Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Я МОЛОДОЙ и как мне с этим жить...

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Я подросток!" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Сентябрь 2005   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Автор
Снежана Фурсова

Статистика

797 подписчиков
-3 за неделю
←   Все выпуски   →

Я МОЛОДОЙ и как мне с этим жить...


Информационный Канал Subscribe.Ru
Я МОЛОДОЙ и КАК МНЕ с этим ЖИТЬ ???
о том, как действовать, чтобы сделать жизнь лучше
вступление :: архив Автор - Олег Фролов

ВЫПУСК № 43

Приветствую всех!

Как быстро летит время. Аж сам не успеваю делать все, что намечаю :)
Вот, планировал сделать пару выпусков, но как-то все быстро закрутилось, затянула школа, работа, друзья – что когда оглянулся, понял - прошло уже немало времени.

Ну да ладно. Бум наверствовать упущенное.

ПОЧЕМУ МНЕ НЕВЕЗЕТ???

Вот так-то.
Не, не подумайте ничего – мне-то везет. Вроде...

Просто такую фразу в последнее время можно очень часто услышать. Серьезно, я считал – за прошедшую неделю я слышал это (или несколько в другой форме) раз пять точно!

Смешно?
И мне тоже было поначалу. Ведь это глупо – все зависит только от человека – нет тут никакого "везения" – "невезения" :)

Не-а. Оказывается не все так просто.

Приведу пример.
Есть у меня одноклассник. Ну, парень как парень. Только вот роль шута он исполняет. Ну, как – он-то естественно этого не хочет, но на деле – надо же "козла отпущения" найти, над которым можно было б потешаться – вот и...
Вообщем понятно вам, думаю - ведь такие люди есть везде. В ЛЮБОМ обществе.

Так вот. И как-то это все настолько приелось к нему, за 5 лет-то такой "работы", что вошло, можно сказать, в привычку. Он уже сам того не замечая, подставляет себя в такие ситуации, чтобы над ним смеялись.

И так как в результате – он постоянно – "посмешище", "неудачник" – то таковым и стал. Все, что бы ни происходило – происходит именно с ним.

То есть – не учится, ну, скажем, ленится – учителя звонят его родителям (если обычно никому не звонят). А у него родители – ого-го! :)
И получилось как-то так все довольно прикольно – сразу 2 учителя позвонили его родителям в интервале минут в пять. Ну, как сговорились...

Конечно же – ему досталось. Забрали сотку, запретили к компу и телеку подходить и т.д. Ну, Вообщем – как смогли – подействовали на него.

Это бы еще ничего – но дальше больше – он там как-то неудачно за что-то зацепился – получилось, что ударился. Затем еще с каким-то учителем переконфликтовал, там что-то дома не ладится – вообщем – полный вагон и с десяток тележек.

Можно конечно сказать – типа, черная полоска жизни наступила – все пройдет...
А если учесть, что такие "казусы" случаются с ним постоянно?!

Вот он и говорит постоянно: "мне не везет".

Да нифига!

Не в "полосах" дело – просто он САМ себя ЗАКОДИРОВАЛ на такой провал. Даже не осознавая того. И пожинает плоды теперь.

Таких примеров можно привести кучу.
Я одно хочу сказать – "везение"-"невезение" зависит ТОЛЬКО от САМОГО ЧЕЛОВЕКА. Захочешь ты, чтобы все было "пучком" и в шоколаде – будет. А если сам себе проецируешь "плохо" – так оно и будет.

Проверено мной.
Да, было дело – тоже было мне фигово. Даже ой как было!

Но потом – я, подумав, решил "настроиться" на успех. Так оно и вышло.
Например, уже месяц учимся – у меня около 20 оценок – добрая половина которых пятерки. НИ ОДНОЙ тройки или двойки. НИ одной.

Если учесть, что я не прилагаю АБСОЛЮТНО никаких усилий!
Вот в чем весь прикол. Я просто "плыву", надеясь на свою интуицию. Если не хочется мне этого учить – нафиг. Я спокойно выпутаюсь! И так действительно получается...

Вот, скажем, я и химия – понятия несовместимые! На самом деле. Я знаю только аш-два-о и то – с трудом выучил :)
А оценки-то надо получать... Как быть – я не знал.

И тут, ну, вот как-то случайно я оказался "в нужном месте в нужное время". И получилось – доверили мне сделать у шкафа замок. Ну, шкаф новый – а учительнице нужно где-то держать тетради... Сделал.
ВСЁ. Теперь каждый урок мне ставит учительница по пятерке, не спрашивает, на контрольной помогает и т.д. Вообщем – проблема с химией решена. Если учесть, что я 11 класс – экзамены мне сдавать надо – а для меня уже тема на экзамене зарезервирована :)

Подобное с физикой и историей. Только тут я уже более совместим :)
Но учиться-то лень все равно. Нашел подход – всё – нет проблем – все решено, я в выигрыше и учителя довольны.

Вообщем – не буду подробно описывать всё, скажу лишь, что из 22 предметов у меня уже решились проблемы с 15... И без особого напряга.

Я просто поверил, что это – мое. И учителя ДОЛЖНЫ идти мне навстречу...
Так и получается.

Для тех, кто ничего не понял :) повторяю:

НАСТРОЙТЕСЬ на УСПЕХ и ВСЁ БУДЕТ ПУЧКОМ!

На сегодня это все.
Удачи и ХОРОШЕГО настроения!
Олег   -   omega@inbox.ru

PS - Ваше письмо может быть опубликовано, если нет однозначного запрета. Если вы хотите, чтобы ваш e-mail был опубликован вместе с письмом, он должен быть в теле письма.

Рекомендую:

Проект Алексея Фролова FROLOVstudio - http://frolov.org.ru/
Студия видео дизайна ДИВ - http://divstudio.narod.ru/
Мой магазин АВТОРСКИХ товаров - http://minimatket.sk.uz/
Фотошкола - http://fotoframe.org/
Subscribe.Ru
Поддержка подписчиков
Другие рассылки этой тематики
Другие рассылки этого автора 		Подписан адрес:
Код этой рассылки: culture.people.frolov 		Отписаться
Вспомнить пароль
В избранное