Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Я МОЛОДОЙ и как мне с этим жить...

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Я подросток!" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Октябрь 2005   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Снежана Фурсова

Статистика

797 подписчиков
-3 за неделю
←   Все выпуски   →

Я МОЛОДОЙ и как мне с этим жить...


Информационный Канал Subscribe.Ru
Я МОЛОДОЙ и КАК МНЕ с этим ЖИТЬ ???
о том, как действовать, чтобы сделать жизнь лучше
вступление :: архив Автор - Олег Фролов

ВЫПУСК № 44

Вечер добрый!
Не хотел я написать про школу, стадность и т.д. НО...

СТАДО

Продолжаем разговор.
Но на сей раз, я буду говорить (писать то бишь) не про всю школу, а приведу лишь пару конкретных примеров.

Итак, урок литературы. Знаете, есть такой писатель – Куприн. И рассказ у него есть "Гранатовый браслет" называется.

Для тех, кто не читал - Тут все просто – простой телеграфист, Желтков, влюбился в девушку высшего общества, недоступную ему из-за социального неравенства. И он посылает героине, Вере, письма, следит за ней, вздыхает и… и всё.

Ну и так семь лет. Вера уже, будучи девушкой привлекательной, уже давно замужем, а он все пишет письма ей (семь лет). И как-то раз, присылает ей браслет "позолоченный", с кроваво-красными рубинами и одним зеленым рубином посередине. Звучит классно, но подарок – на фоне других – ничтожен.
И тут, конечно, сразу гнев мужа и брата. Они отыскивают этого "Ромео" и в "культурной" форме на добровольно-принудительной основе запрещают ему появляться "на глазах" и вообще исчезнуть.
В итоге Желтков застреливается. И пишет в последнем письме Вере, что она – единственное, что его держало, что он неприспособлен ни к чему и т.д.

Вот такая история. Все поплакали и живем дальше :)

Почему написал об этом? Спокойствие – ща расскажу :)

Начали мы обсуждать этот рассказ в классе. Ну, вообще-то разговор начал я. Говорю, типа, дурак он, слабак, не мужик и вообще это все – глупости.
Мне сразу – "Докажи".

Доказал. Ну, посудите сами, если человек влюбился, серьезно так. Ну, неужели за СЕМЬ лет нельзя придумать более действенного способа "подкатить" к девушке, чем посылать ей письма или мелкие подарки?!

Не, честно, у меня бы нервы сдали. Быть влюбленным и не сделать практически ничего! Думаю, меня поймет любой мужик – если понравилась девушка – ну, пусть, через месяц, год (что вряд ли) но нужно же сделать шаг и начать разговор. Или забыть и двигаться дальше...

А тут просто получается – жил мужик, абсолютный ноль, ни денег, ни дома нет - и вот это все он просто спихнул на любовь. То есть, свалил всю свою слабость и несостоятельность на любовь, типа она его только держала, и застрелился...
Эдакая жертвенная любовь.

Вот, и как вы уже наверное догадались исходя из выше изложенного, этот Желтков – слабая личность, хотя его даже личностью сложно назвать...

А учительница, так, между прочим, дабы подзадорить меня и вызвать хоть какую-то дискуссию, сказала: "А по-моему, он наоборот – человек с сильным характером. Только сильный способен на такую чистую и безответную любовь".

И тут, конечно, раз сказал учитель, значит это верх инстанций – и как начали все восхвалять его (Желткова этого), что он действительно храбрый человек.
И сразу – "Да, я не согласен с Олегом – я согласен с Вами...". И ушел чесать про непоколебимую личность :)

А тут, раз, и облом – аргументы-то у всех одни и те же. Ну, то есть, раз такой довод привела учительница, значит это правильно. Изменяют слова – и ту же мысль выкладывают :)

Вот только у меня аргументов больше было.
НО, кто станет слушать какого-то Олега?! Главное – это учитель и его слова! Это табу не непоколебимая истина! Конечно же, меня замяли, прозвенел звонок и т.д.

Плохо у меня получается мысли на бумаге выкладывать...
Но попытаюсь суть объяснить – нет ни у кого своего мнения. Как бы это обидно не было. Ведь реально – в классе у нас 19 человек (спец.класс – Банковский). И я один против 18ти. Точнее – против 60ти – ведь в других классах тоже все были согласны с учителем!

Обидно мне стало, что мозгов нет своих - у ребят.

Но не понятно вот что мне: неужели все думают, что учитель – это верх инстанций?! Что, неужели кто-то знает лучше, что тебе делать, лучше знает твои мысли и может диктовать тебе?! Ведь сказав лишь пару фраз, получается, что можно заставить думать так же миллионы! Хотя именно это и делают мудрейшие руководители, полководцы, правители...

Вот и называется общество такое стадом.
Слово жестокое, но это так. А если в стаде баранов или овец будет хоть один козел – все стадо будет следовать за ним.

Не смейтесь! Это действительно так. В природе так устроено. Спросите знающего ;)

Вот и получается – куча баранов, во главе козел, а по краям собаки, которые не дают уйти из круга. Хотя там, дальше – прекрасные луга, сочные травы и т.д. Но нет. Надо слушаться какого-то козла.

Ладно. Другой разговор.
У меня на левой руке гипс (я левша). Пуля бандитская ;) И поэтому поводу я в школу не хожу уже дня три.

Так вот наши кретины пацаны, по другому я их никак назвать не могу, начали говорить учителям – типа – "Нет Олега. Он под машину попал". Представляете?!

Это ж сколько нужно гнусности и гадости в человеке, чтобы такое сказать?!
Да еще и учителю!

Ну, конечно, при мне – блин, все мышки серые. Тихие-спокойные. А тут, бараны, себя крутыми чувствуют. Волю блин, почуяли.

И главное, это такое свойство нации узбекской – никогда не выдадут. Или сразу отнеткиваться – типа – "не, это не я. Это вон тот". Или я не знаю. То есть, либо закладывают (что по любому), либо предают, а в глаза продолжают улыбаться.

И вот знаете, сказал мне один парнишка это, про то, что в школе про меня говорят. Блин, и на душе чувство такое паршивое, что поубивал бы. И если узнаю – так рыло начищу, что мать родная не узнает!

Ну, и на последок, ловите стишок:

СТАДО

Мы - стадо, миллионы нас голов,
Пасемся дружно мы и дружно блеем,
И ни о чем на свете не жалеем.
Баранье стадо - наш удел таков?

В загон нас гонят - мы спешим в загон.
На выпас гонят - мы спешим на выпас.
Быть в стаде - основной закон;
И страшно лишь одно - из стада выпасть.

Когда приходит время - нас стригут;
Зачем стригут - нам это не понятно.
Но всех стригут, куда ж податься тут,
Хоть процедура крайне неприятна.

А пастухам над нами власть дана -
Сказали, что по воле колдуна.
Так и живем, не зная тех тиранов,
Что превратили нас в баранов!

На сегодня это все.
Удачи и ХОРОШЕГО настроения!
Олег   -   omega@inbox.ru

PS - Ваше письмо может быть опубликовано, если нет однозначного запрета. Если вы хотите, чтобы ваш e-mail был опубликован вместе с письмом, он должен быть в теле письма.

Рекомендую:

Проект Алексея Фролова FROLOVstudio - http://frolov.org.ru/
Студия видео дизайна ДИВ - http://divstudio.narod.ru/
Мой магазин АВТОРСКИХ товаров - http://minimatket.sk.uz/
Фотошкола - http://fotoframe.org/
Subscribe.Ru
Поддержка подписчиков
Другие рассылки этой тематики
Другие рассылки этого автора 		Подписан адрес:
Код этой рассылки: culture.people.frolov
Архив рассылки 		Отписаться
Вспомнить пароль
В избранное