.: Центр дистанционного образования "Эйдос", 2006. http://eidos.ru/shop/ebooks/320601/index.htm
Код: 320601
Цена: 569 руб.

Электронный магазин  ЦДО "Эйдос" представляет новые издания по информатике! Лучшие эвристические задания дистанционных олимпиад собраны в сборники по классам - это не только удобно, но и выгодно. Эти задания вы можете применять на уроках и использовать для подготовки к олимпиадам. 

Приобретите новые сборники эвристических заданий по информатике и убедитесь, что каждый ребенок талантлив по-своему. Открытые задания помогают проявить себя всем!

В каждом сборнике - более 30 эвристических заданий!

 Информатика 10-11. Сборник заданий и работ призёров Всероссийских дистанционных эвристических олимпиад 2001-2005 гг. [Электронный ресурс]. Версия 1.0. / Под ред. А.В.Хуторского. - М.: Центр дистанционного образования "Эйдос", 2006.- http://eidos.ru/shop/ebooks/420806/index.htm
Код: 420806
Цена: 369 руб.

Хиты олимпиад

• 2001-1 год: Что такое "принцип Ненеймана"? Как смайликами переписать "Евгения Онегина"?
• 2001-2 год: Размышляем о роли Интернета и придумываем новые кнопки.
• 2002 год: Разрабатываем новый тип ссылок: мегассылки! А так же составляем оригинальные инструкции для пользователей.
• 2003 год: Создаем программу перевода графики в текст и обратно.
• 2004 год: Веб-цокотуха во всемирной паутине.
• 2005 год: Компьютер в жюри конкурса "Мисс школы".

Каждое издание содержит:

1. Комплекты олимпиадных заданий.
2. Лучшие ответы призеров олимпиады на эвристические задания.

Издания по информатике для других классов - смотрите в нашем прайс-листе - http://www.eidos.ru/shop/ 

Материалы высылаются по электронной почте. 

 Выпуск подготовила Завьялова Ольга Алексеевна, сотрудник ЦДО "Эйдос"

= Вместе с Вами рассылки Центра "Эйдос" получают более 15.000 подписчиков =

P.S.1. Приглашение к сотрудничеству

Уважаемые друзья! Приглашаем вас принять участие в обсуждении затрагиваемых проблем, прислать отклики на материалы рассылки, поделиться своим опытом по проблематике дистанционного обучения. Адрес для переписки: list@eidos.ru. Все ваши письма внимательно изучаются и могут быть полностью или частично опубликованы. Если вы посылаете приватное письмо не для публикации, укажите об этом в своем сообщении.

Центр "Эйдос" приглашает к сотрудничеству предприятия и организации по вопросам дистанционного повышения квалификации, разработке и проведению дистанционных курсов, созданию образовательных CD-Rom. Мы готовы рассмотреть предложения по организации регионального представительства Центра "Эйдос" для проведения дистанционных курсов, проектов и олимпиад.

P.S.2. Правила использования материалов рассылки EIDOS-DIST-EDU

Использование материалов данной рассылки в выпусках новостей, на веб-сайтах, в электронных, "бумажных" и иных массовых изданиях ДОПУСКАЕТСЯ с обязательным уведомлением об этом ведущего рассылки по адресу list@eidos.ru.  В высылаемом уведомлении указывается: название издания или организации, которые используют материал из данной рассылки, выходные данные раздела, где размещен материал из рассылки (номер и дата выпуска журнала, газеты и т.п., URL-адрес),  Ф.И.О. и должность ответственного лица, контактный e-mail.

Цитирование или иное использование материалов рассылки "Дистанционное образование: курсы, проекты, олимпиады" допускается только со ссылкой на первоисточник. В ссылке кроме автора и названия статьи  (если они есть) обязательно указывается: краткое название рассылки (EIDOS-DIST-EDU), номер и дата выпуска, координаты собственника рассылки - Центра "Эйдос" и контактный e-mail адрес. Например: <EIDOS-DIST-EDU, # 170, 17 января 2005 г., Центр "Эйдос", www.eidos.ru, e-mail: list@eidos.ru >