Продолжаем изучение книгиЗигмунда Фрейда «Из истории одного детского невроза»
II. Обзор среды и история болезни
Историю моего
больного я не могу писать ни чисто исторически, ни чисто прагматически; не могу
дать ни истории лечения, ни истории болезни, а вынужден комбинировать эти оба
способа изложения. Как известно, не найдено еще пути передать в изложении то
личное убеждение, которое создается в результате проведенного анализа.
Исчерпывающими протокольными записями во время аналитического сеанса, наверное,
ничего не сделаешь; составление их исключается к тому же и техникой лечения.
Поэтому подобные анализы не следует публиковать с целью убедить тех, кто до сих
пор относится отрицательно и недоверчиво. Можно надеяться дать что нибудь новое
только таким исследователям, которые составили уже себе определенное убеждение
на основании собственного опыта с больными.
Начну с того, что
опишу мир, окружавший ребенка, и то, что легко было узнать из истории его
детства и что в течение многих лет лечения не дополнялось и не выяснялось.
Рано женившиеся
родители жили еще в счастливом браке, на который первую тень бросили их
болезни: женская болезнь матери и первые припадки депрессии у отца, имевшие
последствием его отсутствие дома. Пациент учится, разумеется, только гораздо
позже понимать болезнь отца, но с болезненным состоянием матери он знакомится
уже в ранние детские годы. Из за этой болезни мать сравнительно мало занималась
детьми. Однажды, быть может, на шестом году жизни, он слышит, идя рядом с
матерью и держа ее за руку, ее жалобы врачу, которого она провожает на станцию;
он запоминает ее слова с тем, чтобы использовать их для себя. Он не
единственный ребенок, у него есть еще сестра, старше его на два года, живая,
одаренная и преждевременно испорченная, которой суждено сыграть большую роль в
его жизни.
Поучать может каждый, но стоит ли доверять этим поучениям.
Если у вас есть проблема в жизни, и вам нужна помощь, пишите
по адресу rasvopros@mail.ru с пометкой «проблема» в теме
письма.
Все представленные материалы носят ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО
ознакомительный (образовательный) характер. Некоторые материалы взяты из
открытых источников в сети или были присланы подписчиками. Если Вы посчитали,
что Ваши авторские права были нарушены - сообщите, и мы вместе постараемся
придти к обоюдоприемлемому решению. Обладатели авторских прав на материалы,
опубликованные в рассылке, выступающие против их дальнейшего размещения и
распространения могут обратиться с просьбой об их удалении.
Copyright Андрей Луда, 2006-2018 г.г. Автор оставляет за
собой право отвечать не на все полученные письма и опубликовывать полностью или
частично, полученные письма без предварительного согласования. В случае, если
Вы желаете свое письмо оставить конфиденциальным, письменно сообщите об этом.
