"Россия унаследовала от
советского периода репутацию страны с высокообразованным населением и
эффективной системой образования. На самом деле ситуация менее однозначна. За
большой популярностью высшего образования и успехами некоторых крупных
университетов и институтов скрываются снижение качества образования и некоторое
обесценивание дипломов. Попытки реформирования наталкиваются на структурные
проблемы образовательной системы, а также на коррупцию в педагогической
среде.
Такая ситуация затрудняет реальную оценку российских дипломов. Кроме того,
«приватизация» большей части образовательных услуг остро ставит проблему
равенства шансов."Читать
далее...