Здравствуйте!

Очень мерзко читать подобное про наши школы:

 ... А среди девушек оное было, но обычно не так яро: всего один случай до сих пор помню, когда две девушки из соседней школы от3,14здохали третью (вызвав "говорить" прямо с урока), намотав куртки на руки. Девушка попала в реанимацию.
Другой случай, когда сам был соучастником. Ситация: пришла к нам в класс девушка, новенькая. Ну и две подруги х.з. с чего решили её унизить. Там, слово за слово - конфликт вылился на ружу. Она сказала родителям, родители классс.руку (моей сестре ). Ну, провела она с ними проффилактические беседы, разобрались в ситуации. Но двум агресоркам этого оказалось мало. И тут за девушку заступились девушки постарше. левые, просто от беспредела её защитить решили... Разговор шел за гаражами, где обычно все курят. Март месяц был. Агрессоркам объяснили, что так жить нельзя. настучали по макияжу, тот разнылся и поплыл... Потом поставили на колени при всем честном народе... Двое парней (йа и исчо один одноклассник), стояли в сторонке, курили бамбук и ржали Ибо - нефик!..

Из сообщения на форуме: http://portirkutsk.ru/forum

И очень обидно, что такое пишет, типичный молодой человек, который воспитывался и уже закончил школу.
Да, это стало типичным мышлением молодых людей, не заступаться за девушек, а стоять в сторонке и с интересом наблюдать, как девушки выясняют отношения с помощью самых постыдных средств.

"Что ж вы ПАРНИ её не защитили? Девушки ЛЕВЫЕ заступились, а вы нет! Конечно, стоять в сторонке и ржать легче..." - поинтересовался я у этого паренька.

Он пытался оправдаться.

Я интересовался у него, где вообще они были, в этом конфликте, где, в чём их роль как одноклассников, как ближних людей, наконец!?… В общем, оправдаться у него не получилось. Получается, что место его "в сторонке", как он и сам написал.

Когда я ему объяснил, кто он есть после этого. Он ответил оскорблениями, в том числе и в адрес очень серьёзно пострадавших девочек из Тюмени (и этим ещё больше себя опозорил).

Вот такая подлость и жестокость. К сожалению не редкость среди наших мальчиков и юношей, вырастающих в школах.
Конечно, трудно для молодого человека признать свою неправоту и трусость, но возможно он призадумается и будет в будущем поступать иначе.

США: За грехи детей отвечают родители. Шалости детей могут поставить их семью на грань нищеты.

В США родители детей, совершивших преступление, несут материальную и часто персональную ответственность за дела их отпрысков. Законодательства многих штатов США, например, предусматривают, что родители обязаны оплачивать тюремное содержание своих детей, задержанных за совершение преступления. В штате Висконсин родители подростка ответственны за его поведение до достижения 18-летнего возраста даже в том случае, если у подростка есть свой ребенок.
По данным Национального Центра Правосудия в Отношении Подростков\National Center for Juvenile Justice, в большинстве штатов США родители или опекуны обязаны во внесудебном порядке погасить ущерб, который их ребенок нанес чужому имуществу. Предел материальной ответственности иногда может составлять несколько тысяч долларов, а иногда не иметь ограничений. В штате Калифорния действует законодательная норма, согласно которой родители ребенка, нарисовавшего граффити на здании, являющемся общественной или частной собственностью, могут быть оштрафованы на сумму до $25 тыс., и, дополнительно к этому, они обязаны оплатить стоимость удаления рисунка.
Долларом карается и подростковая агрессия. Американская школьная система нацелена на искоренение агрессии среди детей. Школьные драки стали редкостью и считаются чрезвычайным происшествием. В случае, если один из участников драки расквасил нос другому, его родители могут нести материальную ответственность за подобные действия. В некоторых штатах сумма компенсации жертве может достигать $10 тыс. В штате Миссури, если ребенок совершил кражу ценного имущества, то его родители будут обязаны не только полностью возместить ущерб или вернуть похищенное, но и выплатить жертве компенсацию за моральный ущерб, размер которой может достигать $4 тыс.

Законы, как минимум, 13-ти штатов предусматривают личную ответственность родителей за недосмотр за ребенком. К примеру, родитель, проживающий в штате Луизиана, допустивший, что его ребенок стал членом уличной банды, может быть приговорен к $250 штрафа, 30 дням заключения и обязательному посещению специальных курсов, на которых обучают правилам воспитания детей. Это наказание не исключает ответственности родителя за любого рода ущерб, который нанес его ребенок, пребывая в рядах банды.
2003 год принес американским родителям еще одну головную боль. Фактически на них была возложена ответственность за то, каким образом их дети проводят время в Интернете. Американская Ассоциация Звукозаписывающей Индустрии\Recording Industry Association of America передала в суды десятки исков против пользователей, которые незаконно скачали более 1 тыс. нелицензионных записей и распространяли их. Им были предъявлены официальные обвинения в нарушении авторских прав. Первой расплатилась за нарушение авторских прав мать 12-летней девочки, которая активно скачивала музыку через Сеть и рассылала ее своим друзьям.
Кроме того родители часто обязаны, по решению суда, прибегать к особо решительным мерам для корректирования поведения ребенка. К примеру, суд может обязать родителей провести с ребенком курс психотерапии. Стоимость одного посещения психолога, специализирующегося на подобной терапии, составляет $60 -$110. Для достижения результата, как правило, требуется не менее 20 таких визитов в год. Родителей также могут обязать отправить ребенка в клиники, которые занимаются отучением от алкогольной и наркотической зависимости. Стоимость курса может достигать нескольких тысяч долларов. Иногда требуются еще более решительные меры: ребенка могут направить в лагерь с особо строгой дисциплиной. По данным портала msn.com, стоимость 45 дней пребывания в подобном исправительном заведении может достигать $16 тыс. (по данным Министерства Торговли США\US Department of Commerce)

Исходная статья: http://www.washprofile.org/?q=ru/node/388

Да в США, тоже были громкие случаи подростковой преступности, даже с применением огнестрельного оружия. Но, во-первых, там каждый громкий эпизод раздувается в прессе, а у нас о таких обычных явлениях издевательств и жестоких драк в школах все знают и без прессы. Во-вторых, в США огнестрельное оружие более доступно; что будет, если открыть доступ к нему нашим школьникам?
У нас многие знают и видели эту проблему, многие говорят о ней, многие пишут о ней в интернете (примеры я приводил в предыдущих выпусках рассылки). А почему-то в средствах массовой информации они практически не освещаются.
Наверно многие считают это обычным и нормальным.

Дети

Все мы не раз слышали фразу: "Дети жестоки!". Мы не раз сталкивались с озлобленностью детей, их невежеством и неуважением, как к взрослым, так и к своим сверстникам. Мы все готовы обсуждать и осуждать подобное поведение своих или чужих чад. Мы обсуждаем то, что с этим делать, как это нехорошо, как наказать...
А кто задумывался над тем, кто виноват? По-настоящему немногие. А ведь виноваты мы - взрослые. Жестокость, насилие и грубость придумали не дети. Они лишь, как губки, впитывают поведение взрослых, которые их окружают: их родителей, соседей, родителей друзей и так далее. Кто из нас, ругаясь во дворе с соседкой, крича на алкаша из соседнего подъезда, игнорируя бабушку в автобусе и, не уступая ей место, думает над тем, что на него смотрит в этот момент ребёнок? Пусть это не твой малыш, а соседский, но уже через пару годков он начнёт устраивать разбои в отношении одноклассников, младших ребят во дворе и школе. И под его немилость может попасть и твой сын или дочь. Корень зла и проблем не в детях, а в нас. Взрослый человек должен помнить - на него смотрят дети и знать, что больше всего на свете ребёнок хочет быть как взрослый.
В Семейном Кодексе РФ сказано, что "родители должны заботиться о физическом, нравственном и духовном развитии ребёнка". Многие родители, заботясь о физическом воспитании, забывают о важности воспитания духовного и нравственного. А оно подчас намного важнее для ребёнка. В современном обществе насилие приветствуется и одобряется. Взять, к примеру, два фильма: "Два брата" и "Пила 3". Но не многие слышали о показе фильма про двух братьев тигрят. А ведь фильм учит любви и верности. А вот про "Пилу 3" знают все. Среди детских психологов бытует мнение, что фундамент воспитания ребёнка закладывается до 4-5 лет. Я из этого делаю вывод о том, что в это время психика ребёнка наиболее восприимчива и, в то же время, наиболее хрупка. Так почему же родителям не ввести "цензуру" на этот период? Почему, скажем, лет до 9-10 не контролировать то, что он смотрит. Я думаю, что ребёнка в этом возрасте стоит оградить от жестоких и похабных фильмов. Есть огромный спектр прекрасных и добрых фильмов и мультфильмов, как отечественных, так и зарубежных.
В воспитании не малую роль играет атмосфера семьи. Часто родители в порыве злости и обиды друг на друга начинают высказывать оскорбления в адрес своего супруга или супруги. А ведь подобное поведение травмирует психику ребёнка. Малыш утрачивает понятие об уважении. Как ребёнок, который считает нормой поведения оскорбление, будет вести себя в школе. Естественно, он всех несогласных с его мнением станет унижать. А тут недалеко и до драки.

Не раз мы слышали выражение, что когда ты ребёнок - у тебя одни права и никаких обязанностей. Надо приложить все усилия, чтобы ребёнок не допускал такую мысль. Как я говорила выше, ребёнок хочет поскорее вырасти и быть как взрослый. Лучше когда ребёнок чувствует свою "взрослость", выполняя свои обязанности по дому. Надо чтоб дочка знала, что она уже большая, когда она помогает маме вытирать посуду, подметать, накрывать на стол. Сын, когда вместе отцом что-то мастерит, чинит машину. Дети должны понимать, что в этом их взрослость и значимость, только так на них смотрят, как на взрослых. А не когда они ругаются в школе матом или устраивают драки. А добиться этого могут только родители. И только вниманием, только любовью. Родители должны максимум своего времени уделять своим детям, независимо от того, что у них был тяжёлый рабочий день и так далее.

Кто-то может сказать, что ребёнок или подросток начинает творить безобразия вне дома, гуляя с друзьями или в школе. А в принципе то - это от безделья. Школы не достаточно. Ребёнку нечем заняться и он начинает развлекаться всеми известными ему способами. Так не лучше ли заполнить время ребёнка чем-нибудь интересным и полезным? Прекрасный вариант - изучение языков. Конечно, он будет ворчать, что ему не интересно и не нужно. Но когда Ваш ребёнок вырастет, и будет устраиваться на работу - он Вам скажет спасибо. Было бы здорово отдать ребёнка в какую-нибудь секцию. Мало того, что в течение дня он не будет думать, как бы ему напакостничать, а будет думать, как бы ему выполнить задание, улучшить свои результаты, стать лучшим в своём кружке. Он обретёт новых друзей. По настоящим интересам, а не по бесцельному гулянию по улицам и устраивании драк и разборок. Ваш ребёнок будет занят делом. Ему некогда будет думать о разбоях. Мало того, что для ребёнка польза, так и самим родителям спокойней. Они знают, где их чадо. Знают, что его никто не обидит, и он ничего не натворит. Очень важно заниматься образованием и расширением мировоззрения ребёнка. Образование наводит порядок в голове.
Но родителям трудно постоянно контролировать своего ребёнка. Это физически невозможно. Здесь на помощь может и должна прийти школа. Учителя в школе должны принимать непосредственное участие в воспитании детей. Контроль за учениками должен осуществляться и в перерывах между уроками. В некоторых школах существует следующая практика: ряд учителей дежурят на переменах и следят за поведением учеников, за порядком в школе. В конце четверти выставляется отметка за поведение. И если к концу года эти отметки остаются на уровне 2 и 3, то созывается педсовет, приглашаются родители и решается вопрос об исключении таких учеников, или метод воздействия и наказания. Примером наказания может служить такая мера, как общественные работы - уборка территории школы.
Вообще, ребёнка надо с детства приучать к тому, что за каждый свой поступок ему придётся отвечать, либо перед родителями, либо перед учителями, либо перед Законом, либо перед Богом. Необходимо научить ребёнка перед каждым поступком задумываться над этим.
В заключение хочу сказать, что детей надо любить, надо быть внимательней к ним, добрее. Родители и учителя должны помнить: что посеешь, то пожнёшь. От хорошей жизни и хорошего отношения дети не становятся злее!

Teka

Вопрос к юристу

Вопрос № 66885

Объясните пожалуйста, какие действия нужно предпринять, если ребенка избили в школе? Что нужно сделать сразу после инцидента, а что позже, передавать ли в суд? Как засвидетельствовать нанесение побоев и морального вреда и кто по закону должен за это отвечать?

Ответ №1
25 августа 2007 г. 10:24

Факт нанесения побоев подтверждается с одной стороны медицинским заключением, в котором должно быть отражено, что телесные повреждения - результат избиения, и показаниями свидетелей - с другой стороны.

Моральный вред достаточно трудно доказуем - но попытаться можно. увяжте ваши болезни (родителей) возникшие сразу после избиения с указанным фактом. Счет за лечение можно использовать как основание для возмещения морального вреда и пр пр пр

Черненко Денис Михайлович (Бесплатная юридическая консультация: Единственная плата за их работу — Ваша благодарность!)

Не стесняйтесь быть лучше!:-))