Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Культурный минимум

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 477 RSS
←   Сентябрь 2015   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней ни разу не выходила


Открыта: 12-04-2007

Автор
КультурПрофи

Статистика

477 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Культурный минимум, вып.06.09.15


К У Л Ь Т У Р Н Ы Й    М И Н И М У М
[отзывы Алексея Варсопко на художественную продукцию: книги, фильмы.
Честно, эмоционально и пытаясь разобраться.
Контакт с автором только через varsсобакаlist.ru]

выпуск 06.09.15: 1 книга

+ссылки: арт
Лорен Р. Грэхэм
«Сможет ли Россия конкурировать? История инноваций в царской, советской и современной России»
Перевод с англ.: Юлия Константинова
Манн, Иванов и Фербер, 2014 г.
272 стр.

Аннотация от издателя: «Эта книга – серьезное исследование на тему, почему в России веками не удается коммерциализация технологических идей. Со времен Петра I и до «Сколково», будучи первопроходцами во многих важнейших отраслях науки, россияне серьезно отстают, как только речь заходит о получении выгоды.
Автор, Лорен Грэхэм – известный исследователь советской науки, профессор MIT, преподаватель Гарварда, обладатель научных наград и автор книг по истории науки. Он был участником одной из первых программ по обмену учеными между США и СССР (1960 г.) и с тех пор провел множество официальных и неофициальных бесед с русскими учеными, студентами, предпринимателями.
Книга будет интересна предпринимателям, сотрудникам инновационных и ИТ-компаний, а также всем, кому небезразличны история и будущее нашей страны, в том числе государственным деятелям.
На русском языке публикуется впервые».

Насыщенная фактами и их – на мой взгляд, объективным, – разбором, написанная простым языком, интересная книга.
Благодаря ей удастся восстановить в памяти открытия, сделанные в России, и проследить цепочку, на каком этапе буксовала, тормозила и – при печальном итоге – глохла реализация идей.

Книга предоставляет дополнительные аргументы в защиту позиции, что придумывать что-то – это одно (необходимо, но недостаточно), а воплощать – другое, нисколько не менее важное.
Чтобы воплотить идею в жизнь, то есть запустить массовое промышленное производство, дающее прибыль, нужна не только высокоразвитая промышленно-технологическая культура как эффективно действующая и самодостаточная система, но и, если копать глубже, такое политико-экономическое устройство страны, которое обеспечивает существование и работоспособность такой системы.
Что интересно, исключения (вроде успехов в космосе в советское время) только подтверждают правило.
Финальный вывод книги о том, что для развития системы воплощения инноваций надо реформировать политическое устройство, с первого взгляда кажется радикальным, воспринимается чуть ли не пропагандистским ходом. Но если задуматься… Впрочем, думать всегда надо:0)
Тема, безусловно, сложная, простого универсального решения нет. Но искать пути разрешения противоречия между управлением страны и ее инновационным развитием все равно придется.

Почему книга убеждает. Грэхэм приводит примеры российских/советских ученых, которые сделали гениальные изобретения и (1) остались и (2) уехали. Сравнивает судьбы изобретений, отвечает на вопрос: почему удалось/не удалось воплотить в жизнь, запустить в массовое производство. Не всегда это удавалось и на Западе. Кое-что удалось реализовать в России/СССР/России. Из рассуждений автора книги становится понятно, что является типичным. Правда, мягко говоря, неутешительная.

Проблема промышленной отсталости России имеет еще и культурологический аспект: почему наша наука держится за чистоту, за такой романтизм научных исследований? Где корни этого личного альтруизма ученых, которым не интересна коммерческая сторона? Почему так важна Теория, но малозначима Практика?..

Учитывая начало учебного года, стоит в очередной раз задаться вопросами: чему практичному – тому, что пригодится в жизни, – учат в школе? Почему «отличник» далеко не всегда становится «успешным»? Почему «много знает, но ничего не умеет»? «Если такой умный, почему не богатый?»… Ох-вопросы.

Да, интересная книга.
ссылки

Новый взгляд на обычные вещи: креатив художника с повседневными предметами

Памяти Евгения Ухналева, петербургского графика
В избранное