Над нами чистое, ясное небо без облаков. Шепчут берёзки. Множество божьих коровок. Огромные (никогда таких не видели!) 3-х сантиметровые пчёлы. Мошки, комары... По-летнему тёплое солнце. Ни ветерка... Тихо.

 Дымок от костра. Где в чайнике закипает вода с костра, а в углях печётся картошка. Стога сена вдалеке. Полёгшая жёлтая трава. На ней первые опавшие пожелтевшие листья. Ковёр разноцветных трав от жёлтых, оранжевых до бордовых и коричневых...

 Мы - в лесу! На ровной светлой полянке, недалеко от Обского моря у известного пос. Боровое. Где каждый год, а в этом году 10-ый раз, проводили палаточный молодёжный лагерь "ШКОЛА ЖИЗНИ".

 Здесь, в сосновом бору, в режиме,  как сейчас говорят, самоуправления, жили дружной семьёй (в палатках, по 14 дней, в несколько сезонов) разновозрастная молодёжь и дети от 9 до 18 лет. Где они сами готовили на костре еду. Радостно и творчески отдыхали и играли...

 Подумалось, чем не полянка Анастасии В.Мегре? Здесь, в полном смысле слова в ОКРУЖЕНИИ ПРИРОДЫ, так хорошо и уютно!!!

 Сюда мы приехали специально, в последний, наверное, в этом году тёплый (18-20 градусов тепла) день. Чтобы быть ближе к Природе. Почувствовать её. Привести свои мысли в порядок...

 Начать (а может, - продолжить, на новом уровне?) новый виток нашей жизни. Открыть, именно с ЭТОГО места, здесь "Школу Мира и Жизни" (далее, кратко, просто "Школа МЖ")!!!

 По пути обратно захотелось найти постоянное (и не только летом) подходящее место с водой и электричеством - может быть, старые дома, заброшенные лагеря и т.п.

 Недалеко от Борового видели множество (50-60!) пустующих огороженных зданий и домиков детских лагерей и баз отдыха. Которые работали, по-видимому, только летом. У входа в них заметили названия: детский лагерь и база отдыха "Восток" администрации Ленинского района, лагерь "Полёт".

 Ходили внутри их и удивлялись. Столько прекрасных зданий - со спортивными площадками, рядами умывальников, ровными дорожками и красивыми беседками на улице. И... НИ ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА!!! Даже охранников! Вот бы ЗДЕСЬ была бы наша круглогодичная БАЗА отдыха и обучения! Или - хотя бы в каникулы, в Новогодний праздник! Может, сходить  поговорить с организаторами лагерей? В администрацию?...

Поиск возможного места для БАЗЫ нашей "Школы МЖ"..

Возможные варианты Базы "Школы МЖ"?

 ПРИГЛАШАЕМ (данная рассылка - одна из будущей СЕРИИ рассылок) участвовать в реализации уникального комплексного проекта «Школа Мира и Жизни». В грандиозной попытке научиться, наконец, жить эффективно и качественно, в гармонии с Обществом и Природой, на основе... изучения и осознания самых общих законов Мира и Жизни!

 Цель данной рассылки - создание (через Просвещение, совместный поиск и со-осознание законов Мира)

 СИСТЕМЫ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ ОСНОВ "Школы МЖ".

 С помощью анализа и синтеза современных мировоззрений!

 В этом нам помогут системный подход, новые науки синергетика, универсология, теории Единого Поля, Всеобщих законов Мироздания, теории о периодических свойствах микро- и макромира...

 Обзор мировоззрений, законы Мира, живое и неживое, единство тела, души и духа, уровни развития, кризисы, шоковая терапия, образ будущего, спираль развития, дуальность, паутина жизни, смена научной парадигмы, 7 ветвей власти, xаос, циклы – лишь некоторые темы народного Мировоззренческого Ликбеза и Всеобуча...

 Добро пожаловать!
Учитесь жить! Станьте Мастером Жизни!

*** Кратко ***

Приглашаем участвовать в реализации проекта «Школа Мира и Жизни».

Цель рассылки -создание СИСТЕМЫ МИРОВОЗЗРЕН-ЧЕСКИХ ОСНОВ "Школы Мира и Жизни".

С помощью анализа и синтеза современных мировоззрений!

*****

 Несколько слов-абзацев об организаторах "Школы МЖ" - супругах Петровых Анны Борисовны и меня Александра Юльевича (редактора рассылки). :)

 В нашей семье 3-е детей. Живём в центре Новосибирска (но готовимся переехать на Природу - строить, как сейчас говорят, Родовое поместье...). Оба с высшим образованием, учились в аспирантуре - я по информационно-измерительным системам, Анна  - по аллергии детей...

 С 1976 г., мне посчастливилось :) заниматься (в НЭТИ, на кафедре Информационно-Измерительная Техника) прикладной сверхпроводимостью. 15 лет напрямую изучал и практически использовал для создания сверхчувствительных магнитометров и автоматизированных систем на основе сквидов.

 Главной характерной особенностью (кроме сверхчувствительности) сквида является периодичность его свойств от измеряемого магнитного потока с периодом, равным его кванту Фо=h/2e. Периодичными оказались (и это было для меня самым интересным!) свойства и самих устройств на основе сквида! Анализом такой периодичности, "дотошным" исследованием переходных процессов в приборах-магнитометрах на основе сквидов я и занимался (>30 работ, 4 авт. свидетельства).

 Уже тогда, в 80-х годах, я понял и убедился на практике о подобиях свойств микро и макро-мира! Это очень было интересно и я (с удивлением и радостью!) находил десятки, сотни подтверждений этому в журналах, книгах, в жизни... Оказалось, что изученная модель сверхпроводникового магнитометра может быть также с успехом приложима для объяснения процессов и в нашем реальном макро-мире...

 Поняв всеобщность исследуемой модели, в преддверии "перехода к рынку", с 1989 г. занялся... общественной деятельностью. Практикой!

 За 14 лет вместе с супругой Анной были инициаторами и организаторами создания сети из 2-х десятков детских и семейных общественных объединений, готовил и успешно (со 100%-ым результатом) регистрировал их уставы. 2 года был Главным экспертом НОПЦ. В 1993 г. по своей идее организовали и успешно провели Марафон по железной дороге "Города России - 100-летию г. Новосибирска!" через 10 (из 14) городов-миллионеров РФ...

 Более 10 лет организуем и проводим уникальные (20-30 мероприятий) городские Новогодние программы и Фестивали. Активно участвовали в развитии "Главной Ёлки Сибири"...

 А каждым летом, также более 10 лет, организуем и проводим (3-4 сезона по 14 дней, детско-молодёжный палаточный лагерь "ШКОЛА ЖИЗНИ". Где активно отдыхаем на Природе, подкрепляем своё и детей здоровье,...

 С 1991 года начали заниматься предпринимательской деятельностью - реализацией книг (доступ к информации!) и другой печатной продукции. Продолжаем заниматься этим и сейчас - имеется небольшая сеть торговых точек.

 Увлекался изучением информационно-измерительных систем, системного подхода, синергетики, Теории Автоматического Управления, многоустойчивых элементов, ФАПЧ, философии, психологии,  НЛП, ТРИЗ, дианетики, милогии, универсологии, различных теорий Единого поля,...

 В этом 2003 году, после перерыва, возобновили свою работу на книжной ярмарке (у ДК им. Чкалова, по субботам), со слов его организаторов - единственной книжной ярмаркой за Уралом. Общая (уникальная для ярмарки) тематика книг - МИРОВОЗЗРЕНИЯ!...

*** Кратко ***

Организаторы  "Школы МЖ" - супруги Петровы  Анна Борисовна и Александр Юльевич
(г. Новосибирск).

А.Ю.Петров
15 лет занимался прикладной сверхпроводимостью (далее - с.п.).

Периодичность - одно из главных свойств с.п. датчика - сквида.

С.п. модель всеобща и универсальна!

Имеем 14-летнюю практику общественной деятельности.

10 лет организуем и проводим палаточный лагерь "ШКОЛА ЖИЗНИ".

12 лет занимаемся предпринимательской деятельностью - реализацией книг и другой печатной продукции.

Петров А.Ю. знаком с многими современными науками и мировоззрениями...

*****

 Мы имеем доступ к поступающим в продажу в г. Новосибирске книгам (~80 тыс.). И готовы периодически знакомить с интересными новостями из них и наших подписчиков. :)

 Сегодня, кратко, - 2 новости.

 1. П.П.Гречаный, П.А.Попов. Сто лет дороги в никуда: Конец Специальной Теории Относительности. - М.: Новый Центр, 2003. - 55 с.

 В сборнике - 3 статьи. В которых доказывается несостоятельность широко известной и популярной СТО - Специальной Теории Относительности А.Эйнштейна!

 Гречаный П.П. (после скрупулёзного анализа сотен известных работ) нашёл незамеченные никем ранее ОШИБКИ в математических выводах бывшего эксперта третьего класса в Бернском бюро патентов А.Эйнштейна. Среди нескольких ошибок - неправомерное указание в числителях выражений корня квадратного корня (его НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ!) для (1 - v²/c²), на основании которого А.Эйнштейном  был сделан неверный (широко известный любому школьнику) вывод о "замедлении" времени в движущейся системе, особенно при скоростях, близких к скорости света. Именно этот ОБРАЗ "парадокса часов", медленнее стареющих космонавтов в ракетах, и захватил умы многих людей. И именно это и способствовало взлёту популярности, как теперь ясно, неверной СТО!

 А Попов П.А. (автор 2-х статей в сборнике) показал, что на основании открытия им в 1994 г. "выпрямляющего эффекта интерферометра Майкельсона" и учёта влияния вращения наблюдателя вместе с прибором скорость эфирного ветра при движении Земли составляет ~21,5 км/с.

 Таким образом, ЭФИР СУЩЕСТВУЕТ!!!

 А наука (вместе с неверно выведенной СТО, которой в 2005 г. будет 100 лет!) пошла по ЛОЖНОМУ ПУТИ! Без эфира, с "парадоксом часов", с 4-х мерным временно-пространственным миром (континуумом) Г.Минковского, в котором у каждого наблюдателя, мол, имеется "своё пространство и время" и т. д....

 2. А.Г.Телегина. ЧЕЛОВЕКОВЕДЕНИЕ: Физика информационных процессов в организме человека. - М.: Новый Центр, 2003. - 71 с.

 Автором книги определено новое направление в изучении человеческого организма как сложной системы ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ  природы в широком диапазоне частот с длиной волны от 10^-15см. до 10²⁰см.!

 Показано, что источником энергии, определяющей функции организма, в том числе - информационные процессы, является энергия, создающаяся системой сердца с главными артериями и венами с их многочисленными ответвлениями. Длина волны λ_о такой основной электромагнитной энергии (ЭМЭ) равна росту человека l_o (в см.), а частота f_o=3,33^.10 ⁹ / l_o Гц (22.2 - 16,6 МГц для роста 150-200 см).

 Ткани организма находятся в поле этой основной ЭМЭ. Её снижение приводит к нарушениям функций тканей или перерождению структуры в них. А процесс определения организмом внешних сигналов среды подобен работе ...  высокочастотного гетеродинного приёмника с их модуляцией, многоканальной передачей в мозг, последующим воспроизведением (демодуляцией) и обработкой сигналов во время зубцов электрокардиограммы (ЭКГ) человека! Время, необходимое для воспроизведения, например, ОБРАЗА в сознании человека равно ~0,1 сек.

 Зрительный аппарат человека воспринимает длину волны ЭМЭ, придавая свету в его видимом диапазоне определённые цвета. Хотя окраска не является параметром светового потока!

 Биопотенциал в нервных волокнах формируется... сегнетодиэлектриком с наивысшим значением активности во второй точке Кюри при температуре 22^о С, соответствующей комфортной температуре окружающей среды. Распад этого вещества при, например, радиационном облучении и является причиной гибели облученного человека.

 Определён принцип формирования волновых и частотных ритмов в организме. К мыслительной деятельности относятся очень высокие частоты от ~ 10¹⁹Гц (жёсткое рентгеновское излучение) до ~10²⁴Гц (гамма-излучение)! Они ничем не экранируются (экспериментально доказано академиком Л.Л.Васильевым). Скорость распространения энергии мышления в 2π раз выше скорости света и равна 1,884 х 10⁶ км/с; частицы энергии мышления движутся по спирали. Работая как пеленгатор внешней энергии человека, отражённой от каких-либо предметов, человек способен чувствовать дискретные  частицы, проникшие в атомы этих предметов!

 Местами тела с максимумом высокочастотной энергии с частотой ~10¹¹Гц, находящейся на расстоянии, например, 1/16 роста человека от кончиков пальцев, возможно врачевание его бесконтактным массажем акупунктурных точек...

 Уменьшение с возрастом человека просвета кровеносных сосудов приводит к снижению мощности основной ЭМЭ в его тканях. Поэтому связанные с этим болезни старения можно лечить добавочной ЭМЭ с частотой f₀ в ритме работы сердца (патент автора №2193904 от 12.12.2002 г.).

 Новое научное направление исследования человеческого организма - ЧЕЛОВЕКОВЕДЕНИЕ - только зарождается! И оно связано с исследованием очень высокочастотных процессов. До частот, с которыми работает мозг человека технически ещё очень далеко...

*** Кратко ***

П.П.Гречаный и П.А.Попов в своем сборнике статей указали на ошибки  в выводах Специальной Теории Относительности.

Почти 100 лет наука шла по ложному пути!

Эфир существует!

А.Г.Телегина открыла новое научное направление  "ЧЕЛОВЕКО-ВЕДЕНИЕ" - изучение человеческого организма как системы ЭЛЕКТРО-МАГНИТНОЙ природы в широком диапазоне частот.

*****

 С целью привлечения внимания и подготовке к будущим темам нашей "Школы МЖ" объявляем о проведении 1-го КОНКУРСА!

 Все, наверное, знают (об этом мы готовы и будем говорить в "Школе МЖ") о громадной важности в жизни знать свои ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ по их реализации.

 Знать свою самую главную, стратегическую, ЦЕЛЬ...

 Наша "Школа Мира и Жизни" - уникальная! И в ней Вы со временем узнаете, что всегда есть что-то и БОЛЕЕ важное, чем Цель (даже стратегическая)!

 Вы можете сразу возразить: - Разве может быть такое? Важнее своей цели?  ВАЖНЕЕ своей САМОЙ ВАЖНОЙ, СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ЦЕЛИ??? Ведь такого не бывает! Цель-то стратегическая!!! ...  

 А вот и бывает. И всегда ЕСТЬ. И это знание чрезвычайно важно!!!
А подобные вопросы Вы и другие, кто будет интересоваться нашей Школой, участвовать в обсуждении её тем, со временем будете знать и понимать запросто! И будете искренне недоумевать, ПОЧЕМУ ДРУГИЕ НЕ ЗНАЮТ ЭТОГО!

Итак, "Школа МЖ" объявляет

К О Н К У Р С   № 1

Ответьте (в смысле вышесказанного) на простой вопрос:

- ЧТО ВАЖНЕЕ

СТРАТЕГИЧЕСКОЙ  ЦЕЛИ?

 3 (три) участника конкурса, наиболее верно и аргументированно ответивших на этот важный вопрос, получат П Р И З Ы - самые важные и интересные книги по мировоззрению!

 Срок проведения 1-го конкурса
- 1 января 2004 г.

 Примечание: общие, неясные и "размытые" ответы наподобие понятий "истина", "Бог", "любовь" и т.п. НЕ принимаются. Ответ должен быть понятным сразу, конкретным, коротким, практичным... Его очень важно иметь ввиду в делах и в жизни как человека, так и любых предприятий и организаций, сообществ, стран...

*** Кратко ***

"Школа МЖ" объявляет

КОНКУРС № 1!

Ответьте на вопрос:

- ЧТО  ВАЖНЕЕ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ЦЕЛИ?

ПРИЗЫ - книги по мировоззрению!

Срок - до 1.01.2004 г.

*****

 Итак, в порядке знакомства, мы немного рассказали о себе, о мировоззренческих новостях, объявили конкурс... Будут вопросы - расскажем больше... :)

 А кто ВЫ? С кем будем вести общение? Как вести рассылку, в каком тоне...?

 Думаем, с конкретными подписчиками мы и будем в будущем знакомиться конкретно, индивидуально... А для ОБЩЕГО заочного знакомства вот он - ОБЩИЙ возможный портрет будущих подписчиков, полученный из статистики службы Subscribe.ru:  :)

- среди ВАС мужчин - 70%, женщин - 30% ; :(

- возраст до 18 лет - 9%, от 18 до 25  лет - 40%, от 26 до 30 лет - 20%, от 31 года до 35 лет - 12%...

     ИТОГО: 81% - подписчики с возрастом до 35 лет!;

- нет детей у 55%, один ребёнок - у 31% подписчиков (итого - 86%!);

- высшее образование - у 51% , незаконченное высшее - у 22%, степень - у 4,5% подписчиков.

     ИТОГО: у 78% подписчиков образование
- ВЫШЕ СРЕДНЕГО и ВЫСОКОЕ!!!

- занятость: коммерческая - 39%, бюджетная - 19%, сам по себе - 12%; не работают или без постоянной занятости - 13%, другие - 18%;

- служебное положение: специалист, менеджер, ИТР - 27%, учащихся - 22%, ведущих специалистов, младших управляющих - 10%, руководителей подразделений - 9%. Итого - 68%! :)
    Квалифицированных рабочих же - 6%, предпринимателей - 4%...; :(

- уровень дохода на одного члена семьи: средний - 59%, выше среднего - 9%, высокий - 2,6% (итого - ~70%!); ниже среднего - 19%, низкий - 11%;

- доступ в Интернет в основном: on-line - 53%, dial-up - 47%;

- частота пользования Интернетом: несколько раз в день, не покидая - 35% (!); 5 раз в неделю и чаще - 28%, 3-4 раза в неделю -18%, 1-2 раза в неделю - 13%.

     ИТОГО: не менее 1-2 раз в неделю пользуются
Интернетом... 94%!!!
(т.е. и вести рассылки надо тогда так же часто!?)

 Добавим к этому, что росссиян среди подписчиков - 56,7% (1,09 млн.), среди которых из г. Москва - 51,6% (каждый второй!!!), Санкт-Петербурга - 11,3%,..., из Новосибирска - 1,1% (т.е., чтобы было, скажем, 100 подписчиков-новосибирцев для данной рассылки нам нужно иметь ~10 тыс. подписчиков. Вот и задачка нам на ближайшее время.)...

 В ОБЩЕМ, было очень приятно познакомиться! :)
Будем знакомы! :)))

*** Кратко ***

ОБЩИЙ портрет подписчика на Subscribe.ru
(на 7.10.2003 г.):

МУЖЧИНА
из г. Москва, в возрасте до 35 лет, без детей, с образованием выше среднего и высокого, занимающийся коммерцией, специалист со средним и выше уровнем дохода, пользуется on-line Интернетом не менее1-2 раз в неделю.

*****

 Итак, ОБЩИЙ портрет подписчиков (на Subscribe.ru) известен.

 Для более КОНКРЕТНОГО (и может быть даже - индивидуального!) представления НАШЕЙ группы подписчиков, ОБРАТНОЙ СВЯЗИ с ними,

 ПРОСИМ ответить на вопросы АНКЕТЫ.

1. Ваши Ф.И.О., возраст, город (или другой населённый пункт), страна.

2. Адрес электронной почты E-mail и, возможно, сайта в Интернете.

3. Образование (среднее или неполное среднее, профессионально-техническое, специальное, высшее или незаконченное высшее, степень...).

4. Занятость (наука, СМИ, медицина, искусство, образование, бизнес, гос. управление, компьютеры, Интернет, транспорт, сельское хозяйство и пр.) и служебное положение.

5. Семейное положение, число детей, эмоциональный настрой...

6. Пользование Интернет (On-line или Dial-up), как часто...

*** Кратко ***

Для более конкретного знакомства просим ответить на 12 вопросов АНКЕТЫ.

*****