Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Мы творцы своей жизни

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Жить с удовольствием" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Февраль 2013   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
25.02.2013
22:18:17
23:03:41
26
26.02.2013
01:20:03
01:31:04
27
28
Автор
Людмила Стефания

Статистика

163 подписчиков
+1 за неделю
←   Все выпуски   →

Мы творцы своей жизни Решение семейных проблем


Сегодняшний день б>дет посвящен вопросам семейных отношений. Когда мы разбирали сл\чай Марии, случай, характерный для российского менталитета, мы видели, что некоторые модели поведения имеют не только наследственный характер. Следует понимать, что здоровье и благополучие человека тесно взаимосвязаны. Здоровье - это нормальное состояние для всех живых существ в мире, и любое вмешательство в состояние здоровья имеет отрицательные последствия, вмешательство в нормальное здоровое состояние вы- зывает порождение болезни. В пример Марии мы видели, что причиной возникновения болезни сына является это чрезмерный контроль над ним со стороны родителей. То же самое и с болезнью самой Марии - она проистекает от чрезмерного контроля со стороны ее родителей. Мы вполне можем предположить, что и в семье Володи, её мужа, тоже присутствовал чрезмерный контроль.

            Первый американский президент считал, что самое лучшее правительство, это то правительство, которое меньше других занимается управлением страной. То, что верно в политике, верно и в семейных отношениях. Всё, что ограничивает человеческую свободу, отрицательно влияет и на физическое состояние человека, и на его умственное состояние. Модели поведения предков (родителей) воздействуют на сознание человека. Состояние Володи вызвано чрезмерным контролем со стороны его родителей, и у Марии было то же самое в детстве.

            Во многих семьях детям уделяется мало внимания. Ребенок, оставленный без внимания родителей, это либо «ребенок войны», любо ребенок чрезвычайно занятых работой ли собой родителей. B.I.D. такого ребёнка - стремление к любви, к пониманию, к защите. Известно, что так же, как наши физические характеристики заложены в нас до рождения, это в большой степени относится и к нашему сознанию, к нашему поведению, к нашему мировоззрению. Учитывая это, мы сможем лучше понимать и себя, и других людей, и, следовательно, сможем вносить необходимые коррективы в свое мировосприятие и поведение, а также оказывать помощь окружающим людям. Мы должны видеть полную картину человека, если хотим помочь ему.

            Существует понятие идеальной семьи, понятие любви, понятие заботы. Но каждый человек воспринимает эти понятия по-своему. Например, понятие любви - оно универсально, в общем все понимают его одинаково, но что означает оно персонально для каждого?

            Предположим, существует супружеская пара: Иван и Людмила. Он стремится к уединению и хочет, чтобы его оставили в покое, а она не может жить без постоянной заботы о других, всегда поддерживает и опекает своих близкихх.

 

Модель: желание, чтобы оставили в покое

Модель: постоянная забота о других, опека

 

Иван

+

-

То, что для нее является плюсом, для него является минусом

Людмила

-

+

то, что для него является плюсом, для неё является минусом.

Тогда Людмила будет склонна по-своему интерпретировать поведение Ивана, воспринимать его, как отчужденное. А он считает, что она его подавляет. Любовь - понятие индивидуально понимаемое, индивидуально интерпретируемое. И хотя они различны по полу, модели поведения их не различны. Положим, в семье появилось двое детей: Павел и Ольга. Они наследуют понимание любви от своих родителей. Павел похож на маму: с его стороны все видят постоянную поддержку и заботу, а Ольга стремится, чтобы её оставили в покое. Оба они наслед\ют разную интерпретацию одного и того же понятия, интерпре- тацию понятия другим человеком. Между крайностями существует нечто общее, то есть эта кажущаяся несовместимость не является ненормальной.

            Может возникнуть вопрос: эти несовпадения, разногласия в восприятии и понимании жизни, почему они возникают, если Разумная Жизнь стремится к совершенствованию? И почему, как правило, такая кажущаяся несовместимость приводит к разводу? И почему многие психотерапевты советуют супругам развод в подобных случаях? Психогенетика стоит на другой точке зрения: оба эти человека необходимы друг другу, они учат друг друга. Иван должен научиться заботиться о Людмиле, а Людмила должна научиться уважать его право на одиночество. Главное, что Иван не отвергает саму Людмилу, он отвергает ее давление на себя. Речь идёт не о конкретных людях, а о принципах, которые ими движут и управляют. Каждый человек реализует определенный принцип.

            Иван не должен испытывать чувство вины, что он не так заботлив, что он не соответствует ожиданиям других людей. Чувство вины привнесено ему извне, навязано ему.

http://www.ludmila-stefania.ru/

 

В избранное