| ← Март 2013 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
4
|
5
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
|
11
|
12
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
|
18
|
19
|
21
|
22
|
23
|
24
|
|
|
25
|
26
|
28
|
29
|
30
|
31
|
|
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://obreteniesily.ru
Открыта:
24-11-2006
Статистика
-1 за неделю
Родителям обыкновенных детей индиго
Добрый день! Сегодня мы со Светланой Добровольской дарим вдохновенное откровение от одной чудесной мамы – Оксаны Ивановой. Потрясающее письмо! Открою секрет окрыляющих перемен в общении с нашими детьми – работа со СВОИМ ВНУТРЕННИМ ребенком, творит чудеса! И отношение с реальными детьми, неизбежно преображаются!
Светлана, спасибо за то, что вы есть. Спасибо за те знания, которыми вы щедро делитесь. Спасибо за вашу душевную теплоту и терпение. Благодаря вам я многое осознала, и стала применять в жизни. Еще пару месяцев назад сегодняшняя ситуация раздавила бы меня. Мы с Андреем занимались математикой в легкой, шутливой форме. Решали веселые познавательные задачки. Старалась пробудить в нем удовольствие от процесса решения, желание узнать результат. В какой-то момент меня занесло на старые рельсы и я начала докапываться к его почерку (почерку гения - ничего не понятно) и мой голос стал звучать слишком громко и резко. Если я скажу, что сын расстроился, то я ничего не скажу. Бросив карандаш, отвернувшись к стене, он плакал и говорил, что очень зол и хочет разгромить все - свою комнату, дом, мир. Дальше хуже. "Ты меня ненавидишь. Я тебя насквозь вижу! Отец ненавидит. Сережа ненавидит. Меня все ненавидят." И развивал эту тему другими словами. Раньше я либо включилась бы в эту истерику, пытаясь перекричать его, доказывая что-то, пыталась бы быть услышанной. Либо впала бы в ступор, ругала бы себя, и ненавидела сама себя. Сегодня я старалась слушать все, что он говорит спокойно, не перебивая. И задавала себе вопрос: что я могу сейчас сделать для него? А Андрей выдвигал следующие "обвинения": Я вам не нужен! Я тебе не нужен! Скажи, зачем я тебе? Скажи, ЗАЧЕМ, ЗАЧЕМ, ЗАЧЕМ я здесь? Я сказала: иди ко мне! Андрей тут же залез на колени, вцепился в меня, старался вжаться всем телом в меня. Я обнимала его, гладила, говорила спокойно, нежно, сосредоточившись только на нем, что он мне очень нужен, что он всем нам очень нужен. - ЗАЧЕМ? - Ты меня многому учишь, созналась я. Чему? - Радоваться, сочинять, придумать что-то новое, прыгать на кровати, любить, ценить то, что есть и много еще чему. Андрей внимательно и очень серьезно слушал, мгновенно успокоился слезы почти высохли. Свернувшись калачиком у меня на коленях, он сказал, что хочет быть маленьким, и хочет быть большим. "Маленьким потому что, если ты разбил чашку, то тебя никто ругать не будет, ты же маленький. А большим говорят: ты неуклюжий! Но я знаю, что я взрослый!"Тут я сказала, что это действительно так. Что его душа взрослая, мудрая и знающая. Просто пока его организм еще растет и развивается. Он вырастет и все соединится. И тут эта мудрая душа решила помочь мне выучить еще урок.Слезы опять полились градом, он слез с колен и стал говорить: У меня сильная травма. Я не могу когда люди ссорятся и кричат друг на друга. Я помню, когда мне было 4 года, вы с папой ругались. Папа стукнул тебя. А потом ударил меня дверью, у меня из губы шла кровь, и на большом пальце тоже была кровь (на самом деле он хотел ее закрыть, чтобы ребенок не видел :(((( ничего).Он настолько глубоко погрузился в ту ситуацию, что я немного испугалась. Но пришла спасительная мысль. Я решила помочь ему переписать ее, фантазируя на ходу. Представь, что на нас сверху спустился сияющий ангельский свет. На меня. На папу. На тебя. Мы все находимся в сияющем свете. Папа обнимает меня. Я обнимаю папу. Папа подходит к тебе, подхватывает на руки и крепко прижимает тебя к себе. Ты обнимаешь папу. Это удивительно, как быстро Андрей переключился. Он смотрел в сторону, выражение глаз из несчастных, затравленных и обиженных стало удивленно-радостным, лучистым. Слезы просохли. Он задает вопрос: А Сережа? - И он с нами, окружен светом. (Это удивительно, но Андрей во ВСЕХ случаях помнит о брате, чтобы он был рядом, чтобы ему было хорошо. Если что-то Андрею, то тоже самое и брату).Я продолжаю: Папа поднимает тебя на вытянутых руках вверх и кружит. А ты весело смеешься. (Андрей в детстве любил, чтобы мы так делали). Мы с Сережей стоим рядом, смеемся, хлопаем в ладоши, запускаем шарики и фейерверки. Мы крепко-крепко все обнимаем друг друга. На меня смотрит совсем другой человек. Все произошло очень быстро. И я благодарна вам Светлана, что ваши советы, знания так помогли мне сегодня. Кажется Андрей и верит, и не верит, в то, что сейчас произошло. Мы договариваемся, что если он вдруг вспомнит эту ситуацию, то будет представлять ее именно такой, какой увидел ее сейчас. А надо сказать, что он не раз говорил об этом, только я не знала что с этим делать.Чем еще я могу ему помочь? Я увидела, что спусковым механизмом послужил скорее всего мой повышенный голос. Это раньше я была такой постоянно. Теперь - редко.И еще мне кажется, что мы так крепко завязаны друг с другом. Даже не буду гадать, кто кому кем приходился раньше. Просто хочется, чтобы мы были счастливы. Да, о счастье. Я сказала Андрею, что мы здесь для того, чтобы быть счастливыми. Конечно последовал вопрос, что такое счастье? На ночь пересказала старый советский мультик "Как ослик искал счастье". Этот финальный аккорд на оптимистичной ноте завершил наш день. И еще мне было предложено поспать с ним до утра. Я дождалась, пока он уснет, прижимаясь ко мне и пошла писать вам. Благодарю за все. Спасибо Оксана! Женский клуб Светланы Добровольской
|
| В избранное | ||
